新人教版七年级下册语文名著阅读含答案(1).docx

新人教版七年级 下册语文名著阅读含答案 (1) 一、部编七年级语文下册 名著阅读 1．圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他 读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注。 （批注 1）祥子的 “三起三落 ”； 一起 ：苦干三年， 凑钱买了 辆新 车。 他出去买了包 “黄狮子 ”烟来。坐在炕沿上，点着了一 一落：连人带车被宪兵抓去。 支烟；并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然 二起：卖了骆驼，拼命拉车，准备 泪一串串的流下来，到城里来了几年，这是他努力的 买新车。 结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出来！ 二落： ① _______________ 车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出 三起： ② _________ 去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些 三落： ③ _________ 辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！ （批注 2 ）祥子的一生都在围绕着 “车 ”在转，听说有人曾用 “拉车夫 ” 作为书名介绍到国外，这个书名好 在哪里呢？ （ 1）请你帮助小涵填写空白处 ①②③ 。 （ 2）小涵在批注中提出了 “拉车夫 ”作为书名有何好处的疑问，根据你对全书的阅读理解，帮他解答困惑。 【答案】 （1） ① 二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。 ② 三起：虎妞以低价给祥子买了 邻居二强子的车。 ③ 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。 （2） ① 标题直接点出了祥子的职业。 ② 小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。 ③ 以 此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 【解析】 【分析】（ 1）《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活 力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。第一次，祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于 自己的车。他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，以拉散座的方式，成为自食其力 的上等车夫。但刚拉半年，连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去，祥子失去了洋车，只牵 回三匹骆驼；第二次，祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，拉车攒钱，想再买一辆 车，这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄 又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影；第三次，祥子还是想再买辆车，结 果用虎妞的钱买了一辆拉散座。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理 丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。 （ 2）祥子本身就是一个人力车夫，“拉车夫 ”直接点出了祥子的职业；小说自始至终围绕 祥子拉车，描写了他三起三落的人生经历， “拉车夫 ”的书名概括了文章故事情节； “拉车 夫”点明了祥子处于社会底层的身份，更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 故答案为： ⑴ ① 二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。 ② 三起：虎妞以低价给祥子买了 邻居二强子的车。 ③ 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。 ⑵ ① 直接点出了祥子的 。 ② 小 自始至 祥子拉 展开故事情 。 ③ 以此 更能凸 人民的 苦生活与悲惨命运。 【点 】 ⑴ 本 考 考生 方法的理解和运用的能力。解答此 要求考生熟 名著，了解名著的相关知 ， 合 意 行回答。注意 言要 。 ⑵ 本 考 考生 的理解和运用的能力。考生要 合具体的内容仔 体会。 