1、汽车结构与拆装教学大纲一、课程的性质和任务本课程是汽车维修专业的专业课。通过本课程的学习，学生应能掌握汽车发动机、底盘的构造和工作原理；及时了解国内外汽车新技术的发展及其构造原理。本课程要求理论必须与实训密切结合。二、教学基本要求1掌握现代汽车发动机、底盘零部件结构、工作原理等汽车构造理论方面知识；2掌握汽车运行材料，如：燃料、润滑油、制动液和防冻液等的性能、牌号及选用原则等汽车材料方面内容；3通过实训要求学生熟悉发动机、底盘零部件的拆装工艺及简单的调整等技能方面要求；4树立汽车维修技术职业岗位所必须的质量意识、守时意识、服务意识、规范意识及安全意识，提高学生的综合素质。三、教学条件1课堂教学
2、条件：多媒体教室，实训室应有一张工作台，便于进行现场教学；2实训教学条件：应有不少于 100的室内实训场地；有 1 台举升机；2 台拆装台；有一批发动机、底盘的零部件；有若干可供拆装的整车。四、教学内容:(一) 绪论：理论教学：1国内外汽车发展史2汽车类型、编号、总体构造实践项目：1、参观汽车零部件展柜，认识各零部件2、介绍维修工具使用（2）发动机总论：理论教学：1汽车发动机的工作原理2汽车发动机的总体构造3汽车发动机的性能指标与型号（一）绪论理论教学 1国内外汽车发展史2汽车类型、编号、总体构造实践项目 1参观汽车零部件展柜，认识各零部件2介绍维修工具使用（2）发动机总论（3）理论教学1汽车
3、发动机的工作原理2汽车发动机的总体构造3汽车发动机的性能指标与型号（三）曲柄连杆机构理论教学 1机体组的结构和工作原理2活塞连杆组的结构和工作原理3曲轴飞轮组的结构和工作原理实践项目 1拆装曲柄连杆机构2安装活塞环（4）配气机构理论教学 1配气机构布置及传动2配气相位3配气机构的构造和工作原理实践项目 1拆装配气机构2调整气门间隙3找出各种不同发动机配气相位的正时记号位置（五） 汽油机供给系理论教学 1供给系构造2混合气形成机理 3汽油的性质、牌号、选用原则4化油器工作系统、构造、工作原理5汽油供给装置的构造、工作原理6进、排气装置的构造、工作原理7汽油机排气净化措施 实践项目 1观察汽油机燃
4、料供给系的组成2化油器 EQ101 的拆装与调整3拆装汽油泵总成（六）柴油机供给系理论教学 1供给系构造 2柴油的性质、牌号、选用原则 3喷油器的构造、工作原理 4喷油泵的构造、工作原理 5喷油提前角调节装置的构造、工作原理 6柴油机排气净化措施 7发动机进气增压原理、构造 实践项目 1观察柴油机燃料供给系的组成 2喷油器、喷油泵、调速器、输油泵、供油提前角自动调节器的拆装与调整 3喷油泵试验台的检测试验 （七）冷却系理论教学 1水冷系的结构和工作原理2防冻液性质、牌号、选用原则3风冷系的结构和工作原理 实践项目 1观察水冷却系的组成和构造2水泵的拆装 3节温器的工作状况试验（八）润滑系理论教
5、学 1润滑系的结构和工作原理2润滑原理和油路3润滑油性质、牌号、选用原则4曲轴箱通风原理和构造 实践项目 1观察润滑系的组成2机油泵的拆装3观察旁通阀、安全阀的位置和结构 4观察曲轴箱通风装置 （九）发动机整机的拆装与调整实践项目 1汽油发动机的拆装与调整2柴油发动机的拆装与调整 （十） 汽车底盘总论理论教学 汽车底盘的总体构造和各系统的功能实践项目 观察各种汽车底盘的构成（11）传动系理论教学 1传动系的组成2离合器及操纵机构的构造、工作原理3变速器和分动器的构造、工作原理4万向传动装置的构造、工作原理5主减速器、差速器的构造、工作原理6半轴与桥壳的结构、工作原理实践项目 1离合器及操纵机构
6、的拆装2BJ212 变速器的拆装3万向传动装置的拆装 4主减速器的拆装与调整 （十二）行驶系理论教学 1行驶系的组成2车架的类型3车桥的类型及四轮定位参数4车轮的类型和牌号5汽车轮胎类型、组成及规格表示方法6悬架系统的类型、组成和工作原理实践项目 1汽车轮胎的拆装2观察悬架系统的组成3四轮定位仪的使用和汽车四轮定位参数测量4减震器的工作状况试验 （十三）转向系理论教学 1转向系的组成2机械转向系统的组成、结构、工作原理3动力转向系统的组成、结构、工作原理实践项目 1观察转向系的组成；转向传动机构球头联结的拆装；横拉杆长度的调整方法2循环球式转向器的拆装及调整3动力转向控制阀工作原理试验 4动力
