1、小学工作计划范例本文是聘才网小编为大家搜集整理的有关小学第二学期的工作计划，欢迎阅读参考。下学期学校工作计划 本学期学校将全面贯彻省市两级教育工作会议精神，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，依据义务教育学校管理标准 ，依托五年综合督导，进一步依法、依规办人民满意的教育。本学期学校继续执行师德师风培训、教育、评价与考核等制度，按 XX 年学校校本培训计划有序开展师德师风专题培训活动：举办教师师德师风“开学第一课” ，组织教师系统学习太仓市教育局下发的教师管理制度汇编 ，开展传统节日“节前廉洁自律教育”活动，组织党员和教师开展师德师风沙龙活动等，引领教师争做“四有”好教师，做学生
2、健康成长的指导者和引路人。继续开展教师日常工作督查活动，及时发现教师可能存在的一些师德失范苗头，纠正一些不规范言行，以改正教师队伍中存在的师德师风问题为抓手，突破学校师德师风教育的瓶颈状态。学校继续做好校务公开工作和学校宣传工作，校内接受校务监督委员会、学校工会的监督，校外接受家长委员会和社会各界的评议，进一步提高社会对学校的满意度。学校坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值观、八礼四仪、养成教育、安全健康教育等纳入“弘扬长征精神，做一个有道德的人”主题活动中。继续加强班主任队伍建设，开展班主任每月培训、评议、考核等工作，提高班主任队伍的整体素养;继续开展班级每周“五比”制度，将好习惯养成
3、渗透到学校的每一项活动中，贯穿到学生成长的每分每秒中。继续举办水乡文化节，本学期按计划举办“水乡文化体验活动” 、 “水乡传统体育节”和“水乡科艺节”等活动，通过领略江南美景、参与特色活动、展示水乡艺术，孕育情感、陶冶情操。继续开展传统节日和纪念日教育活动，本学期学校将结合学雷锋活动、植树节、清明节、妇女节、劳动节、抗震减灾日、儿童节等开展爱国主义教育、革命传统教育、生命健康教育、绿色环保教育等。密切家校联系，继续举办家长学校授课活动，家长半日开放活动，进一步健全家长委员会制度，引导广大家庭主动配合学校教育，巩固学校的教育成果。学校严格执行国家课程计划，控制学生在校时间和作业总量，确保学生每天
4、不少于 1 小时体育锻炼时间，全面实施素质教育。加强教学六认真常规指导与检查工作，本学期继续开展教学六认真每月检查制度，对一、三、五、六年级开展校内督导工作，继续做好期中、期末阶段性质量调研和分析工作。进一步落实“精教、实学、活练”的课堂教学主张，结合日常教研活动、每周集体备课、青年教师评优课、骨干教师示范课等开展课堂教学研究，进一步深入开展以提升教学质量为核心，具有水乡文化特色的生本课堂。进一步做好幼小、初小衔接工作，为学区内幼儿园大班学生和校内六年级毕业班学生升入高一级学校做好心理辅导，帮助孩子树立自信，培养他们养成良好健康的学习、生活、行为习惯。学校继续开展“建水乡文化，树直水精神”校园
5、文化建设，积极做好依托水乡文化，拓展课程资源的研究和培养良好数学学习习惯，提升学生数学素养的研究两项太仓市级课题的结题工作。积极申报以开发“特色水乡校本课程”为主题的十三五课题申报工作。继续做好校本培训工作，围绕教师团队存在的薄弱项目认真制定 XX 年学校校本培训活动计划，组织教师开展师德师风、信息技术、基本功等培训活动，组织教师开展教科研活动，组织教师开展读书活动，组织教师参加各级各类比赛活动等，全体提升教师队伍的整体素质。做好教师发展共同体相关工作，组织青年教师、骨干教师和行政团队开展基本功培训，组织撰写教学博客，举办青年教师电子白板评优课和骨干教师展示课活动，让更多的教师有机会、有可能成
6、为太仓市级及以上的骨干教师。以江苏省健康促进学校为标准，全面落实健康促建学校工作目标，在全校师生中营造 “健康第一”的理念;扎实开展体育教学、体育训练和体育活动，确保学生每天不少于一小时体育活动时间;继续执行每日晨检制度，做好春夏季传染病的防治工作。抓好平安校园建设，落实中小学校岗位安全工作指导手册 ， “安全第一”的责任意识，学校继续执行值班、看班、巡班相结合的校园保卫制度。德育办开展校园活动安全教育指导工作，组织学生和家长完成苏州市安全教育平台学习内容，提高家长对孩子安全的监护力度。学校开展成长导师辅导工作，对学习、品行、生活、心理上存在问题和困难的学生进行帮扶，学校心理咨询室继续做好开放
