1、教诲处范文之学习困难学生转化对策 针对“学习困难学生”的成因-情感冷漠，人际关系智能差，结合我们班是一个一般班的现状，我在班级治理中采取以下对策。 一积极建立班级体，让学生有归属感。努力建立班集体，让班级的功能好像一个温馨的充满关怀的大家庭，使学生觉的有归属感，学生学习就会有更大的动力和乐趣。首先，确定班集体价值观。这一点主要在班级文化建立过程中落实。确定班名为“凤凰”。取“凤凰”涅磐、浴火自焚更生的精神内涵。要求“凤凰”团队的每一成员，每天都要超越本人，活出一个崭新的自我，“今天已不是昨天的我”。班集体目的：“我是优秀的凤凰班的一员”，确实是号召团队群策群力，建立一个优秀的凤凰团队，才能有优
2、秀的个人。要求把这个目的，写在目的本第一页，每天默念，有时，集体宣读，鼓舞士气。班名运营，学校集体活动中，把“凤凰”这一富有特种精神的名字喊出去。如篮球赛上，当大家喊着：“凤凰队，加油”时，团队队员的每一颗心都紧紧的聚在一起。班内标语：A、“我学习，我欢乐！”学习本来确实是一件欢乐的事，学习是人的根本需求，是人的天分，学习的满足能给人带来无限的欢乐，在学习活动中迎接挑战，战胜困难，或转败为胜，获得个人进步，都能使人充满骄傲感和愉悦感。改变过去人们认为学习是苦的，是难以完成的偏见。B、 “我自信，我行动！”学生要有目的，要充满决心，所以特别重要。但光有梦想还不行，还必须行动起来才行。著名教育家威
3、尔森雪佛说：“有理想没有行动是一个梦，有行动没有理想是一种浪费，理想加适宜的行动能够改变整个事情。”由此可见行动关于人生是多么重要。C、写给老师的话“尊敬的老师：请微笑每一天；请相信我们每个人都有美妙的前程；凤凰人将因您的不懈努力而尊敬您”。目的是，倡导一种新型的师生关系，并希望老师带着开展的观点对待每一个“学习困难学生”，要对他们充满信任和期待。肖川在教育的理想信念一书中说：“教育的方向和效果更多的取决于我们的信念和期待。D、“将心中恐惧的态度变为分斗，会克服一切障碍”（威廉詹姆斯语）同学们在如此的班集体中，感到其乐融融、平安、有趣，充满决心，能够快速、健康的开展。特别多同学喜爱上了这个集体
4、，同时处在如此的集体中有种幸福感和骄傲感。06年4月，学校组织春游时，我们班踏着整齐的步伐，喊着整齐的口号，跑步到达终点，比其他班提早一小时。特别多同学在周记中写下了这次活动的感受。刘潇：喊着“凤凰、凤凰，共创辉煌”的口号时，有种力量，惊奇的是我有想哭的感受，这是一次多么愉快的旅行，像奔向太阳一样热情，每个人意志向前。我们战胜了本人，我们特别伟大，但真正伟大的是我们的班集体，我确信假如只有一个人是不会跑完全程的。相文倩：当队伍跑起来时，就这么不断和太阳比耐力 这确实是“凤凰”站队一支铁军,终于在金黄的太阳下诞生了。太阳底下，“凤凰”站队正英勇地接受毅力的挑战。每一位队员心中装有一粒梦想的种子他
5、们要有凤凰的精神，他们一定要成为英勇的凤凰。金黄的阳光下，凤凰站队们在前进前进！他们是大地的宠儿，他们是天之娇子，他们是太阳的意味，看啊，会聚自信和勇气，凝聚毅力和战斗力的凤凰站队正在尽情接受阳光的洗礼我是多么幸福啊，我是凤凰站队的一份子，我是一名优秀的钢铁战士，时刻预备迎接一切挑战刘佳：从一分班，老师就告诉我们是“凤凰班”。每一个人都是“凤凰人”。起初，我被这莫明其妙的“头衔”搞得不知因而，慢慢地，我们认识到了自我价值，学会了自信，拥有了梦想，像暴风雨的海燕，等待翱翔。其次，丰富学生情感，促进学生人际关系智能的开展。据学生年龄特点和心理特征，在班集体中主要施行感恩教育。A、给父母洗脚。这是我
6、坚持布置的假期作业。放假时，要求学生回家一定要给妈妈洗脚。之因而坚持，觉得这是亲情交流的一种特别好的方式，容易拉近父母与小孩的间隔。再者，希望能在学生的心灵深处埋下这种美妙神圣的情感，否则，会抱憾终生。调查理解到，效果确实不错，比老师说教更管用。不少同学说，给妈妈洗脚时，不知是一种什么感动。竟不自禁的流下泪水。王瑞同学如此写到：说起来特别遗憾，每次回家都想为妈妈洗脚，结果却只给爸爸洗了一次，妈妈坚决不让洗，因而每次只能端洗脚水这次本想为妈洗一次，但最终依然被回绝了。看着母亲的手，十指贴着创可贴，我的泪禁不住流下来，一下子明白得了母亲的辛苦。我便要求给母亲按摩，母亲竟同意了，同时特别欢乐。我给母