7、转向器的拆装及调整 5动力转向泵的拆装 （十四）制动系理论教学 1制动系的分类、组成2人力制动系的组成、结构、工作原理3伺服制动系的组成、结构、工作原理4制动液的性质、牌号和选用原则5气压制动系统的组成、结构、工作原理6制动力调节装置的结构和工作原理实践项目 1鼓式制动器拆装2盘式制动器的拆装3制动主缸、轮缸的拆装4液压制动系统排空5真空助力器、真空增压器拆装和工作原理6观察实车和气压制动台架的气压制动回路7气压制动控制阀的拆装 8空气压缩机的拆装 汽车维修教学大纲理论教学部分绪论汽车维修课程性质、汽车维修的主要概念、主要内容、发展过程和动态。第一章 汽车零件的损伤形式及其分析目的要求1 掌握
8、汽车零部件失效的概念及分类； 2 掌握汽车零部件的磨损、疲劳、腐蚀失效模式与失效机理；教学内容第一节 汽车零件失效的概念及分类第二节 汽车零件失效模式与失效机理 重点难点重点：汽车零部件失效的概念及分类；掌握汽车零部件的磨损、疲劳断裂、腐蚀及变形失效模式与失效机理。难点：掌握汽车零部件的磨损、疲劳断裂、腐蚀及变形失效模式与失效机理。第二章 汽车零件的检验和修复目的要求1. 掌握汽车零件的检验分类；2掌握汽车零件的修复方法；3掌握汽车修复方法的正确选择。教学内容第一节 零件的检验分类第二节 汽车零件修复方法第二节 汽车零件修复方法的选择重点难点重点：掌握汽车零件的修复方法；掌握汽车修复方法的正确
9、选择。难点：汽车修复方法在实际中的应用。第三章 汽车维护基础目的要求1. 熟悉汽车的维护类型及维护工艺；2. 熟悉汽车维护制度。教学内容第一节 汽车维护的基本概念第二节 汽车维护制度第三节 维护工艺的内容 重点难点重点：掌握汽车各种维护的主要内容。第四章 汽车修理工艺流程目的要求1. 掌握汽车维修的经济效益分析及维修工艺过程；2. 掌握汽车及零部件的清洗工艺；3. 掌握汽车总成装配技术要求与磨合试验方法。教学内容第一节 汽车修理的经济效益分析第二节 汽车修理工艺过程第三节 汽车接收、解体及零部件清洗工艺第四节 汽车总成装配技术要求与磨合试验方法重点难点重点：掌握汽车维修的经济效益分析及维修工艺
10、过程； 掌握汽车及零部件的清洗工艺；掌握汽车零件的检验分类。难点：汽车维修的经济效益分析及维修工艺过程。第五章 汽车修理质量检验目的要求通过本章学习，使学生理解汽车维修质量管理的相关法规；掌握汽车维修质量管理的技术标准，掌握汽车维修质量检验原则与检验程序。掌握汽车检验人员资质及其职责；掌握汽车修理前、修理过程中的质量检验方法和修理竣工的质量检验方法。掌握汽车修理质量的内容和监控方法；掌握汽车修理质量的评价。教学内容第一节 汽车维修质量检验标准第二节 汽车维修质量检验原则与检验程序第三节 汽车维修检验人员资质及职责第四节 汽车维修检验的工艺流程第五节 汽车修理质量第六节 汽车修理质量的评价重点难
11、点重点：汽车维修质量管理的相关法规；汽车维修质量检验原则和程序；汽车修理质量的管理；汽车发动机大修竣工质量评定。难点: 汽车修理过程中的质量检验方法。第六章 汽车检测与诊断技术目的要求通过本章学习，使学生掌握汽车常用修理仪器的使用方法；正确使用常用汽车检测仪器仪表；掌握汽车整车检测与诊断技术、发动机检测与诊断技术、底盘和车身、微机控制系统、空调系统的检测与诊断技术。教学内容第一节：常用汽车维修与检测仪器第二节：汽车检测与诊断技术重点难点重点：汽车整车诊断技术、发动机检测与诊断技术；难点：发动机、底盘检测诊断技术。实验项目： 汽车维护与保养实验目的：1了解汽车维护作业的主要内容；2掌握汽车日常维
12、护、一级维护、二级维护的主要作业项目；3掌握汽车二级维护部分项目的具体操作过程；实验设备：1在用汽车2工具、量具、检测工具3需要更换的汽车运行材料实验内容：1日常维护的主要内容：汽车表面养护、检查各机件连接紧固情况、检查轮胎气压及补充；2一级维护的主要内容：包括日常维护、全车检查和紧固发动机、底盘电气部分机件及有关安全部件的必要检查清洗空气滤清器、加注润滑脂、根据需要更换机油、滤芯、断电触点、火花塞等；3二级维护的主要内容：包括一级维护作业项目、全部机构的检查、紧固、调整；更换润滑油和润滑系部分机件、拆检轮胎换位。汽车故障诊断与排除课程教学大纲1、课程性质与任务本课程是为汽车专业设置的一门专业