7、工作，各班(或年级)上好团体辅导课，进一步提高学校心理危机事件的预防和干预能力。不断完善学校后勤服务制度，继续加强校产和财务的管理工作，保障教育教学秩序的正常开展。做好食堂人员增补工作，做好后勤岗位调整工作，确保各项服务工作扎实、有序开展。在党支部的领导下，工会充分发挥教职工参与、监督学校工作等职能，组织召开教职工大会，审议直塘小学学校文化建设实施方案 ，审核工会账目，收集教职工合理化建议。组织教职工开展健康的文体活动，组织教职工参加传统节日的庆祝活动。关心退休教职工，定期召开座谈会，举办文体活动。及时做好生病、年长教师的探望和慰问工作。在党支部的领导下，学校定期召开团员教师座谈会，了解和关心
8、青年教师个人发展情况。组织青年教师积极参加各级各类研修、培训、评比活动中，为打下扎实的专业素养奠定基础。鼓励青年教师积极向党组织靠拢，确保团员教师思想的先进性。本学期既是校长五年任期的最后一个学期，也是十三五规划的第一个学期，学校将认真总结经验，积极筹划发展，站在全新的高度引领学校实现新的发展。学校经历三年建校，已逐步踏入稳步发展阶段，办公室工作将继续坚持秉承学校 163“芯”教育体系，以创新教育为核心精神，增强政治敏感性，增强服务意识，管理意识和创新意识，发挥好办公室的服务、协调作用。以成都高新区 XX 年教育工作要点为工作指南，树立为学校、为教师服务的意识，做好学校宣传、党建、工会、工资、
9、人事、会议准备、文件及信息的上传下达、学校考核和档案管理等工作。与时俱进，促进学校管理现代化、信息化、人性化，为学校的良好运作提供协调与支撑。为切实有效的落实办公室的工作，增强团队意识，所以在团队合作的基础上对工作进行明确分工：1、具体分工：唐莲负责 部门工作总体安排和协调、部门计划总结、考核管理、工资、人事、大事记收集和上传、各类媒体的联系和跟进、年度报表;冉宏负责 考勤 、OA 的收发、会议记录和会场准备、菜谱的上传、工会活动;许春林负责 党建、信息化管理(网站管理和建设、教籍系统管理、数字化平台、学校 LED、手机 APP 等)、年度报表;2、共同合作：办公室卫生管理、档案管理、各类报表
10、和临时性事务;根据教育处党委工作部部署，及时做好各阶段的组织安排工作，做好党务会议、活动记录，并将相关情况及材料及时报送上级主管部门。1.进一步强化教职工思想政治工作，加强师德师风建设，加强党风廉政建设。2.继续做好党费的缴纳、党务工作资料的建立、整理、归档工作。3.本期将继续开展两次党员活动，做好记录，发挥党的先锋模范作用，吸收入党积极分子，壮大西芯小学党组织。依据成都高新区教育系统 XXXX 年惩治和预防贪腐体系建设实施意见 。加强学校党团组织建设，建立健全党建工作各项制度和运行机制。深化党务公开、校务公开工作。进一步完善规范学校管理制度，行成章程，促进管理规范化。1、考勤制度：教师早上到
11、校自行在门卫处指纹打卡，8：15 所有老师到岗就职，值周教师早上 8:05 到岗。下班时间为 17 点，不得无故提前离校，(每月可允许迟到 1 次或不打指纹 1 次不记入考核)迟到 1 次扣人民币 10：00 元(9：00 前到校),交由办公室统一做为工费支出。2. 外出请假制度。教师实行坐班制，若需请假(包括公假)，在手机 APP 上办理请假按程序，按流程进行审批，需请假半天及以内，需办公室请假批准，半天及以上，需要校长请假批准,回校后必须到办公室销假，若病假需医院提供正规的病假证明。每月每位老师可休半天公假(休假时间不得在节假日前后),.外出请假流程图：提出请假 相应工作接手人签收 德育处
12、、教导处审核 办公室审核到办公室消假 校长审核3、定期公示制度。办公室每周一对上周的假缺情况进行统计，并进行公示;每个部门在每月 5 号之前把当月的考核结果上报到行政办公室，办公室在每月 10 日之前上报给校长审批，当月的考核结果每月向全校公示，期末的绩效考核由各部门和教师代表共同进行，由个人进行确认签字。紧跟时代发展的步伐和高新区的发展需求，大力开展学校信息化建设，促进学校现代化。1、依据高新区的统一规划和要求，在校内切实推动高新区信息化平台系统的使用，逐步让各部门的管理走向规范化;2、本学期完成学校网站改版，提升学校的外宣品质。各部门的新闻须在事发后 1 周内进行上传，若管理员没有通过，需
