1、一、基础考查1.下列各项读音全部正确的一项是( )A石磴(dn) 淙淙(cn)鸟瞰(kn) 清澈(c)B潺潺(chn) 峭壁(qio)璀璨(cu cn) 殚数(dn)C博闻强识(sh) 数说(sh)瀵涌(fn) 庵庙(n)D罅隙(xi) 拾金不昧(wi)水声溅溅(jin) 沟壑(h)解析：选 B。A 项， “淙”读“cn” ；“澈”读“ch” 。C 项， “识”读“zh” 。D 项， “昧”读“mi”。2.下面各项对加点词语解释不正确的一项是( )A左控垂崖 控：临B然前瞰涧水 瞰：俯视C水旱祷焉 焉：语气词D不可殚数 殚：尽解析：选 C。焉：兼词，在这里。3.下列没有词类活用现象的一项是(
2、)A日光烛之B旦起下视，白云满川C石梁跨于其上，皆苍藤古木D天下云集响应，赢粮而景从解析：选 C。A 项， “烛” ，名词作动词，照；B 项， “下” ，名词作状语，向下；D 项， “云” “响” ，像云彩一样，像回声一样， “景”通“影” ，像影子一样，都是名词作状语。4.下面多义词的意义不相同的一项是( )A.至 是 则 亦 穷 矣觉 宇 宙 之 无 穷 )B.终 夕 潺 潺 ，久 而 益 悲老 当 益 壮 ，宁 移 白 首 之 心 )C.然 前 瞰 涧 水 ，后 临 石 池州 司 临 门 ，急 于 星 火 )D.十 余 级 乃 得 度乡 人 凿 石 容 磴 以 度 )解析：选 C。A 项
3、，穷：尽头，穷尽。B 项，益：更加。C 项， 临 ：面对；到达，动词。D 项，度：通过。二、阅读理解(一)阅读下面的文言文，完成 58 题。登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，叠石为磴，十余 级乃得度，山之 胜盖自此始。循磴而东，即得小涧，石梁跨于其上，皆苍藤古木， 虽盛夏亭午无暑气。水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。度石梁，循两崖曲折而上，得山门。小屋三 间，不能容十 许人。然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。门内跨池，又为石梁，度而北，蹑石梯数级入庵。庵才老屋数间，卑庳迫隘，无足观，独其西阁为胜。水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与 东谷水并注池中。自池而出，乃为前所谓小涧者。阁据其上流
4、，当水石，峻激相搏处，最为可玩乃壁其后无所睹。独夜卧其上，则枕席之下终夕潺潺，久而益悲， 为可爱耳。5.对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是( )A叠石为磴，十余级乃得度 磴：石台阶B循磴而东，即得小涧 循：顺着C阁据其上流 据：拥有D庵才老屋数间，卑庳迫隘 隘：狭小解析：选 C。据：占据，位居。6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.叠 石 为 磴 ，十 余 级 乃 得 度自 池 而 出 ，乃 为 前 所 谓 小 涧 者 )B.山 之 胜 盖 自 此 始则 枕 席 之 下 终 夕 潺 潺 )C.循 磴 而 东又 为 石 梁 ，度 而 北 )D.虽 盛 夏 亭 午 无 暑 气虽
5、 好 游 者 不 能 穷 也 )解析：选 B。之：助词，的。A 项，乃：才；表判断，是。C 项，而：连词，表修饰；连词，表顺承。D 项，虽：虽然，表转折；即使，表假设。7.下列各项对文章的阐述，不正确的一项是( )A这篇游记采用了移步换景的方式，引导人们去游览百丈山的胜景。B文章第二段以“涧”为中心，贯串着水的描写，详写涧水美的形貌和作者由此而萌生的审美情趣。C作者认为山庵壁其后不足观，游人不必前往。D山门伴水，枕席卧闻水韵，但时间长了更加悲伤，不过终究是可爱之景。解析：选 C。C 项文中无此意。8.将文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。译文：_(2)独夜卧其上
