小学信息技术有趣的几何图形教案鲁教版第五有趣的几何图形教学目标：通过观察物体，学习画笔工具中的几个图形工具的使用。重点：直线、曲线、矩形、多边形工具等几何图形工具的学习和使用难点：曲线、多边形工具的学习和使用教学准备：、小黑板教学过程：一、情景导入，揭示题：以春游情景导入，观察画中的物体有哪些几何图形，提问：生活中还有哪些物体是几何图形？揭示题：用几何图形组成作品 。二、新授：直线工具、曲线工具、讲解直线工具。2、通过直线工具扩展到曲线工具，提问：如何曲线呢？曲线工具和直线工具有什么相同之处和不同之处呢？，请学生上台演示讲解。矩形工具、圆角矩形工具、椭圆工具、讲解矩形工具，学生在自己机上尝试练习，下位交流2、扩展矩形工具。以学习矩形工具的方法、学生探索自学椭圆工具、圆角矩形工具。下位交流，上台演示。多边形工具在日常生活中并不是所有物体都是圆形矩形的，提问：你能说出哪些来？这些图形怎么画？引出多边形工具。通过“学” ，学生分小组协作学习多边形工具，学生上台当小老师。三、扩展知识：借助学“小本领” ，学生选学扩展知识，上台交流。以“小游戏”巩固本知识四、任务驱动，学生练习小组协作“葡萄” 、 “松鼠”为题，结合本所学工具自由创作五、作品汇报下位欣赏，屏幕展示，学生讲解画中用了哪些几何图形？六、总结下