2．《海底两万里》的人物形象 明， 你从尼摩、阿 克斯（也被 阿 斯）、孔塞伊（康 ）、内德 · 德（尼德 ）四人中任 两人， 合具体情 分 人物的突出特点。 【答案】 示例一：我 尼摩船 和阿 克斯。尼摩船 最突出的特点是果断冷静，当 螺号在南极被巨大的冰山困住 ，他没有惊慌失措，而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固，从而使潜艇最 冲出冰 ，得以脱 。阿 克斯最突出的特点是勇于探索，被困在 螺号的 候，他 在研究那些堆放在玻璃柜里的 学珍藏，翻 收藏丰富的植物 本集，从中 了新的海洋植物。 示例二：我 孔塞伊和内德。孔塞伊最突出的特点是忠 善良，当阿 克斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕 ，他勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到 救。内德最突出的特点是 自由，他受不了被 禁，也受不了在 螺号上与世孤立的生活， 是 划逃脱，在他的帮助下教授和孔塞伊最后回到了 地上。 【解析】 【分析】 《海底两万里》，把握其人物形象和故事情 ，再根据 行回答即可。首先要根据你 名著的日常 累，从 干所 的四人中 出一个你最熟悉、印象最深、 你影响最大、最有 的两人。再 合具体情 分 人物的突出特点即可。如我 尼摩船 和阿 克斯。尼摩船 ：博学多 。他会法 、英 、德 等 言， 他的藏 藏 多达 12000 本，涉及从古到今各个 代的大 的杰作 —— 从荷 到雨果，一直到拉伯雷、 治 ·桑。地理学、机械学、地 学、气象学等科学 籍更是丰富。他 收 藏了很多的 名画和海底宝藏。沉着机智。在海底采珠 ，采珠人面 死亡威 ，尼摩船 毅然地独自上前与 搏斗，救回了采珠人。阿 克斯：是个博物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他 了海洋里的各种 植物；他和他那位 分 学入了迷的仆人康塞 ，将 些海洋生物向我 做了 的介 ，界、 、 、目、科、属、种， 得井井有条，使 者 了 多海洋生物；阿 克斯 把在海洋中 到的种种奇 ，一一娓娓道来，令 者大开眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流， 是怎 形成的， 尾藻海又是什么 ⋯⋯我 知道珊瑚礁是怎 形成的 ？知道海洋究竟有多深 ？知道海水 播声音的速度有多快 ？ 一 知 ， 中比比皆是。 故答案 ：示例一：我 尼摩船 和阿 克斯。尼摩船 最突出的特点是果断冷静，当 螺号在南极被巨大的冰山困住 ，他没有惊慌失措，而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固，从而使潜艇最 冲出冰 ，得以脱 。阿 克斯最突出的特点是勇于探索，被困在 螺号的 候，他 在研究那些堆放在玻璃柜里的 学珍藏，翻 收藏丰富的植物 本集，从中 了新的海洋植物。 示例二：我 孔塞伊和内德。孔塞伊最突出的特点是忠 善良，当阿 克斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕 ，他勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到 救。内德最 突出的特点是热爱自由，他受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上与世孤立的生活，总是计划逃脱，在他的帮助下教授和孔塞伊最后回到了陆地上。 【点评】阅读名著，要了解名著的故事内容，对所读名著有关的知识信息要大致了解，比如作者的情况，对名著中的人物，要掌握其形象特征。阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。 3．批注《骆驼祥子》精彩文段。 回到车厂，他懊睡 ① 了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。 人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那 文化之域，可是变成了走兽 ② 。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了 人，他也不负什么责任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他 吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。 （《骆驼祥子》） ① 祥子为何 “懊睡 ”？ ② 请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在样子从 “人 ”到 “走 兽”这过程中产生了怎样的影响。 【答案】 ① 因为小福子死了。小福子的死让祥子在昏昏沉沉中开始了反思，他坚守的人 生信念崩塌了，从这以后变成了另外一个人。 ② 孙侦探：孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，他骗走了祥子的钱，祥子生计成了问题，祥 子买车的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉车。 虎妞：虎妞是造成祥子悲剧的主要原因，从装怀孕骗婚到变态的情欲最后难产死亡，她的 死迫使祥子卖了自己的车给她办丧，祥子的生活又一次跌倒谷底。这对祥子的打击是一 -步 步的加深，也是祥子从 “人”到 “走兽 ”的主要影响人物。 车夫老马：老马和他孙子的悲惨遭遇预示着祥子的未来，把祥子的希望给打破了，让祥子 认清了现实，想到未来的自己，慢慢地心里失去希望。 【解析】 【分析】本题根据对《骆驼祥子》的内容、情节和人物形象的阅读和积累概括答 题。 故答案为： ① 因为小福子死了。小福子的死让祥子在昏昏沉沉中开始了反思，他坚守的人 生信念崩塌了，从这以后变成了另外一个人。 ② 孙侦探：孙侦探是当初抓祥子的乱兵排 长，他骗走了祥子的钱，祥子生计成了问题，祥子买车的希望又一次成了泡影，因而只好 重新回去拉车。 虎妞：虎妞是造成祥子悲剧的主要原因，从装怀孕骗婚到变态的情欲最后难产死亡，她的 死迫使祥子卖了自己的车给她办丧，祥子的生活又一次跌倒谷底。这对祥子的打击是一 -步 步的加深，也是祥子从 “人”到 “走兽 ”的主要影响人物。 车夫老马：老马和他孙子的悲惨遭遇预示着祥子的未来，把祥子的希望给打破了，让祥子认清了现实，想到未来的自己，慢慢地心里失去希望。 【点评】本题考查对名著《骆驼祥子》的把握能力，解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对名著中的人物、故事梗概、主要情节、艺术特色等进行全面的把握。做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案。 4．阅读下面文段，完成后面的问题。 唐僧大惊道： “悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？ ”行者道： “他是个潜灵作怪 的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做 ‘白骨夫人 ’。 ”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道： “师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个 模样，掩你的眼泪哩！ ”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫 “莫念！莫念！ ”唐僧道： “猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一 连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！ ”行者道： “师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却 不认得，反信了那呆子，屡次逐我。 ” （ 1）上文是《西游记》第 27 回的节选，作者是 ________朝代 ________。该回目讲述了一个精彩的故事，这个故事叫 ________。 （ 2）根据文段中的对话描写，说说唐僧有怎样的性格特征。 【答案】 （ 1）吴承恩；明代；三打白骨精 （2）唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子软（立场不坚定）。 【解析】 【分析】（ 1）《西游记》是中国古典四大名著之一，由明代文学家吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。从文中重点词语“白骨夫人 ”推断，该回目的故事名字叫 “三打白骨精 ”。 （ 2）人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反映该性格特征的事例。 如“唐僧果然耳软，又信了他，随复念起”“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野 外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢 ” 等描写即可分析出唐僧是一个不辨妖魔，不辨是非，耳根子软的僧人。 故答案为： ⑴ 吴承恩；明代；三打白骨精； ⑵ 唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子软（立场不坚定）。 【点评】 ⑴ 本题是对文学名著及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢； ⑵ 做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格。 5．阅读《骆驼祥子》，完成下列小题。 （甲）这样计划好，他的眼亮得像个老鹰的眼，发着光向四外扫射，看见个座儿，他飞也似跑过去，还没讲好价钱便脱了大棉袄。