13、必修课。包括汽车发动机故障诊断、底盘故障诊断、电器故障诊断等内容。通过学习本课程，要求学生掌握现代汽车检测仪器、检测设备的使用。掌握现代汽车故障波形分析、故障码读取等先进诊断方法，并初步具备分析故障、诊断故障及排除故障的能力，为今后从事汽车检测与维修的工作奠定一定的理论和实践基础。二、课程教学目标1.知识与能力目标（1）了解和掌握汽车故障诊断方法和常用故障诊断设备的使用；（2）掌握发动机各种故障现象、产生原因及诊断方法，并学会维修；（3）掌握底盘各种故障现象、产生原因及诊断方法，并学会维修；（4）掌握车身故障现象、产生原因并学会维修；（5）掌握汽车电控系统各种故障现象、产生原因及诊断方法，并学
14、会维修。2.素质目标（1）获取信息：能够从较复杂的任务中获取关键信息，并熟练地应用先进手段获得解决任务地信息；（2）自主学习：能够自主学习并掌握新知识、新技能；（3）解决问题：能够自主正确分析问题，并能提出解决方案；（4）负责耐劳：能够在一定目标下，负责、踏实、稳定、注重质量地完成比较脏累地工作任务；（5）人际沟通：具有较复杂地书面和口头表达能力；（6）团队合作：能够与他人协作完成较复杂地工作任务。三、课程教学设计及学时分配学习成果 评估活动 学时分 配汽车发动机部分（1）掌握发动机异响故障诊断的方法；发动机点火系、燃料供给系故障的发生现象、产生原因和诊断方法与手段；（2）汽油发动机油路、电路
15、综合故障的发生现象、产生原因和诊断方法与手段；（3）柴油机供油系统性能检测的方法；冷却系、润滑系故障的发生现象、产生原因和诊断方法与手段；12汽车底盘部分（1）熟知传动系的作用、组成与布置形式，学会正确使用工具和设备及各总成拆装与维修的基本技能；12（2）掌握行驶系的功用、分类及基本组成；学会正确使用工具和设备及各总成拆装与维修的基本技能；（3）掌握转向系的功用、分类及基本组成；学会正确使用工具和设备及各总成拆装与维修的基本技能；（4）掌握制动系的功用、分类及基本组成；学会正确使用工具和设备及各总成拆装与维修的基本技能；汽车电器部分（1）学会汽车启动系统故障诊断与排除（2）掌握汽车空调故障诊断
16、与排除的相关知识；8常用汽车检测仪器（1）学会汽车解码器的使用方法；（2）学会汽车示波器和万用表的使用方法；（3）学会发动机综合性能分析仪的使用方法；（4）学会四轮定位仪的使用方法16共计 48四、教学内容纲要第一章 汽车故障诊断概述1汽车故障诊断基本知识2汽车故障诊断方法 3常用故障诊断设备4汽车维修工艺与主要维修制度 教学要求：掌握汽车故障的各种症状、原因、危害及故障诊断方法，掌握汽车故障诊断的一般仪具的用途、特点及使用方法。第二章 汽车发动机故障诊断与维修1发动机异响故障诊断2. 散热器 “开锅”的故障诊断与排除2. 汽车发动机点火系故障诊断3汽油发动机燃料供给系故障诊断4汽油发动机油路
17、、电路综合故障诊断5柴油发动机燃料供给系故障诊断6. 冷却系故障诊断7. 润滑系故障诊断 教学要求：掌握发动机异响故障诊断的方法；发动机点火系、燃料供给系故障的发生现象、产 生原因和诊断方法与手段；汽油发动机油路、电路综合故障的发生现象、产生原因和诊断方法与手段；柴油机供油系统性能检测的方法；冷却系、润滑系故障的发生现象、产生原因和诊断方法与手段；电控发动机系统故障的发生现象、产生原因和诊断方法与手段；发动机电控系统主要元件的检测方法；主要元件示波分析方法 第三章 汽车底盘和车身故障诊断与维修1汽车传动系故障诊断2汽车行驶系故障诊断3汽车转向系性能故障诊断4汽车制动系故障诊断5汽车车身检测与维
18、修教学要求：掌握汽车底盘故障产生的原因、现象和诊断方法以及车身的检修方法。第四章 汽车电器的故障诊断与维修1. 电器系统与空调故障诊断与排除2. 汽车仪表的发展及故障诊断与排除五、作业设计根据本课程的授课内容共布置两类作业：（一）理论课后作业（二）实验报告六、教学方法（一）理论课教学采用多媒体讲授，版述，讨论的方式授课（二）实验课教学常用讲授，演示、讨论的方式授课汽车使用性能检测教学大纲一、课程的任务通过本课程的学习，掌握汽车的主要使用性能、汽车性能检测方法和标准；了解汽车检测设备的工作原理，熟悉其使用方法；初步学会分析检测结果。二、课程的基本要求1.了解汽车驱动力的产生、行驶阻力的产生及汽车功率的平衡，熟悉汽车动力性的评价指标；掌握影响汽车动力性的主要因素；熟悉汽车动力性检测仪器的结构、功能，了解其工作原理。
