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【畅优新课堂】2017年冬九年级下语文版语文练习:1 《家》.doc

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1、家一、基础知识1给下列加点字注音。陌生( ) 水域( ) 琐屑( ) 耳畔( ) 陶冶( ) 漂泊( )2根据拼音写出汉字。休 q( ) mng 想( ) yng 绕( ) 祝 do( ) 温 xn( ) 摇 y( )3指出下列各句所运用的修辞手法。(1)在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后,家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。 ( )(2)尊贵的女神,我深知我的老婆在你的光彩下只会黯然失色,你长生不老,她却注定要死。( )(3)“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪。”家是游子梦魂索绕的永远的岸。 ( )4. 下列语句中标点符号的使用有

2、误的一项是( )A我站起来,愉快地问候:“晚安,回家的人们!”B不要说“赤条条来去无牵挂”。C我相信:如果灵魂不死,我们在天堂仍将怀念留在尘世的这个家。D我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了亲爱。”5文学常识填空。(1)家是当代作家 写的一篇富有哲理的散文。(2)“赤条条来去无牵挂”语出 ,作者 。6“家”是“爱”的载体,要在深入了解家庭的过程中感悟亲情,表达自己对家庭生活的独特感受,只有这样才能逐步深切地感受到生命的多彩,也才能学会更好地去回报亲情之爱。请你完成下列问题。(1)我爱我家,请你用一句话写出对家的感激!(2)爱的花絮:打听爸爸、妈妈的生日,想一想,父母生日那天你打算怎样向

3、他们表示祝福?(3)我国古代诗词中有许多赞颂母爱的诗句,请你写出一句来。7阅读下面新华社 2008 年 5 月 17 日发表的新闻,完成练习。汶川地震让半个亚洲震动,让整个世界震惊。中国经历的磨难大多,但从没在磨难中倒下。面临灾难,中国展砚出坚韧与硕强;珍视生命,中国 yng 得了全世界的敬意和赞扬。在这个生死交织、人神共 q 的时刻,我们愿共同分担这分痛楚,愿共同祈祷生命的希望。中国不需要同情,中国需要理解;中国不需要 ,中国需要 。我们愿以杯水之力,尽寸尺之能,和中国人民站在一起。我们知道,一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十万救援人员的国家,一个企业和私人捐救达到数十亿的国

4、家,一个因争相相血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家,永远不会被打垮。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。yng q 祷 塞(2)仿照画线句子,给选文中空白处填上恰当的词语 (3)给上面的新闻加上合适的标题。标题:(4)根据下面所给例子,围绕“恩”字写一句话。示例:舒:“舍”得给“予”他人,自己才能获得快乐。协:要“办”成一件“十”分成功的大事,必须靠大家共同努力。恩:附:参考答案1m y xi pn y b2憩 冥 萦 祷 馨 曳3(1)比喻 (2)对比 (3)引用、比喻4C5(1)周国平 (2)红楼梦 曹雪芹6(1)示例:敬爱的爸爸、妈妈,感谢你们为我的生活指引方向,感谢你们为我的精神注

5、入坚韧的力量。 (2)示例:爱唱歌的同学准备为爸爸、妈妈唱一支动听的歌儿。 故事能手准备给爸爸、妈妈讲一个感人至深的故事。 手巧的同学已悄悄动手制作“爱心卡”。 还有的同学说从现在开始不再吃零食了,攒钱为爸爸、妈妈买生日蛋糕,买康乃馨。 (3)示例:谁言寸草心,报得三春晖。(孟效游子吟)7(1)赢 泣 do s (2)示例: 安慰 支持(或“指责” “理解”等)(3)示例:中国,挺住!(或“中国永远不会被打垮!” “汶川地震震惊世界,中国人民众志成城”等)(4)示例:恩:“因”为别人为你的成长付出过“心”血,你应该有感恩之心。二、类文阅读母爱是船也是岸 韩静霆那年 5 月,我回到阔别多年的故乡

6、,叩响了家门。 隔门听到老人鞋子在地上拖沓的沉缓的声音,半晌才是苍老的问话。“谁呀?”“我。”终于还是迟疑着。母亲,母亲,您辨不出您的儿子的声音啦?您猜不出是您放飞 23 载的鸟儿归巢么?门,吱吱地欠开一条窄缝儿。哦,母亲!母亲的眼睛!那双眼睛,迟滞地抬起来。老人的两眼因为灶火熏,做活计熬,又经常哭泣,还倒睫,干涩涩的。下眼睑垂着很大的泪囊。那眼睛打量着穿军装的儿子,疑惑,判断,凝固着。真是不认识啦。“妈妈!”我唤一声“妈妈”,母亲眼里的光立即颤抖起来,嘴唇抖动着细小的皱纹;她问自己:是谁?是静霆啊?眼里便全是泪了。母爱就是这样,她是人间最无私的、最自私的、最崇高的、最褊狭的;最真挚、最热烈、

