资源描述
滚动练 6 基础知识+默写+文言文阅读
、基础知识
1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
()
A.肄业/肆扰
♦ ♦
懈 怠/亵 渎 押解 /浑身解 数 ♦ ♦ ♦ ♦
B.聒噪/恬静咯血/炮烙
♦ ♦ ♦ ♦
肯/一语中 的
♦ ♦
C.戳穿/杀戮 希英/契约 咀呵/咬文嗨字
D.国粹/荟萃悭吝/信笺
♦ ♦ ♦ ♦
拓 本/落拓 不羁
♦ ♦
答案 C
[C 项,chu o /l, ij /q ,1 ju /ji 星 A 项,y /s xi e ji /Xi 疟 B 项,
gu o /ti , akna /lu, (Zh Sg。D 项,cu J qi a n/ji,也 /tu <6 ] 2下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是
()
梁启超先生是一位百科全书式的人物。他的问涉及政治、经济、思想、文
化等领域,真可以说是包罗万象 。他还是一个有赤子之心的人,没有成见, ♦ ♦ ♦ ♦
不执拗 ,只要对中国有好处,能促进中国发展的事物,他都能接受。他系统 ♦ ♦
地研究了中西优秀文化,提出的许多关于社会发展的见解,至今还被认为是
不经之谈 。我们应该全面研究梁先生的思想,进而 吸取其中的精髓,发扬光 ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦
大。
A.包罗万象 B.执拗
C.不经之谈 D.进而
答案 C [ “不经之谈 ” ,指荒诞的、没有根据的话。用在此处,不合语境。
A 项, “ 包罗万象 ” ,指内容丰富,应有尽有。 B 项, “ 执拗 ” ,指固执任
性,不听从别人的意见。 D 项, “ 进而 ” ,表示在已有的基础上进一步。 ]
A.要杜绝中国式过马路的现象,除了重视宣传教育外,还需依靠加强行人
过马路的设施、科设置红绿灯间隔时间等措施,进行综合治理。
B .西方某些国家宣布,为防止官方通讯、私人通讯以及其他各类型通讯不
再受其他国家的监听,他们将联合建立一个安全的电子通讯体系。
C.第九中国音乐“金钟奖”的专家评委,对部分美声唱法和通俗唱法的选
手赞不绝口,认为本金钟奖竞赛水平高,选手的发展值得期待。
D .在建设“美丽乡村”的过程中,广州城区周边不少古村落引入现代城市
管理模式,面貌焕然一新,但原本的乡土味也或多或少被冲淡了。
答案 D [A 项,搭配不当。 “ 加强 ” 不能与 “ 设施 ” 搭配。 B 项,不合逻
辑。 “ 防止 ” 与 “ 不再 ” 否定不当。 C 项,表意不明。 “ 部分美声唱法和通
俗唱法 ” 可以理解成 “ 部分美声唱法与所有的通俗唱法 ” 或 “ 两种唱法的部
分选手 ” 。 ]
4.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是 ( )
眼睛的近视可以用眼镜或手术来缓解, 但是视野的近视并不是一个容易解
决的问题。 。 , , 。 。 ,
那么总有一天你平静的生活就会被外界的变化打破。 我们这只 “ 井底之蛙 ” ,
也就不得不因患了视野近视症而被社会淘汰。
①只是这样的日子对外面世界变化的反应与感受也是极其微弱的 ②周而复
始、机械、单一的城市生活,让我们对世事发展变化缺少思考,患上了“视
野近视”病 ③这种视野的近视让我们自己成为了城市的“井底之蛙”都全 然不知 ④不管你愿不愿意,外面的世界总是在不断地变化,这样的变化迟 早会影响到你 ⑤如果你不具备广阔的视野,提前解读社会的发展趋势,为 自己的未来积极准备
⑥过“井底之蛙”的日子,是舒服且没有太多烦恼的
A.③②①⑤⑥④ B.②③⑥①④⑤
C.③⑥②④①⑤ D.②⑥③④①⑤
答案 B [文段讨论的话题是 “ 视野的近视 ” 。第 ②句中 “患上了 ‘ 视野近
视 ’ 病 ” 紧承前文,说明患上 “ 视野的近视 ” 的原因;第 ③句中的 “ 这种视
野的近视 ” 紧承第 ②句, 表明 “视野的近视 ” 给人们带来的影响。 第⑥句 “井
底之蛙 ” 与第 ③ 句中的 “ 井底之蛙 ” 对应,深入讨论话题。第 ① 句中的 “ 这
样的日子 ” 指代第 ⑥ 句中的 “‘ 井底之蛙 ’ 的日子 ” , 说明这种日子的特征。
第 ④ 句明确说明世界的变化会影响到个人。第 ⑤ 句中的关联词 “ 如果 ” 与后
文的 “ 那么 ” 构成假设关系,提出预设的结果,收结语段。 ]
二、默写
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (任选 3 题 )
(1)明明如月, 。 ,不可断绝。 (曹操《短
歌行》 )
(2)此地有崇山峻岭,茂林修竹; , ,引
以为流觞曲水,列坐其次。 (王羲之《兰亭集序》 )
(3) 斜 阳 草 树 , 寻 常 巷 陌 , 。 想 当 , 金 戈 铁 马 ,
(辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》)
(4)鹰击长空,鱼翔浅底, 。怅寥廓, ,
谁主沉浮?(毛泽东《沁园春 长沙》)
答案 (1)何时可掇 忧从中来 (2) 又有清流激湍 映带左右 (3) 人道寄奴
曾住 气吞万里如虎 (4)万类霜天竞自由 问苍茫天地
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成6〜10题。
先君序略
戴名世
先君讳硕,字孔万,号霜岩,一号茶道人。家世孝弟力田,以赀 雄乡里。 .
