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和谐主题班会支主持词.docx.docx

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资源描述

1、和谐主题班会支主持词和谐的班级会增进同学们的感情以及凝聚力,和谐才能发扬同学们的团结精神,相互扶持共同进步。下面让我们一起来看看下文的和谐主题班会支主持词。一、活动目的1、增强学生凝聚力,树立集体观念,让学生懂得和谐共处。2、让学生学会感恩,增强同学间的友情,养成互帮互助的好习惯。3、让学生初步懂得人与人、人与自然、人与动物、人与社会的和谐共处。二、活动准备1、准备歌曲拉起手 。2、学生排练节目。3、制作课件。三、活动形式小品、舞蹈、游戏、设计贺卡、问答等形式表现。四、活动过程主持人男:和谐是一种氛围。主持人女:和谐是一种力量。主持人男:和谐是人类社会不懈的理想追求。主持人女:和谐是社会文明进

2、步的重要标志。主持人男、女:实现社会的和谐和稳定,是广大人民群众根本利益和美好愿望的集中体现。我们是其中的一员,也要尽自己的一份力量。五(1)班“和谐共处是最美的主题班会”现在开始。(一)请欣赏小品尴尬的局面 。(体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受)运动会的报名工作就要结束了,可是五(4)班的报名者却寥寥无几。对于这个活动,体育委员又再一次地去动员同学。体委(哀求的语气):“小宁,现在还没有人报名参加跑步,而你又擅长跑步,这次运动会你就代表我们班参赛吧?”小宁(事不关己):“我不去,要去你自己去。这么多同学,为什么要我参加?”体委(无奈):“为了我们班的利益,你就参赛吧!报名为我们班争光!”

3、小宁(愤愤不平):“班级又不是我一个人的,不关我的事。 ”(说完转身就走出教室)体委无可奈何,只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来,立刻走出教室。讨论:五(4)班的同学为什么不愿意报名参加运动会?这个班集体存在什么问题?主持人女:我们班上也存在这种现象,这是集体不和谐的表现。一个集体如果不团结的话,哪还有胜利可言呢?主持人男:是啊!我们现在一起来玩个游戏语言接力赛 。(二)玩游戏语言接力赛 。事先把全班同学分成四组,每组人数一样多。从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜

4、小组了。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙主持人男:活动需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融入集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。我们应该学会团结合作、和谐共处,怎样才能做到与人和谐共处呢?请听故事。你一定会从中得到启示。(三)听故事礼让 。主持人男:从这个故事中,你们得到了什么启示呢?怎样才能做到与人和谐共处呢?(请同学发言)主持人女:同学们说了那么多好方法,真了不起啊!我们自己给自己掌声鼓励。(四)设计

5、卡片,展示卡片。主持人女:对那些不尊重自己或他人的同学。主持人男:对那些不愿意跟人友好相处的人。主持人女:我们的同学都有许多话对他们说。我知道我们的同学已经将心底的愿望写在自己设计的美丽贺卡里。请陶思如同学为我们弹奏电子琴。主持人男:我们人与人之间的交往需要理解、合作、包容,这样相处才会融洽,和谐。除了做到这些,还要注意哪些和谐呢?请看课件。(四)观看课件。(人与自然、动物、公物不和谐的情景)主持人女:看了后,你有什么话要说呢?主持人男:同学们说得好,我们要热爱大自然、爱护动物和身边的公物。让我们拉起手来,让这个世界更美好,请欣赏舞蹈拉起手 。(五)请欣赏舞蹈拉起手 。几个同学在前面跳舞,下面

6、的同学边唱边做简单的手势。主持人男、女:请班主任为我们总结。班主任:同学们,我们这次班会的主题是什么呢?(和谐共处是最美的)为什么要开展这个主题班会呢?我记得著名的哲学家赫拉克利特曾说过:美在和谐。和谐美是美的最高境界。我希望通过这次活动,让同学们知道我们不但要与身边的每一个人和谐相处,还要与自然、社会和谐共处,这样我们的生活才会和谐、美好。这个世界上每个人的成就并非都是个人的,它也凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。有时候仅靠一个人的力量很难解决,需要与别人合作。在这次活动中,老师高兴地看见同学们积极参与,踊跃发言,每个同学都表现不错。其中我们的两个主持人花

7、了很多时间准备,有做优秀主持人的潜质,老师有个建议:如果能够再自然、活泼、大方些,你们会更棒。表演节目的同学很投入,陈柏伦、谢佳娜、吴嘉鸣表现出色。在座的同学都很积极举手,老师都比较满意,自己给自己一些掌声吧。主持人男女:我们宣布:五(1)班和谐共处是最美的主题班会现在结束。一、开场白:合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好。甲:我是主持人?。乙:我是主持人?。甲:中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文化文明中,传承了很多至善的美德。乙:待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。 甲:哲人说:友善是道德中最大的秘密。乙:友善是一只白鸽,纯洁而又和平;友善是一个