13、在当周内进行改进并再次上传。3、全校推进手机 APP 的使用，每周对各个班的使用情况进行统计公示;4、不定期的对老师们进行培训，提升个体的现代化信息技术使用能力。1.努力做好沟通和协调工作，走近教职工，了解他们的思想动态、想法诉求，对重大问题及时上情下达，下情上达，做各部门之间沟通的桥梁。2.每学期进行意见征集，了解老师对学校的管理制度和工作中遇到的问题，就问题通过行例政会和教师例会进行讨论，并及时公布讨论方案，合理的进行解决;本学期实行改革信箱，提了问题并提出解决方案，被采纳的每学期末将设置专项奖励。3.做好工会活动，丰富教职工的职业生活，增添生活情趣，增强团队凝聚力。活动内容广纳民意，征求
14、大家的意见，确定大家喜欢的内容;1. 及时对 OA 系统的上级文件进行收发处理，并及时公布在学校 qq 群，并转发到相应部门，督促各部门按照文件要求及时做出回应。认真仔细正确地做好各类报表的统计、核对工作，及时报送，及时存档。2、每月按时完成工资和人事报表，让老师们无后顾之优;3、进一步规范整理各类档案资料，及时做好各类材料的准备和归档工作。4、拟定学校各种规划、计划、总结、通知等工作，进行有效上传下达。5、每周对办公室清洁进行抽查，并进行记录;6、学校有重大活动需要报道时，提前与相关媒体联系，事后对媒体进行及时的跟踪和反馈，并保留存档。7、每周五对各部门的大事记进行收集，每 1 周将学校大事
15、记上传学校网站，以便老师和社会了解学校。小学第二学期学校工作计划 紧紧围绕党的十八届三中全会提出的“深化教育领域改革”总体要求和五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”理念，以十三五规划为目标，结合“敏慧”校园文化建设，提升办学质量，提高人民群众满意度，不断推进学校可持续发展。1、通州小学十三五发展规划，是我校 XX2020 年发展蓝图，是学校新的五年发展的行动纲领。科学合理制定十三五发展规划，是本学期的重要工作。为此，学校将由校长室牵头组建专门制定规划机构，在以下三项保障手段下完成好规划制定工作。一是明确学校发展现状，在十二五发展所取得的既定成果和经验的基础上，精准订立目标与任务，明确
16、特色发展领域或方向的重点，制定扎实有效的保障措施，协调学校各部门进行认真逐年科学规划;二是调动各部门积极性，发扬民主，汇集全体教职工智慧，邀请相关专家进行指导论证，准确研判上级行政部门对学校的规划定位;三是邀请协作区、结对学校等合作伙伴，听取他们的意见。2、作为区教育局新教育实验重点学校，我校向上级提交了实验计划和阶段性成果。在总结成果与经验的基础上，本学期要认真制定新教育实验计划，开展好完美教室、师生共读、共写随笔三个专题实验小组的常规性研究活动，提炼、积累相关研究成果。通过报刊杂志、网络平台、社交媒体等途径交流、讨论、分享，将研究成果精品化、特色化，彰显出“敏慧”特质。本学期要在校园营造浓
17、郁的敏慧文化新教育实验氛围，要做到目之所及处即有敏慧特色。本学期学校将精心构思，慎重选取优秀敏慧文化、新教育题材对育华楼大厅进行美化，同时择机对校园其他“文化装饰空白区”进行美化充实。1、始终坚持敏学课堂研究的实践性。全校教师要紧扣敏学课堂的基本要义，坚持课堂教学改革，凸显敏学课堂基本特征。学校要发现、培养一批想研究、会研究、能坚持的优秀教改个人，借助推优课、先行课、示范课、随堂课等平台做好研究成果的呈现。本学期每人要认真总结反思敏学课堂范例的新内涵、新品质、新亮点。2、切实增强敏学课堂建设的完整性。要做到推优课设计精要，家常课设计规范，资料搜集及时完整。注重主体意识，每人打造一堂有质量、有思
18、想的课作为组内先行课，要整理好课堂过程性资料，教研组长要切实做好本学期各类资料的搜集整理工作，做到交接有序，逐级流转。3、更大范围提升敏学课堂的示范性。敏学课堂范式在我校开展以来，取得了实实在在的良好效果。在一定范围内产生了积极影响。本学期将利用“红杏杯”课堂教学展示活动、各类示范课、推优课平台展示敏学课堂教学范例的成果。借助各种渠道，积极做好宣传工作，让敏学课堂的影响力不断扩大，逐渐成为有生命力的教学品牌。1、进一步提高集体备课效度。做到四个备好：备好课堂基本流程，备好学生个性调整，备好能力培养补充，备好课堂诊断反思。要切实加强堆作业设计的集体研讨，杜绝作业低效度、高容量。大学科组教研活动要
