1、小学语文教案古诗随意翻开小学语文教材便可以发现古诗是必不可少的重要内容，这些古诗多是千古传诵的名家 名篇，既非常适合小学生阅读，又具有很高的审美价值。以下是小编整理的小学语文教案古诗，欢迎阅读，第一课时1、教学静夜思 ，学会生字，理解“疑、举、思”等字的意思。2、背诵并默写梅花一诗。理解诗句的意思。在古诗的学习中体会静夜思一诗中体现出来的意境。1、齐读课题。2、释题。3、介绍诗人生平。1、学生字。2、听课文录音，体会古诗朗读特点。3、读通诗句。1、学生试读，评议。2、听课文录音，体会古诗朗读的特点。3、跟录音读课文。4、试读、评议。1、读古诗。圈出不懂的字。2、学生试解。3、教师补充更正。第一
2、句：明：明亮。床前明亮的月光。第二句：疑：好象。好象是撒在地上的一片霜。第三句：举：抬。抬头望见了明亮的月光。第四句：思：思念。低下头思念自己的故乡和亲人。4、连起来说说静夜思的意思。1、诗人李白看到明亮的月光，为什么感觉像撒在地上的霜？2、静夜是深夜，为什么深夜诗人还没睡？3、诗人这样想念、热爱自己的家乡，我们该怎么读出思乡之情呢？4、学生自由练习。指名读。5、背诵全诗歌。第二课时1、教学学会诗中的 5 个生字，理解词义。2、有感情地读背全诗 3 体会梅花的风格教学重点、难点：理解诗中的重点字词的意思。一、启发谈话二、听课文录音1、学习 12 两句。2、正确朗读两句。说说带点字的意思：数 凌3、说说两句的诗意“墙角边有几枝梅花，因为正毛着严寒独自开放”4、学习 34 句。5、正确读。6、理解带点字“遥 为 暗” 。7、试说两句的诗的意思“远远就知道那不是雪，因为有淡淡的清香飘来。 ”五、指导背诵。