7、亲按摩时，感受一缕缕暖意袭上心头。我想，王瑞那一瞬间是无比幸福的，不管何时何地回想起这种感受，都会是暖暖的。莫泊桑说：“人间最漂亮的情景是出如今当我们思念母亲时”。这种感受会永远留在王瑞同学的心中，不管遇到什么困难，也会有力量克服。B、利用晚点给学生开一个小小的生日晚会。经常利用晚点时间给过生日的同学搞一个小活动。有一次，高宇同学生日。由班长领唱，我与同学们一起唱“生日欢乐歌”祝他生日欢乐。同学们大都十六七岁，开场离开父母周围，外出求学，长大了，可曾理解了父母？“孩生日，娘苦日高宇同学，可曾明白得了母亲的辛苦？请发表你的生日感言。”当想到父母时，他哭了。我请他当着全班同学的面，在如今给妈妈打了
8、一个。他泣不成声，谢父母把他带到这个多彩的世界，感激父母的关爱，感激父母给了他上学的时机，今后一定好好报答。大部分同学都被感动哭了。如此的活动使同学们开场关注父母，开场慢慢理解父母。C、召开主题班会和家长座谈会。这是一个急躁的世界，人们的心灵变的越来越粗糙，人们之间变的越来越冷漠，亲情也就变得特别淡薄。我们的学生也是如此。因而特别有必要召开以亲情为主题的班会和家长座谈会，拉近家长与小孩的间隔，增进交流与理解。利用班会时间给同学们读爱的教育等有关亲情的文章。让大家去体会父母对本人爱的小细节。06年4月，我们家长座谈会的主题是“爸爸妈妈握紧我的手”。座谈会开场是如此的，请家长与小孩用最自然的姿态握
9、手坐在一起，请同学们默念三遍：“爸、妈，我爱你们；我要做你的优秀儿女”。无独有偶，06年上海高考作文题确实是“我想握紧你的手”。我想特别多专家也在忧虑一个特别值得关注的咨询题。D、利用宣誓进展教育。我们学校，每天早上学生宣誓，时间长了，就有点流于方式，起不到特别好的教育作用。“我宣誓，我有良知，无愧于父母的养育”为了让这一教育方式真正的有效果，我要求学生在宣誓时，闭上眼睛，冥想父母在烈日下，在农田劳作或者繁忙奔波的身影。让学生每天都想一次这种情景，体会父母的艰苦从而能感动本人，发奋图强，真正不辜负父母的养育之恩。E、“母亲节”的咨询候。“母亲节”这一天，要求每位同学必须给妈妈打一个，祝妈妈母亲
10、节欢乐；写一篇关于母爱的感想，抒发对妈妈的真情。有一个宿舍的同学采纳了一个特别的方式祝妈妈节日欢乐。（舍长张云红，舍员高娜等各位同学）张云红周记：喂，妈妈，你明白今天是什么日子吗？今天是“母亲节”，我们宿舍全体姐妹祝您母亲节欢乐，我们宿舍全体为您编了首小诗送给您，您听好了（全宿舍成员齐诵）祝愿娘亲永远漂亮健康/天涯海角仍然心系娘亲/下雨之夜尤其思念家乡/母爱无边事实上天下都一样/亲吻娘亲掌间尽显沧桑/万千叮咛总萦绕耳旁/事事关怀只为孩的成长/如有来世还想叫您声娘/意义悠长爱您永不忘/（本人说）“妈妈，我爱您”。“妈妈，我爱您”这句话积聚在我心中已特别长时间，每次都想说，但却总说不出，终于在母亲
11、节这天我英勇的大声说了，随后姐妹们为我鼓掌。当时，不知什么缘故，眼泪在眼眶中打转。事实上又何止是我，我看到姐妹们都流下了眼泪，从那一刻起，我觉得我们确实张大了。（二）抛弃负面期望，改变学业形象学生进入高中后，年龄大了，心理承受力强了，开场认识本人，展望今后。我努力与学生们一起协助他们理解本人，抛弃负面期望。让学生认识到权威人物的期望有正面和负面之分，长期接受负面期望，使本人有了一种长期的畏惧心理。假如怀者焦虑、恐惧和压抑的心情学习，必将导致学习失败，必须改变这种消极态度，去掉恐惧心理。威廉詹姆斯说：“把心中恐惧的态度变为奋斗，将克服一切障碍。”鼓舞学生回绝负面期待，接受正面的期待和忠告，朝着本
