1、初一思想品德期末复习提纲（2026 课） （考试范围：1426 课）第 20 课 法律护我成长1 为什么（法律）要对未成年人进行特殊保护？ 未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵害。 未成年人是国家的希望、民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。2 保护未成年人的四道防线是什么？ 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。其中家庭保护是未成年人保护的基础。3 专门保护未成年人的法律是哪两部？（第一部）未成年人保护法 预防未成年人犯罪法第 21 课 护佑生命安康1 生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
2、2 在日常生活中，我们每个人既要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。3 未成年人如何保护自己的生命健康？首先要懂得生命的价值，理解父母的养育之恩； 其次要多学一些卫生保健方面的知识，养成良好的生活习惯； 再次，要抵制不良诱惑，纠正不良行为； 最后，当遭遇危险时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。第 22 课 筑起“防火墙”1 未成年人怎样才能健康成长？除了需要家庭、学校、社会等进行特殊保护外，更需要未成年人不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。2 未成年人如何增强自我保护意识？未成年人应自觉进行自我教育、自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方
3、面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展。3 未成年人如何提高自我保护能力？/ 面对不良社会影响，青少年应该怎么办？首先要树立正确的人生价值观，注意自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力；其次要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加各种有益的集体活动，自觉把自己置于正面的教育氛围中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。4 在面临险境，合法权益受到侵害时应该怎么办？要冷静、沉着、机智，要根据具体情况采取最佳方法， 以保护生命为第一原则， 要依法进行自我保护。5 面对不法侵害哪两种极端行为是不可取的？ 忍让与报复6 维护合法权利的途径是多种多样的，其中一种重要方式是什么？
4、打官司7 维护合法权利的途径有哪些？ 直接找侵权者交涉； 向有关管理部门申诉； 运用法律武器进行自我保护。8 中学生上网有哪些利和弊？利：正确上网可以拓宽获得知识的途径；可以开拓视野，扩大知识面；有利于培养自己搜集和处理信息的能力；有利于提高自身素质。弊：容易迷恋网络游戏；浪费时间、影响学习；危害身心健康；甚至可能走上违法犯罪道路。第 23 课 不以规矩 难成方圆1 “不以规矩难成方圆”说明了什么？做任何事都要有规矩。2 社会公共生活要有共同的准则维持，而这一准则需要法律确定和人们的自觉维护。3 社会公共秩序包括哪些方面？ 社会生活秩序、公共场所秩序、交通秩序等。4 公共秩序有什么作用？公共秩
5、序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。5 如何遵守社会公共秩序？遵守社会公共秩序要从小事做起；要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识；自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。6 社会生活中有哪些违反社会公共秩序的行为？社会生活秩序方面： 到学校滋事闹事，打 110 报假警，打 120、119 电话玩。公共场所秩序方面： 在广场、街头乱扔果皮废纸，在影剧院、展览馆吵闹，购物付款不队。交通秩序方面： 闯红灯，乱穿马路、开车超速，超载运输。7 如何减少这些现象的发生？/如何让人们自觉维护社会秩序？首先要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识。 要加强法治，依法惩治那些不守规则、秩
6、序的行为。 还必须将法治与德治相结合。第 24 课 改革开放的新时代1 1978 年党的十一届三中全会确立了改革开放的战略方针。进入改革开放的标志是1978 年党的十一届三中全的召开。2 我国对外开放进入新的发展阶段的标志是2001 年我国正式加入世界贸易组织。3（1978 年开始）近三十年是新中国成立以来经济发展最快时期，人民收入增长最多时期。4 什么时候人民生活总体上达到了小康水平？2000 年5 改革开放有什么意义？ 改革开放是我们的强国之路；是我们的富民之路。6 改革开放发展经济的根本目的是什么？ 不断提高人民的生活水平和生活质量。7 党和国家一切工作的根本出发点是什么？ 实现和发展人
7、民群众的利益。8 社会主义的根本任务是什么？ 解放和发展生产力社会主义的最终目标是什么？ 实现人民群众共同富裕9 改革开放以来，我国以经济建设为中心，集中力量大力发展生产力。10 对外开放有什么意义？我国把对外开放作为一项基本国策，不断扩大对外经济技术交流。既积极引进国外的资金、技术、先进的管理经验，充分利用国外先进文明成果来加快现代化建设，又走向国际市场，积极参与国际竞争和合作，开创了世界进入中国、中国走向世界的新局面。11 我国经济社会不断发展，人民生活水平不断改善的原因是什么？坚持改革开放的战略方针； 坚持以经济建设为中心，集中力量大力发展生产力；坚持中国共产党的领导。第 25 课 伟大
8、的旗帜1 党的指导思想：1921 年党诞生时：马列主义； 1945 年党的七大：毛泽东思想；1997 年党的十五大：邓小平理论； 2002 年党的十六大：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想。2 “三个代表” 重要思想的内容是什么？ 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求； 代表中国先进文化的前进方向； 代表中国最广大人民的根本利益。3 说说现实生活中党和政府实践“三个代表”重要思想的具体实例。 党和政府引进人才，大力发展高新技术产业，各地积极招商引资，加快发展地方经济；大力发展文化产业，加强农村广播电视设施建设，发展社区文化，扩大对外文化交流；开展扶贫开发工作，实施再
9、就业工程，加快社会保障制度建设，免除农村中小学生学杂费。4 科学发展观的基本内容（要求）是什么？以人为本、全面协调可持续发展。 强调聚精会神搞建设、一心一意谋发展； 强调走共同富裕道路，促进人的全面发展； 强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面和谐发展。 26 课 万众一心奔小康1 如何正确认识我国目前达到的小康？我国目前达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。与发达国家比，我国经济发展水平、人民生活水平还有很大差距，特别是地区之间、城乡之间的发展很不平衡。2 党的十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标，绘制了 21 世纪头二十年我国现
10、代化建设的宏伟蓝图。3 全面建设小康社会的奋斗目标主要包括哪些方面？必须增强经济发展的协调性； 必须扩大社会主义民主； 必须切实加强文化建设；必须加快发展社会事业； 必须加强能源、资源节约和生态环境保护。4 我们的家乡有什么变化？大力招商引资，加快东部城区的开发建设； 引进人才，大力发展高新技术产业；环境优美、交通便利，已成为新兴的旅游城市；人民生活水平稳步提高，丰衣足食、 安居乐业。5 为什么全面建设小康社会必须大力发扬艰苦奋斗精神？艰苦孕育着希望，奋斗孕育着成功。 艰苦奋斗是中华民族的优良传统，正是一代代人的艰苦奋斗，才有祖国的自立自强、兴旺发达。 只有大力发扬艰苦奋斗精神、奋力拼搏，才能巩固和提高目前达到的小康水平，才能顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。6 中学生在生活中如何发扬艰苦奋斗精神？/发扬艰苦奋斗精神应怎样从实际生活做起？从日常学习生活小事做起，培养艰苦奋斗精神。学习上：不怕困难、顽强拼搏、攻克难题。 生活上：勤俭节约、不大手大脚、铺张浪费。7 我们青少年现在可以为全面建设小康社会做些什么？认真学习、提高科学文化素质、道德素质，培养实践能力和创新精神。 、积极参加公益活动，为本地经济文化建设作出力所能及的贡献。8 我们将来准备为全面建设小康社会做些什么？立足本职工作，爱岗敬业，服务群众； 关心社会，乐于奉献，积极参与社会生活。