跑起来，腿确是不似先前了，可是一股热气支 撑着全身，他拼了命！祥子到底是祥子，祥子拼命跑，还是没有别人的份儿。见一辆，他开一辆，好象发了狂。汗痛快地往外流。跑完一趟，他觉得身上轻了许多，腿又有了那种弹力，还想再跑，象名马没有跑足，立定之后还踢腾着蹄儿那样。他一直跑到夜里一点才收车。回到厂中，除了车份，他还落下九毛多钱。 （乙）祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！ （1）（甲）段中加点的 “这样计划好 ”是指祥子在什么情况下设计的什么样的 “计划 ”？ （ 2）依据（甲）（乙）两个选段，分析祥子的性格特点。 （ 3）请以选文中的语句为例，简析作品的语言特色。 【答案】 （ 1） “这样计划好 ”是指祥子从虎妞难产去世的阴影中解脱出来，决定去找曹先生帮忙找一份工作，然后和小福子一起齐心协力的生活。 （2）【甲】段：精神、能干、勤劳、对生活又燃起了希望，从 “他的眼亮得像个老鹰的眼，发着光向四外扫射 ”和拼命挣钱拉车可以看出。【乙】段：懒惰、奸猾、无赖、不负责任，对生活彻底失望。从他从不洗澡、不洗衣服、不讲究、倒客、故意耍坏可以看出。 （ 3）采用了北京市民的口语来写，使通俗朴素的文字变得新鲜活泼。例如 “发着光向四外 扫射，看见个座儿，他飞也似跑过去 ”俗白易懂，活泼有力。又如 “他的车也不讲究了 ,什么 新车旧车的 ,只要车份儿小就好 ”直白浅显，可以看出祥子失去生活信心，变得堕落。 【解析】 【分析】（ 1）考查对人物情节的理解。结合对《骆驼祥子》前文的了解， “今天 先去拉一晚上，明天去找曹先生；找到了他，再去看小福子，告诉她这个好消息：祥子并 没混好，可是决定往好里混，咱们一同齐心努力的往前奔吧！ ”这里的 “这样计划好 ”是祥子 打算走出虎妞难产去世的阴影，计划去找曹先生帮忙找一份工作，然后和小福子一起齐心 协力的生活下去。 （ 2）如，选乙段，从选段的文字描述 “变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他 都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。 ”“他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐 硬弯，什么别扭著后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。 ”“他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！ ”等可以看出，堕落后的祥子：懒惰、不讲究、麻木潦倒、故 意耍坏等。 （ 3）考查对《骆驼祥子》作品语言特点的赏析。《骆驼祥子》中，不管是叙述语言还是人物的对话，再到肖像、景物、心理的描写，用得都是北京口语。这些京韵京腔的北京风 情的使用使得全书语言通俗、浅显易懂，明白晓畅。如 “现在，他故意的耍坏；摔死谁也没 大关系，人都该死！ ”语言直白浅显，可以看出祥子失去生活信心，变得自暴自弃。 故答案为： ⑴ “这样计划好 ”是指祥子从虎妞难产去世的阴影中解脱出来，决定去找曹先生 帮忙找一份工作，然后和小福子一起齐心协力的生活； ⑵ 【甲】段：精神、能干、勤劳、对生活又燃起了希望，从 “他的眼亮得像个老鹰的眼， 发着光向四外扫射 ”和拼命挣钱拉车可以看出；【乙】段：懒惰、奸猾、无赖、不负责任， 对生活彻底失望。从他从不洗澡、不洗衣服、不讲究、倒客、故意耍坏可以看出； ⑶ 采用了北京市民的口语来写，使通俗朴素的文字变得新鲜活泼。例如 “发着光向四外扫 射，看见个座儿，他飞也似跑过去 ”俗白易懂，活泼有力。又如 “他的车也不讲究了 ,什么新 车旧车的 ,只要车份儿小就好 ”直白浅显，可以看出祥子失去生活信心，变得堕落。 【点评】 ⑴ 本题要结合名著中的故事情节来分析，在平时学习中，对教材中要求掌握名著，一定要准确识记故事情节。结合自己掌握的名著内容，认真揣摩，就一定会得出答案； ⑵ 做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格； ⑶ 本题考查名著《西游记》语言特色的把握。结合语段具体语言，明确口语化的语言，贴切生活；语言充满个性等特点。 6．名著阅读 （选文一）在这里，二十岁以下的 --—有的从十一二岁就干这行儿 --—很少能到二十岁以后改变成漂亮的车夫的，因为在幼年受了伤，很难健壮起来。他们也许拉一辈子洋车，而 一辈子连拉车也没出过风头。那四十以上的人，有的是已拉了十年八年的车，筋肉的衰损使他们甘居人后，他们渐渐知道早晚是一个跟头会死在马路上。 （选文二） “我要是拉白天，一早儿出去，三点钟就回来；要拉晚儿呢，三点才出去，夜 里回来。挺好！ ” 她点了点头。 “等我想想吧，要是没有再好的主意，就这么办啦。 ” 祥子心中很高兴。假若这个主意能实现，他算是又拉上了自己的车。虽然是老婆给买的，可是 慢慢的攒钱，自己还能再买车。直到这个时候，他才觉出来虎妞也有点好处，他居然向她笑了笑，一个天真的，发自内心的笑，仿佛把以前的困苦全一笔勾销，而笑着换了个新的世界，像换一件衣服那么容易，痛快！ （ 1）阅读完《骆驼祥子》，小明利用思维导图对祥子的经历进行梳理。请你帮他填充完整。 （ 2）读完《骆驼祥子》全书，祥子悲剧的原因成为大家讨论的话题。有人认为虎妞是祥子悲剧的制造者，你认同吗？请结合以上两则选文的内容，简述你的探究结果。 【答案】 （1）A.连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。 B. 卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 C.虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。  D. （ 2）【示例】我不 同。祥子的悲 不在于虎 。祥子娶了虎 ，但也没放弃 “拉 ”“ 上自己的 ”的愿望， 了 足祥子的愿望，虎 用 “私房 ” 了一 ，文中 “他才 出来她也有点好 ”， 明祥子 虎 是有感情的，要不然在虎 后也不必那么悲 。祥子的悲 在于当 的社会。文中 “二十 以下的 健壮起来 ⋯⋯四十 以上的早晚 是一个跟 会死在 路上 ”，那个黑暗社会 、特 、 厂主 以及由他 成的 治之 网 祥子 的 迫， 他走投无路， 一次次失去，祥子的悲 是必然的。 【解析】 【分析】（ 1） 《 祥子》，把握其人物形象和故事情 ，再根据 行 回答即可。梳理祥子的人生 。 上就是考 祥子的三起三落。 A 一落： 人 被 兵抓去当壮丁。 B 二起： ，拼命拉 ，省吃 用 准 新 。 C 处 三起：虎 以低价 祥子 了 居二 子的 ，祥子又有 了。 D 三落：祥子 掉 了 置 虎 的 事。 （ 2）探究祥子悲 的原因。黑暗的社会是造成祥子悲 人生的主要原因：人是社会中的人，受社会的制 ，他的人生道路，是由他所 的社会 境和社会地位，他与社会的各种 系决定的。祥子是社会中的人，而且所面 的那个 “ 大的、罪 的、病 的社会 ”，正 是 的社会才是造成他人生悲 的主要原因。所以 “虎 是祥子悲 的制造者 ” 。祥子 与虎 之 是有感情的，日虎 用 “私房 ” 了一 ，虎 后也是那么的悲 。 故答案 ：（ 1） A. 人 被 兵抓去当壮丁，理想第一次破 。 B. ，拼命拉 ，省吃 用 准 新 。 C.虎 以低价 祥子 了 居二 子的 ，祥子又有 了。 D. 了置 虎 的 事，祥子又 掉了 。 （ 2） 【示例】我不 同。祥子的悲 不在于虎 。祥子娶了虎 ，但也没放弃 “拉 ”“ 上自己的 ”的愿望， 了 足祥子的愿望，虎 用 “私房 ” 了一 ，文中 “他才 出来她也有点好 ”， 明祥子 虎 是有感情的，要不然在虎 后也不必那么悲 。祥子的悲 在于当 的社会。文中 “二十 以下的 健壮起来 ⋯⋯四十 以上的早晚 是一个跟 会死在 路上 ”，那个黑暗社会 、特 、 厂主 以及由他 成的 治之网 祥子 的 迫， 他走投无路， 一次次失去，祥子的悲 是必然的。 【点 】（ 1）本 是信息 能力的考 。 真 文章，根据 和提示，在上下文中 出关 信息。 （ 2）本 考 段内容的探究，首先明确 点，然后言之成理即可。 7．名著 。 （1）根据提示写出《湘行散 》中人物的名字。 ① 开 来了一个年事极 的 人， 上裹着大格子花布首巾，身穿葱 色土布 子， 系一条 色 裙，胸前 了一 小小白花。 ________ ② 次湘行到达辰州地方后，我第一个 到的就是那只小豹子。除了手脚身个子 大了一 些，眉眼 是那么有精神，有野性。 ________ （2） 《 祥子》的片段，完成后面的 目。 “大概你也有个 蓄，拿出来 条命！我一个月 没你 的多，得吃得穿得养家，就仗着点外找儿，跟你 知心 ！你想想，我能一撒巴掌把你放了不能？哥儿 的交情是交情，没交情我能来 你 ？可是事情是事情，我不 点什么， 道教我一家子喝西北 ？外 人 用不着 ，你 真的吧！ ” 段 是 的？ 件事 祥子有何影响？ 【答案】 （ 1）夭夭；虎 （祖送） （ 2） 探。 遭厄运的祥子只好离开曹家，又回到人和 厂。祥子后来的堕落和 探的敲 是分不开的，他是使祥子精神堕落的凶手之一。 【解析】 【分析】（ 1）要求学生 真 名著《湘行散 》。把握人物性格，注意 人物的个性描写。 合 “ 上裹着大格子花布首巾，身穿葱 色土布 子，系一条 色 裙，胸 前 了一 小小白花。 ”可以得出，所描写的人物是 “夭夭 ”。 “ 次湘行到达辰州地方 后，我第一个 到的就是那只小豹子。 ”出自《虎 再遇 》。故 填 “虎 ”。 （ 2）要求学生 合原著中的祥子的 “三起三落 ”分析。一起：来到北平当人力 夫，苦干三年，凑足一百 ， 了 新 。一落： 人 被 兵抓去当壮丁。理想第一次破 。二起： ，拼命拉 ，省吃 用 准 新 。二落：干包月 ，祥子辛苦 的 也被 探搜去，第二次希望破 了。三起：虎 以低价 祥子 了 居二 子的 ，祥子又有 了。三落： 了置 虎 的 事，祥子又 掉了 。 段 段 是 探 的。祥子辛苦 的 也被 探搜去，第二次希望破 了。他是使祥子精神堕落的凶手之一。 故答案 ： ⑴ 夭夭；虎 （祖送）。 ⑵ 探。 遭厄运的祥子只好离开曹家，又回到人和 厂。