19、突出主题，确保一次一得，小教研组活动要突出全员参与，避免走过场。针对以往集体备课时间得不到完全落实的问题，本学期将在听取教研组长意见的基础上将各组的集体备课时间、地点作适当调整。2、进一步加强作业布置审批。严格控制学生过重课业负担。教研组长要对本年段学科作业提出合理化建议，教导处要切实加强对学生作业布置的审批，尤其是假期作业的审批。禁止利用家校通将家长与作业进行“捆绑式布置” ，把提高质量的着力点放在优化课堂教学，减轻课业负担上来，切实理顺减负增效之间的关系，严禁私自组织或暗示学生、家长购买教辅资料。3、进一步规范教学过程的监控。一是加强教学常规检查与管理，严格教学过程监控，及时发现问题、解决
20、问题。二是加强教学质量的检测，有计划地对相关学科进行调研，确保学科教学质量始终在可控范围内。三是加强毕业班教学质量的管理，期初将召开毕业班工作会议，统一思想，发挥合力，切实有效做好培优补差工作，确保全区毕业年级教学质量调研的优先位置。1、完善教师专业成长考核。继续关注校本培训的质量，尤其是做好人才培养工程，本学期，要把青年教师的培养抓实抓细，抓出成效。以学为本，从阅读与写作、研究教材、教学反思、教学随笔、科研论文入手进行督促考核，多方面形成教师专业成长的合力。2、强化“教海探航”组织工作。一要确保参赛率，今年是教海探航的通州区主场，借此良机，按照局发文件的要求，凡区级教坛新秀、教学能手及以上的
21、名优教师和 40周岁以内的所有教师必须人人上交一篇高质量论文。二要确保参赛质量。这项工作节前就进行了布置，参赛对象要在规定期限内完成作品的撰写、修改工作。争取获得优异成绩。3、建好青年教师发展群。以青年读书会为载体，吸引和团结更多的青年教师加强理论学习，加强教学反思，加强教学个案梳理归纳，在学习和研究中提升自我。本学期将建立微信青年教师阅读群，在交流与碰撞中获得提升和发展的契机。学校将从政策、经费等层面进行鼓励支持。1、校园阅读，打造有特色的书香校园。营造健康的阅读环境，让书香浸润生命。本学期，要在氛围的创设和成果的评比上下工夫，要精心组织好四月份的校园读节，要尽早启动，精心策划组织，认真开展
22、评比。充分结合读书节活动，使阅读成为师生幸福的校园生活方式。2、艺术展演，打造有特色的品牌艺术。创设孩子们喜闻乐见的活动项目，如“小手拍世界”摄影展览评比、 “通小好声音” “艺术作品展”等，让校园艺术节成为孩子们尽情施展才艺的舞台。3、社团活动，打造有特色的精品社团。经过一学期的尝试，社团活动有了更清晰的思路。本学期将结合实际情况，对部分年纪、社团活动内容做必要调整、筛选、更新，要进一步加强社团的组织管理和效果评价，形成一批精品特色社团，进一步扩大特长活动社团的影响力。继续做好学生身体素质发展工作，关注成长，将阳光体育活动坚持开展下去，做好小足球队、围棋社团、毽球、乒乓球、篮球的训练和辅导工
23、作，争取更好成绩。1、社会主义核心价值观教育。围绕“诚信、友善、爱国” ，从细节抓起，以主旋律大讨论、核心价值观主题班会、讲故事比赛、黑板报评比、绿鸽主题广播等方式，让学生通过亲自实践、榜样示范、自省自律的途经发现自身的进步点，有针对性制定自我进步计划。各年级实行“周主题训练”计划，通过行之有效的主题活动增强学生的主旋律意识，培养正确的价值观和良好心理品质，促进学生健康人格发展。核心价值观系列活动要经过认真组织、有效开展、及时总结的途径，产生一批“友善之星” “诚信之星” ，六一节进行表彰奖励。2、创新新三好德育品牌建设。新三好教育作为我校传统德育品牌，已经在国内产生了令人瞩目的积极效应。今年
24、是新三好教育品牌诞生 20 周年，趁着这一契机，我们要完成以下两件事：一是组织专门力量更新新三好展室，包括内容、事迹、资料的充实;二是编纂新三好教育 20 年成果集。含新三好教育内涵表述，操作元素(三字歌、七色花各类表格、各类操作性资料等)，获得的成果(含领导与专家题词、奖牌证书奖状、重大活动图片)，各类理论研究文本、经验介绍、标兵事迹等等，综合展现 20 年来的实验成果。3、更新七色花评比手段。本着与时俱进的原则，七色花评比这一激励机制要迎合新时期学生的需求。德育部门将结合七色花评比，设立“金章” “银章” “铜章”奖励，通过争章兑奖的方式，到学校“成长超市”兑现自己心仪的学习用品。近期德育