里中皆称戴氏忠厚长者,县大夫辄尝馈问,以风示县人。
先君为人醇谨,忠厚退让,从不言人过矣。与 人交,无畛城 ① ;与人语,
.
辄以为善相劝勉,津津不休,一见之此语,再见之亦此语,有兴起者,辄喜
不寐。无老幼贤愚,皆服其长者,不敢犯;犯之亦不校 ,生平未尝有与 人失 ♦ ♦
者失言者。第其艰难险阻,备尝人间苦,不能以告人也。岁甲午,二十一, 补博士弟子。家贫,以授经为业。岁辛丑、壬寅间,始担囊授徒庐江,岁一 再归,博奉金以活家口。顷授徒里中,然性不喜家居,辄复客于外。今竟死 于外。呜呼,悲哉!
其为文不属草,步阶前数回,即落笔就之,不改窜一字。尤喜诗。诗辞大 抵多悲思凄楚之音,凡百馀卷,皆可传诵也。自以荏苒半生,坎坷无一遇 , ♦ ♦ 米盐常缺,家人儿女依依啼号,尝曰: “读书积善欲获报,如捕风捉影。如
吾等者,岂宜至此! ”时形诸感叹。家人唯吾母事之 谨,儿子辈妄意他时富 贵以娱亲,朝夕定省、甘旨皆缺。
先君卒于陈家洲。洲去县一百四十里,以 去岁十月初一日往。先是,先君 客舒城山中,夏秋之间治装归矣。忽疮起于足,痛几危,越月始稍稍愈,愈 而归。归不复去,以 山多峻岭,不可骑,难以徒步也。居无何,足大愈。适 吴氏来请,遂去。名世送之郭外,岂知其永诀而 遂不复见乎!到洲五十日而 卒。先是,十日前有书来云疮发于项偏左名世等以先君壮盛德此足疾余毒不 为意。已而诸生知不可起,始使人来报,比至,则已不及待矣。先君居洲未 两月,阿洲之人皆感动。其死也,皆呱呱而泣曰: “大无眼矣! ”呜呼!人 莫不有死,而先君客死,早死,穷死,忧患死,此不肖名世所以为终天之恨 , ♦ ♦ 没世而不能已者也。
(节选自《戴名世文集》) 【注】 ①畛城:范围,界限。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.家世孝弟力田,以贤 雄乡里 赞:资财。
B.不敢犯;犯之亦不校 校:计较。
C.自以荏苒半生,坎坷无一遇 遇:待遇。
*
D.此不肖名世所以为终天之恨 恨:遗憾。
答案 C [遇:礼遇,机会。]
7 .以下每组句子中加点的虚词意义和用法都相同的一项是
()
;与人交,无畛城
A. :生平未尝有与人失色失言者
[■岂知其永诀而遂不复见乎
BJ. .一 ..
、人昊不有死,而先君客死
!以去岁十月初一日往
C.〔以山多峻岭,不可骑。
'诗辞大抵多悲思凄楚之音
D L _ ,
.家人唯吾母事之 谨
答案 A [解答此题要先判定句子结构,在此基础上判断加点词的词性及意
义。A项,介词,和、同;B项,连词,表示顺接关系,就/连词,表示转折
关系,但,但是;C项,介词,在/介词,因为;D项,助词,的/代词,他。]
8 .下列用“/给文中画波浪线的部分断句,正确的一项是
()
A.十日前/有书来云疮发/于项偏左/名世等以先君壮/盛德此足疾/余毒不为意 B.十日前有书来/云疮发于项偏左/名世等以先君壮盛德/此足疾余毒/不为意 C.十日前有书来/云疮发于项偏左名世等/以先君壮盛德/此足疾余毒/不为意 D.十日前/有书来云疮发/于项偏左名世等/以先君壮/盛德此足疾/余毒不为意
答案 B [简要地说,断句的方法是:(1)整体把握语段含意;(2)尽量分清语
段的层次;(3)从最容易把握的句子入手,借助技巧加以判断,前后延伸; ⑷
用翻译的方式验证句子间是否意思连贯。
9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
()
A .戴氏家族世代讲究孝悌之义,勤勉劳作,在乡里被人称道。县里的官员
常去戴家赠送财物表达问候,借以教诲县邑里的百姓。
B .戴氏家族至戴硕一辈,家道中落,戴硕只能以授徒授经为业,经常在异
乡谋生,可是家境依然贫困。
C.戴硕文思敏捷,诗文非常出色,但是科举考试历尽坎坷,所以,常常感
到忧伤愤懑,诗文中充满一种凄苦悲凉的情调。
D .先君戴硕在担任私塾教师时因病亡故,死时穷困忧患,又客死他乡。作
者借洲人哭“天无眼”,抒发自己对父亲的崇敬、愧悔和悲痛之情。