6、，则枕席之下终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。译文：_答案：(1)涧中水都很清澈，从高处淙淙流下，发出清脆的流水声。(2)夜里独卧阁上，枕席之下通宵潺潺的流水声不断绝，听久了不禁悲从心起，这种情境令人觉得可爱罢了。(二)阅读下面的文言文，完成 912 题。寓山注序明 祁彪佳予家高士里，固山阴道上也。家旁小山，若有夙缘者，其名曰“寓” 。往予童稚 时，季超、止祥两兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚锸，手足为之胼胝 。予时亦捧土作婴儿戏。迨后余二十年，松渐高，石亦渐古，季超兄辄弃去，余则委置于丛篁灌莽中。予自引疾南归，偶一 过之，于二十年前情事，若有感触焉者。于是卜筑之兴，遂勃不可遏，此开园之始末也。卜筑
7、之初，仅欲三五楹而止。客有指点之者，某可亭，某可榭。予听之漠然，以为意不及此。及于徘徊数回，不觉问客之言，耿耿胸次。某亭、某榭，果有不可无者。前役未罢，辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出。每至路穷径险，则极虑穷思，形 诸梦寐，便有别辟之境地，若为天开。以故兴愈鼓，趣亦愈浓。朝而出，暮而 归。 祁寒盛暑，体粟汗浃，不以为苦。两年以来，橐中如洗。予亦病而愈，愈而复病，此开园之痴癖也。园尽有山之三面，其下平田十余亩，水石半之，室庐与花木半之。其他轩与斋类，而幽敞各极其致。室与山房类，而高下分标共胜。与夫为桥、 为榭、 为径、为峰，参差点缀。大抵虚者实之，实者虚之；聚者散之，散者聚之；险者夷之，夷者
8、 险之。如良医之治病，攻补互投；如良将之治兵，奇正并用；如名手作画，不使一笔不灵；如名流作文，不使一语不韵。此开园之营构也。园开于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，斋与轩亦已就绪。迨于中夏，经营复始。一径未通，意犹不慊 也。于是疏凿之工复始。于十一月自冬历丁丑之春，凡一百余日，曲池穿牖，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑，乃可以称园矣。此开园之岁月也。至于园以外山川之丽古称万壑千岩园以内花木之繁不止七松五柳。四时之景，都堪泛月迎 风；三径之中，自可呼云醉雪。此予亦不暇缕述之矣。(原文有删节)【注】 胼胝：手脚因摩擦变硬的厚皮。慊：满意。9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A躬荷畚锸 荷
9、：挑B而幽敞各极其致 致：尽头C险者夷之 夷：使平坦D都堪泛月迎风 堪：可以解析：选 B。致：情趣。10.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A至于/园以外山川之丽/古称万壑 /千岩园以内/花木之繁/不止七松五柳B至于园以外山川之丽/古称万壑千岩/园以内花木之繁/不止七松五柳C至于园以外/山川之丽/古称万壑/ 千岩园以内/花木之繁 /不止七松五柳D至于/园以外山川之丽/古称万壑千岩 /园以内/花木之繁/不止七松五柳解析：选 B。断句的前提是理解这句话的意思，再根据“山川之丽” “花木之繁”这两个相同句式即可选出正确答案。11.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A作者家
10、旁有座名为“寓山 ”的小山，原是季超、止祥两兄弟交换所得，后来被废置。二十余年后作者辞官回家，路过寓山，动了建造山园的心思。B作者只想在山上修建三五座房子，虽然自始至终对于客人的建议不以为然，但在修建过程中兴致愈加浓厚，朝出暮归，乐此不疲，痴迷于山园建造。C作者营构山园时，讲究水石、室庐与花木的搭配适宜，轩与斋、室与山房以类相从，桥、榭、径、峰高低错落：体现了虚实相映、聚散结合等特色。D山园的建造，始于乙亥年仲冬，至丙子年孟春建成草堂、斋与轩，当年仲夏又开始营建，后又经过从十一月到第二年春天的百余天修建，山园终于告成。解析：选 B。“自始至终对客人的建议不以为然”理解错误。12.将文言文中画横