祥子后来的堕落和 探的敲 是分不开的，他是使祥子精神堕落的凶手之一。 【点 】 ⑴ 本 考 名著人物的掌握。答 注意，要熟悉文学名著的主要内容， 人物心理和性格有充分的了解， 合人物描写的具体特征判断人物名称，不要 冠李戴。 ⑵ 本 考 人物和故事情 的掌握。答 注意，要熟 掌握小 主要人物的姓名籍 ，出身 ，性格特点，小 人物做的事， 主要故事情 要熟悉。 8． 合《 祥子》回答下列 。 段一 祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜， A 着了慌，到娘娘 求了个神方：一点香灰之外， 有两三味草 。 他灌下去，他的确 开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里 咕咕 的不 得 了些什么。 A 才想起去 大夫。扎了两 ，服了 ，他清醒 来，一 眼便 ： “ 下雨 ？ ” 第二 煎好，他不肯吃。既心疼 ，又恨自己 的不 ⋯⋯ 明他用不着吃 ，他想 上穿起衣裳就下地。可是 一坐起来，他的 像有 大石 着，脖子一 ，眼前冒 了金花，他又倒下了。什么也无 了，他接 碗来，把 吞下去。他躺了十天。 命来，他就 A ： “ 呢？ ” 段二 祥子，多么体面的祥子， 成个又瘦又 的低等 夫。 ，身体，衣服，他都不洗， 有 候一个多月不剃一回。他的 也不 究了，什么新 旧 的，只要 份儿小就好。 拉上 ，稍微有点甜 ，他就中途倒出去。坐 的不答 ，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着 ，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿 车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的要坏；摔死谁也没大关系，人都该死！ 他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意。他占了便宜，别人就吃了亏，对，这是一种报复！ （ 1）以上名著选段的作者是 ________。选段 ① 中人物 A 是 ________？ （ 2）什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆车子后来的命运怎样？ （ 3）根据这两段文字的描述，可以看出祥子的生活态度发生了怎样的变化？【答案】 （ 1）老舍；虎妞 （ 2）祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场；这辆车后来因 妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。 （3）由原来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。 【解析】 【分析】本题考查的是名著的文学常识、内容以及对内容的理解。要在真正的读好名著文章的基础上来完成，因此读好文章才是做好此类题目的关键。 （1）本题是对文学常识和故事情节的考查。文段选自老舍的《骆驼祥子》，选段中的人物 A 是虎妞，因为祥子拼命工作淋了雨就大病了一场使他昏昏沉沉大病一场。 （ 2）本题是对故事情节的把握和理解。祥子问起的那辆车子后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。 （ 3）本题是对人物的分析与考查。再把握文章内容的基础上，分析人物，比较人物生活态度的变化。 故答案为： ⑴ 老舍；虎妞。 ⑵ 祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场；这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。 ⑶ 由原来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。（前后变化各（ 1 分），意思对即可） 【点评】 ⑴ 名著阅读中，要注意对名著的内容、人物形象、故事情节和文学常识积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握，并能用简洁的语言进行表述； ⑵ 本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记； ⑶ 阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 9． 下文，回答 。 什么也没有了， 她也入了土，已作了吊死鬼！一 席，埋在乱死 子， 就是努力一 世的下 ！回到 厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了， 个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天，他把 拉出去，心中完全是 空白，不再想什么，不再希望什么，只 肚子才出来受罪，肚子 了就去睡， 用想什么呢， 用希望什么呢？ 