8、微笑,教会你怎样待人。 甲:作为一名中学生,我们应当要有良好的品质,我们要讲诚信,友善待人,和谐相处。甲:七三班友善待人,和谐相处主题班会合:现在开始。二、名人眼中的“友善”甲:友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光、是雨露,照耀、滋润着美德的生成。乙:那么名人眼中的友善又是怎样的呢?让我们来欣赏一下那些名人名言。 甲:老子说,江海所以能为百谷王者,以其善下之。乙:论语中说道,躬自厚而薄责于人。甲:荀子说,与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。乙:高尔基曾经说过,一个温存的目光,一句由衷的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。甲:莎士比亚说,宽恕人家不能宽恕的,是一种高

9、贵的行为。 乙:雨果说,亲善产生幸福,文明带来和谐。甲:罗曼? 罗兰说,善良不是一门科学,而是一种行为。三、我眼中的友善甲:欣赏了名人眼中的友善,下面你能够结合自己的理解,说说你眼中的“友善”又是怎样的呢?乙:同学们说得都很棒,有自己独特的见解。其实,友善无处不在,可能是一个微笑、一个手势,有可能是一句鼓励。只要你想,它便在我们的身边。下面我们请我们班的赵杨杨同学为大家带来一个小故事,大家欢迎。四、小故事甲:谢谢赵杨杨同学。万绘老师的故事就发生在我们的身边,那么同学们听了她的故事后,又有什么感想呢?乙:大家说得都很好。作为一名教师,万绘老师能够友善的对待学生,给予他们关爱与呵护。甲:作为中学生

10、的我们,也要能够友善的对待我们的同伴,我们周围的每一个人。甲:我们要从现在做起,从自身做起,友善待人。点燃自己,也照亮别人。 乙:下面请欣赏由张华凯、周佳佳、蒋亚洲等同学为我们带来的小品,大家掌声欢迎。五、小品甲:谢谢这六位同学为我们带来的精彩的小品。看了这个小品后,在以后的班级生活中,你会怎么做呢?乙:其实,只要我们学会友善待人,乐于助人,关心他人,设身处地地为他人着想,学会换位思考,这样我们的班集体才会更加美好。甲:我们的官中校园会更加美丽!六、小小辩论会:扶不扶甲:不知道大家还记不记得 XX 年央视春节晚会扶不扶这个节目。(全班:记得。)乙:我们先来欣赏其中的一个片段。甲:扶不扶,这一小

11、品,将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上了春晚舞台。乙:今天我们就该话题进行一个小小的辩论会。我们有请正方代表和反方代表。甲:下面就有请我们的正方反方代表就“老人跌倒扶不扶”这个话题展开辩论,大家掌声欢迎。甲:反方还有什么要说的吗?(反方摇头)甲:大家说的都很精彩。通过此次辩论,在老人跌倒时,更妥的方法不过于:首先及时通知其家人、亲友前来处理,寻找救助老人的目击者证明,之后将老人送往医院救助。这样,社会才能更和谐,避免不必要的损失。乙:郭玉倩,在我们的学校生活中,当看到别人无意扔在垃圾桶外的纸,我们拾不拾呢?甲:当然啦。那陈伟,看到宣传牌倒下时,我们扶不扶呢?乙:我相信我们会做

12、个有心人,做个富有友善之心的人,我们会选择主动将其扶起的。七、歌曲欣赏:爱的奉献甲:其实,只要人人都能做到友善待人,与他人和谐相处,多多奉献出我们的爱心,那么这个世间将会变成美好的人间。下面,请欣赏歌曲:爱的奉献。八、三句半乙:XX 年 11 月,十八大报告首次以 12 词概括了社会主义核心价值观。 甲:倡导富强、民主、文明、和谐。乙:倡导自由、平等、公正、法治。乙:倡导爱国、敬业、诚信、友善。甲:下面就有请张华凯、王海涛等同学为我们带来的三句半:论社会主义核心价值观。甲:谢谢这几位同学为我们带来的精彩的表演。其实,生活是一面镜子,当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向

13、你微笑。八、诗朗诵:友善之花乙:,当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正像你挥舞拳头。下面,请欣赏由徐洋、马佳佳同学为我们带来的诗朗诵友善之花 。甲:谢谢两位同学为我们带来的诗朗诵。其实,友善说起来简单,真正做起来并不容易。乙:所以,为了让我们能够学会友善,我们给自己每天布置一个快乐生活的作业吧!甲:第一、每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去;乙:第二、每天真诚的向老师们问一次好;甲:第三、每天对校园辛勤工作的校工们表示一次感谢;乙:第四、每天做一件帮助他人或集体的好事;甲:第五、为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒;乙:第六、别人让你感到不愉快时,尽量去理解他。甲:同学们,你们能做到

14、吗?乙:其实,一个人不仅要对自己的朋友、同事、家人友善,也要对陌生人、对社会、对大自然友善。甲:这些年来,我国广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动,如“希望工程” 、 “送温暖”活动等等,使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大。乙:希望作为中学生的我们能将这种优良的品德传承下去。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,四海之内皆兄弟,推己及人,广具爱心,这才是友善的理想境界。甲:希望通过今天的主题班会,能够让我们感悟到“友善”的魅力,认识到“友善”的重要性。乙:在以后的学习生活中,能够将“友善”牢记于心,并贯穿于自己的言行中,向周围的人伸出友善之手,一起牵着手,前方的道路会越走越美。甲:最后让我们一起合唱校歌:从官中起航。全体起立。甲:小官庄镇初级中学七三班主题班会合:到此结束,谢谢各位老师的光临。

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