11、线的句子翻译成现代汉语。(1)季超兄辄弃去，余则委置于丛篁灌莽中。译文：_(2)祁寒盛暑，体粟汗浃，不以为苦。译文：_答案：(1)季超兄就弃掷离去，我也将它们丢弃在丛生的竹子和杂草中。(2)严寒酷暑，身体因冷而起小疙瘩，因热而汗流浃背，我都不认为是苦。参考译文：我家住在高士里，在原来的山阴道上。家旁有一座小山，好像(和我) 有前定的缘分，它的名字叫“寓山” 。以往我还是幼小的孩童的 时候，季超、止祥两个兄长用斗粟换取它。他们剔除石头栽上松树，亲自挑着畚箕、扛着铁锹(劳作) ，手脚因此生了很厚的老茧。我当时也捧着土做小孩的游戏。等到后来二十年，松树渐渐长高，山石也渐渐变得古旧，季超兄就弃掷离去，
12、我也将它们丢弃在丛生的竹子和杂草中。我自从托病辞官南归，偶 尔经过这里，对于二十年前的情境事况，好像深有感触。于是兴建山园的兴致，就兴起而不可抑止，这就是开园之始末。兴建之初，我仅仅想建三五座房子就行了。有一个指点山园建设的客人，说某处可以建亭，某处可以建榭。我听了之后很不在意，认为想法没有达到这个地步。等到在山上徘徊了几回，不觉寻思客人的话，心中很是 难忘。某 处可以建亭，某处可以建榭，果然是不可缺少的。前面的建筑之事还没有结束，常在心中思考，不知不觉与众不同、突出新颖的园林构思，急迫地奔涌而出。每每到路途困窘险恶 的地方，就 穷尽心思考虑，表现在梦寐之中，于是便有了另辟的境地，好像是天设的
13、一般。因此兴致更加振奋，趣味也更加浓厚。早晨出去，傍晚回来。严寒酷暑，身体因冷而起小疙瘩，因热而汗流浃背，我都不认为是苦。两年以来，囊中一贫如洗。我身体也病了好，好了再病，这是开园的痴癖啊。园子占据山的三面，山下有平田十多亩，水和石各占一半，房屋与花木各占一半。其他轩与斋以类相从，而深幽宽敞各尽其情趣。室与山房以类相从，但高的、低的分别揭出，共 显佳妙。与那些桥、榭、径、峰，高低不 齐，互 为衬托、装饰。大抵虚的地方充实它，充实的地方使它虚空；聚集的地方使它分散，分散的地方使它聚集；危险的地方使它安全，平坦的地方使它险峻。就像良医治病，克制和滋补互相下 药；就像良将率兵，奇兵、正兵兼用；就像名
14、手 绘画，不让一笔不灵巧；如同名流写文章，不让一句话不押韵。 这是开园 经营构建的情况。园开于乙亥年的仲冬，至丙子年孟春，草堂宣告成功，斋与轩也完成了。等到了这年仲夏，又开始经营构建。有一条小路修不通，心里也会感到不满意。于是疏通开凿的工作又开始。从这年的十一月经过一个冬天一直到丁丑年的春季，总共一百多天，弯曲的水流流过窗下，池沼的水珠飞溅，飘拂到几案上，绿色映衬着红色的栏杆，青绿、朱红流动和浮现，色彩鲜明艳丽，这才可以称为园林。这是开园的时间。至于山园外山川的秀丽，古时 称为万壑千岩；园内花木的繁茂，不止是七松五柳( 这些隐者宅中的树木)。四时的风景，都可以泛月迎风；三径小路，自然可以呼云醉
15、雪。这些美景我也没有空暇详尽地叙述它们了。三、语言表达13.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是( )有些便沾挂在平铺的碧草上 天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时节 几树梨花还点缀着嫩白的残瓣 细沙的行人道上，满是狼藉的粉色花片 这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景，使人流连北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣帔，小燕子来回在林中穿、跳A BC D解析：选 C。先点明时节，按自下而上的空间顺序来写， 是总括句，应放在最后。14.不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路” 。针对这一现象，请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求：简明生动，幽默警醒；每条不少于 10 字，不多于 20 字。答：_解析：本题考查语言表达能力。 该题针对社会热点，体 现了新 课程标准的理念，将语文生活化，题目也更加灵活。注意“简明生动，幽默警醒”的提示语及对字数的限制。答案：(示例)(1)心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生(2)爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零(3)实线虚线斑马线 都是生命安全线