7、最柔情、最慈祥、最长久的。母亲无私地把生命的一半奉献给儿子,自私地渴望用情爱的红绳把儿子系在身边;母亲崇高到含辛茹苦教养儿女,褊狭到夸大儿女微小的长处,甚至护短。她的爱一直会延展到她离开人世,一直化成儿女骨中的钙、血中的盐、汗中的碱。母亲定定地望着我。我在这一刹那间忽然想到了在张家口,在坝上,在长江流域,在鲁东,都看到过的“望儿山”,大概全世界无论哪儿都有“望儿山”,都有天天盼望游子远归的母亲变成化石。母亲还在呆呆地望着我。那双朦胧的泪眼啊!蓦然想到了一周后如何离开,儿子到底是有些自私。我害怕到时候必得说一个“走”字,碎了母亲的心。记得 10 年前我匆匆而归,匆匆而去。临走的那个拂晓,我在梦中

8、惊醒,听见灶间有抽泣的声音。披衣起身,见老母亲一边佝偻着往灶里添火,一边垂泪。“妈,才 4 点钟,还早啊,你怎么就忙着做饭?”“你爱吃葱花儿饼,你爱吃。”如果儿子爱吃猴头熊掌,母亲也会踏破深山去寻的啊! 回到家的日子,母亲一会儿用大襟兜来青杏,一会儿去买爆米花,她还把 40 岁的军人当成孩子。我受不住那青杏,受不住那爆米花,更受不住母亲用泪和面的葱花饼,受不住离别的时刻。母亲原来是个性情刚烈、脾气火暴的人。她 14 岁被卖做童养媳。生我的那年,父亲被诬坐监。母亲领着父亲前妻遗下的一男一女,忍痛把我用芦席一卷,丢弃在荒郊雪地里,多亏邻居大娘把我拾回,劝说母亲抚养。为了这个,我偷偷恨过母亲。孩提时

9、遇有人逼我说:喂,你是哪儿来的?树上掉下来的吧?我就恶狠狠地说:我是乱葬岗捡来的,她是后妈!理解自己的母亲也需要时空的长度,理解偏偏需要离别。 印象里母亲似不大在意我的远行。我 19 岁那年离家远行,到北京读书。大学毕业正逢十年浩劫,被遣到农场劳动。那个风悲日曛的年月,我做牛拉犁,做马拉车,人不人鬼不鬼。清理阶级队伍的时候,人人自危。我足足有 3 个月没给家里写信。母亲来信了,歪歪斜斜的别字错字涂在纸上“静霆,是不是你犯错误了?是不是你当了反革命啊?你要是当了反革命,就回家吧。什么也不让你干,我养活你”我的泪扑簌簌落在信纸上。母亲,母亲,您的怀抱是儿子最后的也是最可靠的窠!你的双眸永远是我生命

10、之船停泊的港湾!记得后来我回了一次家,您说:“人老啦,才知道舍不得儿子远走。”说着声泪俱下。可是你总是得走。你总得离开母亲膝下。你是个军人。可是你到底还是不敢看母亲佝偻的背和含泪的眼。你没有看母亲的泪眼,可是你的心上永远有她老人家的目光。那时候我懂得了:母亲的目光是可以珍藏的。儿子可以一直把母亲的目光带到远方。我搀着母亲走进了昏暗的小屋。屋子里有一种说不出的气味使我感到亲切,感到自己变小了,又变成了孩子。年逾古稀的父亲呆呆地拥被坐着,无言无泪,无喜无悲。父亲患脑血栓,瘫痪失语了。我看见母亲用小勺给父亲喂水喂饭;看见她用矮小笨拙的身体,背负着父亲去解手;看见她把父亲的卧室收拾干净。母亲就这样默默

11、地背负着家庭,背负着生活的重担,极少在信里告诉我家庭负担的沉重。我心里内疚。不孝顺,你这个不孝顺的儿子!可是你还是得走。转眼便是离家的日子!我不知怎么对母亲说离去这层意思,只是磨蹭着收拾行装。我能感觉到母亲的目光贴在我的脊背上。离别大约是人类最痛苦的时刻了。记得,上次我探家回归的时候,吉普车一动,我万万没想到年迈的母亲竟然顺着门外的土坡,踉踉跄跄跑起来,追着汽车,她喊道:“你的腿有毛病!冷天可要多穿点啊!”后来,母亲寄给我二十几双毛毡与大绒的鞋垫,真不知母亲那双昏花的眼睛怎能看见那样小那样密的针脚。后来,母亲又寄给我一条驼绒棉裤。膝与臀处,都缀着兔皮。她哪里知道,北京的三九天也用不着穿这驼绒与