12、人的目的奋勇前进，就能获得成功。采纳积极的自我暗示。如，有的同学从小对数学不感兴趣，那么就对本人说：“数学特别重要，特别有意思，我喜爱数学，我的数学成绩越来越好。”同时。在头脑中想象数学成绩获得进步时的情景。每天在上数学课之前，学习数学前，都要对本人进展积极暗示。关于初中特别优秀，进入高中后，成绩不理想的同学，要告诉他们，回忆小学、初中成功时刻的感受和心态，真正沉醉于那种力量的感化之中，并对本人反复暗示，如，“我学习才能强”，“学习效果好”等。慢慢的，平时学习、考试就会充满决心。采纳自我精神训话法，改变学业形象。史华兹教授设计出一种实现自我开展目的的自我交谈，叫做自我精神训话。自我精神训话，实
13、际上是一种自我鼓舞的策略，对每个人来说，气可鼓不可泄。要求同学们，按本人的情况，优点、缺点等，编几句鼓舞本人、提示本人的话，鼓舞本人去实现自我开展目的。每天都对本人说几次。史教授还说：“想要做顶尖人物，你必须感受你像顶尖人物。对本人做精神训话，让你感受增加许多决心。你心中想我成为什么样的人，就能成为什么样的人，把本人想好一点，你自会变的更好。中国的俗语：“老王卖瓜，自卖自诩”，如今看来是何等重要。假如本人不看好本人，如何才能进步，如何能变成优秀的人。要求每个同学都写一段精神训话，充分确信本人的优点，改掉缺点，对本人寄予更高的期望。开头第一句话是一样的：我是优秀的凤凰班的一员，我有充分的精力和无
14、穷潜力。高丛丛的精神训话词：我是一名朝气蓬勃的高中生，我如今是优秀的凤凰班的一员，我将因而变的更加自信、乐观、坚强；我要将这种状态坚持下去，由于我有远大理想；我将超越自我成为一个优秀的人，将非同平常。深信、乐观、坚强的我通过持之以恒的付出将成为一只耀眼的凤凰。我要飞的更高，而且我一定会飞的更高。精神训话获得了特别好的效果，改变了特别多同学的学业形象，变得更加乐观、自信、充满活力，成绩获得了明显进步。高丛丛，数学成绩差，通过一学期的调整，状态逐步好起来，其终考试语、数、外三科到达了全级第八名的好成绩。王伟在周记中如此写到：我想每天早上告诉本人一个美妙的心情。每时每刻都在快乐地坐直身体（老师告诉我
15、们，“假如你不快乐，那么能变的快乐的唯一方法是快乐地坐直身体，同时装作特别快乐的模样说话和行动”）。时时刻刻都提示本人，我能做好，我是优秀的凤凰班的一员；所有人都对我特别好，我特别感激他们！晚上反应今天的收获与缺乏，指定明天的计划，告诉本人，是高效的，充实而欢乐的，然后给本人一个好的睡眠，等待又一个漂亮的清晨。就如此，大清晨铸就我美妙的心情，有好心情，必定精神饱满，一切都好。在走向教室的路上，我会告诉本人：我是优秀的凤凰班的一员，有无穷潜力，有充分的精力，我是一个为梦想而欢乐奋斗的人。我有永远不服输的精神，绊倒的地点只是一个新的起点。我是一个大步的追梦者！在进教室之前，给本人一个真诚的微笑；由
16、于，我学习，我欢乐！然后，开场抒写我美妙的一天。张迪同学写道：自从进展“自我精神训话”以后，我树立了目的，向梦想前进。我终于找到了本人所欠缺的东西，那确实是一份自信，一份相信本人能成功的勇气。每晚躺在床上，进展精神训话，告诉本人我能行，我是优秀的凤凰班的一员。再也不会有像逛街一样的慢腾腾的步伐了，我会仰头挺胸迈开大步，加速度穿越于老师、宿舍、餐厅之间。时时刻刻提示本人，08年，高校在呼唤我，我已经感受到了它的存在。到那时，走在优美的大学校园里，能够结交来自四面八方的朋友，结交有志之士，畅谈理想；倾听大师的教悔，开辟视野；能够在图书馆饱览群书；能够在自习室彻夜奋战，为人生奠基。我不会不记得在老师节寄一张感激的贺卡，是老师开启了我的心灵之门，智慧之门，照亮了我前进之路，让我在黑夜里不再畏惧。老师，我要成为你的骄傲，我要制造人生的奇观。当我赢得春华秋实之时，您便能够把我讲给以后的师弟师妹听，告诉他们在过去有一个经历坎坷的师姐，制造了一个奇观。张迪变成了一个乐观自信的人，完全改变自我形象；数学由一分班的60多分，上升到120多分左右，成了班里的优秀生。特别多同学，通过一端时间的训练，抛弃了负面期望，改变了学业形象，认为自从进入了“凤凰班”以后。本人发生了特别大的变化，开场用思想、用信念指导本人努力前进，变成一个真正为理想而奋斗的人。