25、部门将制定该项评比的具体细则，各班要认真组织学习，用好这一奖励机制，让七色花评比产生新的更强大的教育作用。1、班级特色教育。结合新教育实验，本学期各班要继续致力完美教室的构建。要把握好完美教室构建的七个元素，即班级名片、班级日历、班歌、图书角、植物角、作品专栏、班级网页。以上七个元素要力求设计出本班特色，体现出班集体的智慧。在创建好的基础上，申报特色班级，学校将组织评选。评比出的特色班级、优秀班主任将在六一期间予以表彰。2、安全教育、节俭环保教育、心理健康教育。本学期学校将组织一次全校性的安全演练，让学生掌握正确的逃生方法。各班要继续加强学生课间活动安全、室外课活动安全教育，减少甚至杜绝安全事
26、故的发生。积极响应党中央节俭环保的号召，从小养成节俭环保的好习惯。学校大力倡导节约文化、建设节约文明。少先队将定期召开节俭环保主题广播会，组织专题旗下讲话，培养学生从小树立节俭环保意识，教育引导学生养成正确的生活方式。关注学生心理健康，本学期学校将成立心理健康咨询室，对少数有心理困扰或者心理障碍的学生进行有效心理干预，给予心理辅导，帮助他们尽快摆脱困扰，增强自我教育能力。3、加强师德教育。围绕社会主义核心价值观，加强教师爱岗敬业、遵章守纪、文明从教的教育，开展师德培训、爱生论坛、先进经验交流报告等方式，促进教师工作水平和能力的提高。组织全体教师认真学习局发关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施
27、意见精神，对照自身实际，严格执行上级规定，争当“敬业之星” 。本学期学校将组织教师“敬业之星”评选，获奖教师将在六一节进行表彰。1、进一步完善后勤工作各项制度，认真组织后勤员工进行学习，不断提升服务水平。落实后勤岗位责任制，确保事事有人做，人人有事做。加强学校财物管理，进一步完善和规范购物、保管、使用等财产管理制度。继续做好对各班级、专用教室进行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。抓好校园卫生管理，确保教学区全天候整洁。通过各种形式对师生员工进行爱护公物、保护环境的宣教工作，注重美化校园，亮化环境，做好校园绿化设计和施工。2、根据“党政同责、一岗双责、人人有责”的责任体系，全校人人绷紧安全之弦，防
28、微杜渐，将安全隐患坚决排除在预警阶段。根据通州区学校突发公共事件应急预案和本校突发事件应急预案的具体要求，各部门定期开展巡查，认真填写上报督巡考评表。认真落实中小学幼儿园安全防范工作规范 ，积极推进校园安防建设达标工作。全面提升学校抵御不法侵袭的能力水平。加强学生交通安全教育，加强食品卫生安全管理，进一步加强食堂采购管理，严格规范采购程序，杜绝违规操作。规范成本核算，确保学生伙食安全卫生。做好传染性疾病的防控工作。落实学校禁烟工作。推进学校综合法制建设，加强学校及周边治安环境综合治理。积极参与创建平安学校、南通市依法治校先进学校(示范校)、南通市“长安学校创建先进校” 。全面落实校园网络线路改
29、造工作，学校配合教育局装备室做好“云教室”建设。让全体师生员工实实在在感受到教育现代化建设带来的实惠和便利。此外，学校要继续做好语言文字工作，继续开设道德讲堂，宣讲中华美德和身边的道德模范，做好普法工作，文明创建工作。工会、老干部、关心下一代、共青团、少先队、红会、档案、志愿服务、宣传报道等工作也要一如既往抓好，确保各项工作齐头并进。最新评论沈美琳发表于 XX-02-29XX-XX 第二学期二实小教导处工作计划 以学校教学工作思路为指导，以规范、务实为工作目标，严抓教学常规管理;以“提升教育内涵、提高教学质量”为重点，以提高课堂教学效率为着眼点，实抓教科研一体化;以校本教研活动为载体，促进教师