答案 C [原文 “ 诗辞大抵多悲思凄楚之音 ” ,是戴硕文风,原因不能追究
于科举失利;另外, “ 科举考试历尽坎坷 ” 于文中也无根据;再则, “ 大抵
有 ” 不表示诗文 “ 充满凄苦悲凉的情调 ” 。 ]
10.根据具体要求分别完成下列各题。
(1)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①第其艰难险阻,备尝人间苦,不能以告人也。
译文:
②顷授徒里中,然性不喜家居,辄复客于外。
译文:
(2)在文章中找出两个表现先君忠厚的例子。 (可自己概括,也可引用原文 )
答:
解析 (1)做好此类题目,要把句子回放在语境中,找出重要实词,特别是活
用现象;注意特殊句式,以直译为主,按照现代汉语的习惯,做到词达句顺
即可。
(2)回答本题要密切注意 “表现先君忠厚的例子 ” 。
答案(1)①但他经历了许多艰难险阻,尝尽了人间的苦处,却从不把它告诉
别人。
②近来,在乡里教授生,然而生性不喜欢居住在家里,就又客居在外。
(2)①从不言人过矣②与人语,辄以为善相劝勉
③犯之亦不校,生平未尝有与人失色失言者。
【参考译文】
先君的名字叫戴硕,字孔万,号霜岩,又号茶道人。家中世代孝顺父母,
敬爱兄长,努力耕种,凭借钱财在乡里称雄。乡里人都称赞姓戴的家族出忠
厚而有德行的人,县里的官员常去馈赠慰问,以此来教诲县里的人。
先君做人淳朴恭谨, 忠厚谦让, 从来不说别人的过失之处。 和人交往没有
界限和范围;和人说话,总是喜欢劝勉别人做善事,津津乐道,说个不停,
第一次见人说这样的话,第二次见人也还是这样的话,一旦有立即感奋响应
的人,他就会高兴得睡不着觉。无论龄大的还是龄小的,贤能的还是愚笨的
人,都叹服他是有德行的人,不敢冒犯他;即使有人冒犯他也不计较,生平
不曾和其他人红过脸或是在人面前说话失言过。但他经历了许多艰难险阻,
尝尽了人间的苦处,却从不把它告诉别人。甲午,他二十一岁时,补官任博
士弟子。因家里贫穷,以教授经书为职业。辛丑、壬寅间,开始在庐江一带
背着口袋教授生,一回家两次,博士弟子一职得来的薪俸用来养家糊口。近
来,在乡里教授生,然而生性不喜欢居住在家里,就又客居在外。现在竟然
死在外面。唉,悲哀呀!
先君写文章不起草, 只需在阶梯前来回走几次, 就能落笔成文, 且不需修
改一个字。尤其喜欢写诗。诗词的内容大多是悲伤凄楚的情调,总共一百多
卷, 都可以为世人传诵。 时间不知不觉中过去半生, 但科举考试却一生坎坷,
没有机遇,家里米和盐之类的生活用品常常缺少,家里的儿女们也常饿得啼
哭不止,他曾说过:“想要靠读书积累善行获取回报,就象风和影子一样都 是抓不着的。像我这样的人,难道就应该到这种地步吗? ”当时的感叹都表 现了出来。家中的人只有我的母亲侍奉他非常恭谨,儿子一辈的人狂妄地想 有一大富贵时能使父母欢乐,但却连早晚向父母问安、准备美味的食物都无 法做到。
先君死在陈家洲。陈家洲距离县城有一百四十里路,他在去十月初一前往。 在此以前,他客居舒城山中,夏末秋初时收拾行装准备回家了。突然脚上起 了疮,很痛,过了一个月稍稍有了好转,于是就回家了。回家后不再离开, 起为山多陡峻,连绵起伏,不能骑马,有脚病也难以步行。过了不久,脚疮 痊愈。恰逢吴家人来请,就离开家前往。我送他到城外,哪里能知道那竟然 是永远地诀别就不再见面了呀!他到陈家洲五十天死的。这之前的十天前有 他的家书一封,说是在脖子偏左的地方起了疮。我们认为父亲正值壮,又有 美好的品德,这不过是脚病的余毒而已,没放在心上。不久,他的生看病情 不能好转,才派人来家报信,等到那里以后,已经来不及了。父亲住在陈家 洲不满两个月,可那里的人都为他的德行所感动。他死后,人们都不停地哭 着说:“老天真是不长眼呀! ”唉!人没有不死的,可是父亲却是客死在外, 过早而死,穷困而死,忧患而死,这是不肖的我一辈子的悔恨呀,到死都不 能消除。
«r at.
* •个**
,rr ow ** ~
展开阅读全文
相关搜索