段中，什么事使祥子失去了希望？ 【答案】 小福子死了。 【解析】 【分析】 段中使祥子失去了希望的是小福子死了。祥子在虎 死后便喜 上了小福子，可是当祥子回到曹先生 找到了一份 定的工作 ，小福子已 被 到白房子后上吊自 了。小福子的死， 祥子 底失去了生活的信心。 于 途潦倒，一切都化 有了，他没有了理想，没有了目 ，没有了干 。开始欺 自己的朋友、利用他 ，把他 的一切都 来。他 得奸 ，甚至无耻，他 底堕落 城市的垃圾， 成了一具失去灵魂的行尸走肉 ⋯⋯ 故答案 ： 小福子死了。 【点 】本 考 名著情 的把握，通 《 祥子》，明确 死了。  使祥子失去了希的是小福子 10． 《 祥子》文段，并回答 。 祥子拿着两包火柴， 了人和厂，天 没黑，刘家父女正在吃晚 。 A 看 他 来，把 筷子下： “祥子！你 狼 了去， 是去非洲金 去了？ ”“哼！ ”祥子没 出什么来，刘四 的大 眼在祥子身上 了 ，什么也没 。 祥子戴着新草帽，坐在他 面。 “你要是 没吃了的 ，一 儿吧！ ”A 仿佛是招待个好 朋友。 （1） A 是 ？小 中 A 的 局怎 ？ （2） 合上文划 句子， 要分析 A 个人物。 【答案】 （ 1） A 是虎 ， 局是 而亡。 （2）性格 辣、霸道 。 【解析】 【分析】（ 1） “祥子！你 狼 了去， 是去非洲金 去了 ”是虎 个性化的 言，虎 的 局是 而亡。 （ 2）分析人物形象 ，要从他的 言和 作等方面去 判的性格。如 “祥子！你 狼 了 去， 是去非洲金 去了 ”等句 明她性格 辣、霸道 ，不 他人感受。 故答案 ： ⑴ A 是虎 ， 局是 而亡。 ⑵ 性格 辣、霸道 。 【点 】 ⑴ 本 考 学生 人物形象和故事情 的 累。答 注意，一方面需熟悉文学名著的主要故事情 ，另一方面需要 人物心理和性格有充分的了解，能 概括作者的写作目的和名著的主要内容。 ⑵ 本 考 价分析人物性格特征。答 注意，人物形象指的是人物的性格特征、精神品 ，而不是指外表特征。概括人物形象要从分析人物所做之事入手， 合具体的写人 方法，抓住抒情、 句，用准确的 写出人物身上的品 、精神方面的特点，尽可能不要停留在一个 面上，即多方面概括。 11． 下面 文，回答 。 我很想跑去接 船 。但被恐怖 住，不能挪 。 我两眼 直地注 着。我看 斗的形 改 了 ⋯⋯船 被 在他身上的巨大躯体所翻 倒，摔在水底地下。一会儿，只 的牙 大得怕人，像工厂中的大 一般，尼摩船 的性命眼看就要不保了，忽然，尼德 · 手拿 叉， 念之 ，迅速向 冲去，他投出可怕的利又，打中了 。 ⋯⋯意外得救的人， 瞬 ，都到了采珠人的小艇上。 尼摩船 首先关心的事是要救活 个不幸的采珠人。很运气，由于康塞 和船 的有力按摩，我看 那不幸的人 恢复了知 。回到小艇上，尼摩船 的第一句 是 加拿大人 的，他 ： “ 傅， 您。 ” （ 1） 以上 段出自名著《 ________》，作者是 ________。 （ 2）下列 段的理解不正确的一 是（） A.文中的 “我”是博物学家阿 斯。 B. 段中 “我 ”出于 的惧怕而不敢去接 尼摩船 。 C.即使没有尼德 · 的帮助尼摩船 仍然可以凭借 的意志 。 D.尼摩船 了救采珠人与 搏斗， 明他 底 者十分同情。 （ 3） 段能 表 出尼摩船 具有哪些 秀的品 ？【答案】 （ 1）海底两万里；儒勒 ·凡 （凡 ） （ 2） C （ 3）勇敢无畏，富有 心，有感恩之心。 【解析】 【分析】（ 1）《海底两万里》作者是 19 世 法国小 家、 作家及 人儒勒 ·凡 。 （ 2）从 “船 被 在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只 的牙 大得怕人，像工厂中的大 一般，尼摩船 的性命眼看就要不保了，忽然，尼德 ? 手拿 叉， 念之 ，迅速向 冲去，他投出可怕的利又，打中了 ”等句分析，尼摩船 与 搏 的 候，尼德 ? 中了 的心 ,救出了尼摩船 。所以 “即使没有尼德 ? 的 帮助尼摩船 仍然可以凭借 的意志 ” 。故 C。 （ 3）可分析 文中的情 或描写。如从尼摩船 与 搏斗的情 ，从 “尼摩船 首先关 心的事是要救活 个不幸的采珠人 ”“尼摩船 的第一句 是 加拿大人 的，他 ： ‘ 傅， 您 ’”等句分析，可以看出尼摩船 具有勇敢无畏，富有 心，有感恩之心的性格 特点。 故答案 ： ⑴ 1、海底两万里 2、儒勒 ·凡 （凡 ） ⑵ C ⑶ 勇敢无畏，富有 心，有感恩之心。 【点 】 ⑴本 考 名著基本的文学常 ，考生稍加留意，完成此 不 。 ⑵ 本 考 学生 名著知 的掌握和辨析的能力。考 的篇目都是在考 的范 之内，涉 及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读，读原著。注意对选项要逐项审读，逐项辨析。 ⑶ 本题考查对名著人物形象的分析理解。解答此题要求考生熟读选段，结合选段的内容进行概括，同时也要求考生注意平时对名著知识的掌握。 12． 科幻小说的主要功能是吸引广大读者对科学的爱好，这种独特的功能是其他作品所不 能比拟的决定了它在小说界中独树一帜。请结合《海底两万