30、专业发展。以完善学科竞赛为辅助，提高课程实施水平。1、严格执行“四表” ，保证课程上齐上足，不挪课、不占课。2、严格执行教学计划，期初由各教研组备课组长负责制定，各年级要保证各平行班之间的教学进度、作业量等要基本一致。坚决杜绝随意加快或拖延教学进度、拔高或降低教学要求、加重学生课业负担的现象。3、认真执行“教学五认真”规范，对备课、听课、上课、作业布置与批改采取定期检查不定期抽查、以及免检等形式相结合的方式进行。各学科每学期至少自行检查一次。(1)优化备课设计。各位教师树立正确的备课价值观，强化备课质量观念。推行个人初备、集体备课等相结合的备课体系，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。教龄
31、在八年以内的教师教案均要手写并需写详案，八年以上的可以用打印的电子稿，但必须有修改痕迹。尽量做到提前一星期备课，并做好二次备课工作，做到不备课，坚决不上讲台。课时教案包括教学课题、教学目标、重点、难点、课时及教学过程、作业设计、板书、反思等项目。倡导写教后反思。教龄不满三足年的教师一学期的教后反思不少于课的三分之一。(2)强化课堂常规管理。本学期设想常规训练每月有目标、有重点，使常规训练更有针对性和序列化。期初公布教学常规和学生学习常规的训练内容，在教学过程中加强巡视，并且进行定期督查通报。(3)精心设计作业。根据学科特点开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，
32、使不同层面学生都能得到新的发展。遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业，控制作业量，增强作业的实践性与开放性，鼓励开放性作业，使教学和生活紧密联系。(4)认真批改作业。作业批改要及时、细致、规范，对学生的作业适当面批，及时帮助，做到“堂堂清、日日清” 、“有做必批、有批必评、有评必改” 。(5)教师听课互助。每学期每人听课不少于 20 节，中层及校级领导不少于 30 节，并能及时进行反思与交流。教导处成员平时深入课堂，密切关注常态课，让“四多二少一转变”落到实处，保证常态课的有效，力求常态课的高效、优质。(“四多”即课前花功夫多，教学过程运用直观手段多，参与教学的机会多，指导学生怎样学习的方法多
33、。“二少”即教师讲课少而精，课后作业少而精。 “一转变”即教学生学会向会学转变。4、进一步加强学生电子学籍档案的管理。1、认真落实“学研日”活动。活动必须做到做到五“定”一“有”：定时间、定地点、定主题、定内容、定召集人、有记录。各学科结合新课标研读、新教材解读、集体备课、教研组教学研讨、说课评课、理论学习等相关活动，认真开展学习研究。各备课组长应提前安排好“学研日”活动计划，按计划、有组织地开展活动，确保活动质量，促进教师专业成长。2、扎实开展教研活动。继续开展“滚动式” 、 “同课异构”等课堂教学研究。学校层面精心组织开展集团内校际间教研活动及校区内的“校本教研活动” ，做到活动主题恰当，
34、目标明确，过程公开，教学有观点。认真组织好大家进行评课，努力使每一位教师在活动中有收获、有提高。教研组内针对教学重点、难点、教学方法、作业设计、学生评价等共性问题进行研究，确定年级教研主题。每学期每位教师针对主题执教一节教研组公开教学活动(可与校督导课相结合)，将纳入“三格”教师考核评比以及“优秀教研组”考核。年级组内形成学习共同体，互学共进，整体提高。各学科组期初认真制定好活动计划，确定好主题安排好人员。3、丰富学科竞赛活动。各学科要早谋划，早准备，积极参加区级的学生竞赛活动，争取获得优异的成绩。校内的学生竞赛活动，各学科要合理规划，打造学校品牌活动。各学科组每学期至少开展一次小型多样，富有
35、特色的学科竞赛活动。4、协助促进教师发展。按照学校要求落实三格教师的培养评定工作。加强新教师培训，促进新教师的成长。开展好师徒结对工作，关注师徒结对的过程;开展新教师专题培训系列活动，认真组织各项比赛活动。5、努力提高学科质量。(1)学校层面将进行多层次的质量调研。期中继续以抽调形式对部分年级学科进行考查，并由教导处组织进行质量调研结果分析;不定期举行专题调研，发现问题及时调整或采取应对措施。期末举行学科考查，把考查结果与“综合评优”考核挂钩。质量调研的科目将全面覆盖，科学、音乐、美术、体育、思品、综合实践活动等都将作为调研科目。针对调研反馈情况，教导处组织对特殊班级、特殊教师、特殊学生、特殊