12、兔皮的棉裤。它实在是太热了,只好搁在箱底。为了让妈妈的眼睛里有一丝欣慰,少几分担忧,我在回信中撒谎说那条棉裤舒适至极,我穿着,整个冬天总是穿着。谎言能报答母亲么?可是天下哪个儿女不对母亲说谎?我对母亲撒谎说:我不久就会回来。我撒谎:您的儿媳妇和孙子都会来。我说也许中秋也许元旦也许春节一定会来母亲默默地听着,一声不响。她的眼神却回答我:“儿子,我不相信!”我以为,最难的离别,当是游子同白发母亲的告别。见一回少一回啦,不是么?临走那天,我实在不敢再看一眼母亲的白发和泪眼。我安排了许多同学和亲友来安抚母亲。有人说,车来了,我便逃之夭夭,匆匆忙忙跑出门,匆匆忙忙钻进吉普车。在车门关上的一瞬间,我,一个

13、 40 岁的军人,竟呜呜地哭出了声。我忙把带泪的目光向车窗外伸展,可是母亲没有出门来送她的儿子。她没有用眼泪来送行。我不难想象老母亲此时此刻的心境。儿子从她身边离开了,她经不起这痛苦;一个军人告别家乡回军营去了,她必须承受这痛苦。哦,母亲,我知道,我还在您的眼睛里,您那盈满泪水的眼睛,永远是儿子泊船的港湾。可是您这个做军人的儿子,他那爱的小船,却必须远航到遥远的彼岸。必须远航。是的,必须。鉴赏要点课文运用生动形象的比喻,为我们描绘了家的温馨,让我们感受到家的幸福。本文与课文的相同之处在于同样以生动形象的比喻,讴歌母爱的伟大、母爱的深沉、母爱的无私。作者选取生活中的小事,用饱含深情的笔墨,倾诉了

14、自己对母亲的挚爱。作者善于捕捉生活中的小事,于平凡中见伟大,情真意切,真挚感人。问题探究1初见母亲,作者用哪些文字表现母亲的“苍老”?怎样理解母爱是“人间最无私的、最自私的、最崇高的、最褊狭的”这段看似矛盾的话?2“母亲,母亲,您的怀抱是儿子最后的也是最可靠的窠”这句发自儿子内心的呼喊是因何事引起的?为什么说“母亲的目光是可以珍藏的”?3游子同白发母亲的告别“最难”之处在哪里?怎样理解“我”对母亲的“撒谎”?4读罢全文,你怎样理解文题“母爱是船也是岸”的内涵?结合文章的结尾,谈谈你的看法。附:参考答案1鞋子在地上拖沓的沉缓的声音,双眼迟滞,下垂的泪囊。 母亲无私地把生命的一半奉献给儿子,自私地

15、渴望用情爱的红绳把儿子系在身边;母亲崇高到含辛茹苦教养儿女,褊狭到夸大儿女微小的长处,甚至护短。 2受迫害时母亲的来信。 母亲的目光深深烙在“我”的心里,每时每刻都萦绕于眼前。 3见一回少一回。 儿子从军报国,忠孝难以两全,“撒谎”也是一种爱,不忍让母亲失望。 4是船,送儿子远行;是岸,是儿子停泊的港湾。三、中考回应例题 (2010湖南)综合实践馆。20l0 年 5 月 8 日是第 61 个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐(1)请写出两个含有笑字的褒义成语。(2)请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词,并运用一种修辞方法,50 字以内。(

16、3)社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报,请你仿照下面两个栏目名称,为之再设计出两个。示例:微笑妙语集锦 微笑脸谱展示(4)5 月 8 日下午 3 点,社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动。请你为这次活动设计一条宣传标语。社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委,假如你是李阳,你该怎么对王校长说?解析 本题综合性很强,围绕第 61 个“世界微笑日”这一中心,设计了四项活动。有写出特定含义成语的,有发祝福短信的,有设计墙报栏目的,有用简洁精炼的语言拟写宣传标语的等。第(1)题写成语靠平时积累;第(2)题发短信,要符合短信要求,运用修辞方法,控制好字数;第(3)题设计墙报栏目要依据主题进行;第(4)题宣传标语的拟写要简洁、醒目,邀请王校长时语言要简洁、得体。【示例】(1)笑逐颜开、谈笑风生等(2)面对失望,以笑容来填补;面对伤心,以笑容来忘却;面对成功,以笑容来释放。愿你多多微笑烦恼少少。(3)微笑祝福语录 微笑健康常识(4)你的微笑让我们温暖 王校长,您好!社区举行“最美微笑”评选活动,我们诚邀您担任本次活动的评委,望您能从百忙中抽出时间。

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