36、问题进行跟踪调研。(2)要关注市、区组织的学生学科核心能力的监测。分析研究市、区的质量检测体系，结合常州市小学阶段学业质量常规抽测质量分析报告的要求，抓实抓细日常的教学管理。(3)加强毕业班教学质量的管理调控，以积极的姿态早作准备，提高优秀率，争取合格率、杜绝低分率，确保在区学业质量检测中获得优异成绩。1、结合学校工作计划，完善并推进“101”学生素养发展工程，实践探索校本教材的开发，研究实施策略和评价机制。2、研究“年级社团”的建设，探索社团的活动内容与组织形式，社员招聘与师资组成。3、加强校级社团的管理，明确责任，突出重点，责任到人，并建立考评机制，每学期末进行一次动态或静态展示。并评选星
37、级社团。1、传达学校教学工作计划2、各学科组制订教研活动计划。3、各学科教材培训4、各学科组进行上学期期末质量分析研讨。1、组建学生社团及周五 101 活动项目2、六年级、五年级教师专题研讨会议。3、新教师课堂常规管理示范课。4、数学校级教研活动。5、 “画常州”美术作品比赛6、广播操比赛7、武进区电脑制作大赛(PPT 制作)1、进行部分学科期中质量调研2、武进区(常州市)中小学生舞蹈比赛武进区(常州市)中小学生器乐比赛3、全国中小学生书画比赛4、体育节5、五六年级英语写作竞赛。6、常州市小学生篮球春季联赛武进区小学生篮球联赛1、相关学科组进行期中调研“析试卷、看课堂”活动。2、数学校级教研活
38、动。3、一年级古诗词吟唱比赛，二年级诗歌朗诵比赛，三年级感恩主题音诗画表演暨十岁成长仪式，四年级课本剧比赛。4、六年级学生数学发展题竞赛5、三四年级英语听力竞赛。6、 “画常州”美术作品比赛7、校园篮球技能赛8、武进区中小学生航空模竞赛9、全国物联网创新大赛选拔赛1、组织好毕业班三校联考活动。2、制定期末复习计划，组织复习研讨3、数学学生竞赛活动4、武进区中小学生信息技术应用能力比赛(打字、PPT)5、收集台帐资料叶枝鹏发表于 XX-02-29XXXX 学年第二学期小学教研工作计划以党的十八大和十八大三中、四中全会精神为指导，贯彻落实各级教育工作会议精神，以提升教育质量，建设“教育强县”为目标
39、，以打造高效课堂，提高课堂教学质量为主题，以“先学后教”教学改革和专题式校本教研为抓手，以常规督查和质量监控为保障，团结务实，勇于创新，锐意进取，推进我县小学教育教学工作持续、健康、均衡发展，为建设教育强县奠定基础。(1)加强师德师风建设。各校要组织开展“讲学习、讲教学、讲奉献”师德教育活动，营造良好的校风，激发教师的工作热情，提升教师职业的幸福感、责任感，(2)加强校级领导的教育科研意识。进一步落实“五长进课堂”要求，强化“教学是学校的中心工作，校本研训是教师成长的助推力”的意识，提高校级领导亲历教育科研的榜样示范作用。(3)发挥市县各级名校长、名优教师的传帮带作用。按“以一带几，示范辐射，
40、捆绑考核，整体提高”的原则，发挥名优教师示范作用，培养一批骨干教师队伍。(4)进一步落实年级备课组活动。抓实抓细年级备课组活动，按“有时间、有主题、有主备人、有互动交流”的原则，开展好集体备课活动，提高备课质量。(5)加强外出参训经验的总结与辐射。参加市级以上业务研修活动的个人，回校后均需通过课例展示或专题讲座进行二度校本培训，并需撰写一篇学习心得体会文章上传到教师研修网;参加县、片开放活动后，以校为单位，语、数学科做好校本经验二次交流，在活动日结束一周内各上传一篇心得体会文章到研修网。(1)分年级开展好专题或课题研究活动A、中、低年级语文、数学重点开展好专题式校本教研工作。要围绕下述专题，组
41、织开展校本教研工作：语文数学东南片口语交际：如何引导学生学会表达数与代数：如何借助直观模型帮助学生理解算理西南片习作与表达：如何指导学生在习作评改中提高习作水平图形与几何：如何培养学生的空间观念东北片阅读教学：如何进行读写结合，落实语用的研究综合与实践：如何培养学生解决问题能力西北片识字写字：如何创新识字写字教学模式统计与概率：如何让学生经历数据分析过程B、高年级语文、数学要开展好“先学后教，高效课堂”教学改革，重点加强对导学案的运用、小组建设、教学展示等环节研讨，提高研讨实效。县第六批语、数课题实验研究，若与“片区专题”或“先学后教”等专题能整合的，可加以整合成本学期教研活动的校本研究小专题
42、。若无法整合的，则应分类组织开展教研活动。(2)要进一步抓实校本专题研究的常态实施。要以片区专题或县校级课题研究统领学校的各项校本教研活动，落实到一般完小层面，做到启动早，专题明、形式活、参与全，效果实。大型中心小学校本部语、数学科每学期专题研讨活动各 10 次以上;下都、茶地、溪口、泮境、步云、珊瑚等六所小型中心小学及完小语、数学科每学期专题研讨活动各 6 次以上;技能学科专任教师每学期上一节以上公开课。各县直小学、中心小学每学期应举办一次校级教研开放活动，交流校本研训经验。(3)要抓好教师的读书活动。教师读书活动应与片区专题研究或课题研究结合起来，以读促研，研读一致，感受读书的获得感，激发
43、教师的读书热情。要引导教师通过专题讲座、网络研读、报刊学习等，随周做好每周一则以上的专题性读书活动。读书活动既可规范摘抄读书笔记，并作简思反思加以体现;也可对所收集的专题资料进行圈点、旁注，但每则应有不少于 100 字的思考体会加以反映。每学期举办不少于两次教师读书沙龙研讨活动。(4)学校领导班子成员要深入一线，随机常态参与听评课(每学年听课不少于 40 节)、读书活动(每学年笔记不少于 40 则)、校本教研、岗位练兵等师训活动，营造良好校本研训氛围。(1)指导县、片教育教学开放活动。继续将专题研究、特色办学、教学常规、教师岗位练兵、名师送教(送培)、综合学科教学研讨等纳入片区开放活动范畴，丰
44、富开放活动内涵。组织实验小学承办上杭县城区小学第三届教育教学暨特色办学开放活动;指导蛟洋中小、城西小学、稔田中小等学校承办片区课改汇报活动。(2)组织开展小学梦想课程沙龙研讨活动。指导湖洋中小承办的上杭县小学第七届梦想课程教研活动。(3)组织“送教下乡” 、 “送培下乡”活动。组织四批次名优教师赴农村中心小学开展中低年级语文(2 批)、数学(2批)专题式送教(送培)活动。(4)组织城区小学科学、英语、品社、音乐、美术、体育、信息技术等七个学科第一届片区联盟教研成果汇报展示暨学科培训活动(5)举办由城区教师与农村教师同课异构的两场次高年级“先学后教，高效课堂”视频直录播教学展示培训活动。(语文：
45、城东小学与南阳中小;数学：第二实小与古田中小)充分发挥教研员片区联络优势，组织教研员分片深入基层学校，开展“教学常规督查、 “先学后教”试点实验等工作。(1)开展教学常规督查。开展对各乡镇一般完小为主体的教学常规督查，在教师执行常规方面重点督查“年级备课组的集体备课” 、基于电子集体备课“有效备课” 、 “先学后教的课堂教学” 、 “作业布置与批改” 、 “教师读书活动”等;在学校教学管理方面，重点督查“学校教学常规的有效管理” 、 “校本研训的务实落实” 、 “规范教学秩序的建立”等，形成各片区教学常规督查反馈报告，供局校领导决策，并下发到基层学校，指导学校改进教育教学工作。(2)做好对半期
46、教学质量监测薄弱学校的调研。结合半期抽考，对教学质量整体比较薄弱的学校，进行综合性调研，引导基层学校改进教学工作，提高教学质量。(1)加强教师外出观摩学习。组织好基层学校教师参加省市有关教育部门组织的教学观摩、教师研修活动，重点抓好青年教师的外出研训与学习。(2)做好青年教师的“三字一画”考核、竞赛活动。组织 XX 年新入岗小学青年教师(50 人)、上学年基本功考核未通过或未参与考核的教师(44 人)举行“三字一画”基本功补考;举行上杭县小学 35 周岁以内青年“三字一画”基本功竞赛。(3)做好教师研修网学科信息(四期)审核、发布。按时做好对各校每月上传三篇以上文章(语文、数学专题文章各一篇以
47、上，综合科一篇以上)编辑发布、统计及评价;倡导“教学原创” 、 “突出专题” 、 “形式多样” ，重于研读交流，促进教师对教学研究经验的交流与分享。(4)继续组织开展实小视频直录播教学观摩活动，做好省市网络视频教研活动。(1)结合半期考试和期末考试，做好部分班级及六年级的学科教学质量监控，通过抽考质检分析，发现问题，提出对策，提高各校教学水平。(2)组织一三年级学生数学(含口算)竞赛、四六年级学生写字竞赛及经典诵读抽查活动。(3)参加市四年级语文学业质量监测与分析，改进语文学科教学，提高语文教育教学质量。(4)加强小学生素质多元评价的改革，加强语文、数学学科命题改革，继续将经典诵读、写字等特色项目纳入学生学习质量监控范畴，强化口算能力检测，促进教学评价改革。三、月份工作安排(市普教室发布本学期工作要点后，将后继补充完善)月份主要工作负责人2月份
