1、12016 年秋学期阶段性考试九年级物理试卷一、选择题1. 有关分子热运动, 下列说法正确的是（ ）A. 液体很难被压缩, 说明分子间有引力B. 用手捏海绵, 海绵的体积变小了, 说明分子间有间隙C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中, 说明分子在做无规则运动D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中, 我们看不到墨水的分子在运动2.下列现象中，不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是（ ）A 花开时香气扑鼻 B扫地时尘土飞扬C 红墨水在水中散开 D衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了3扩散现象的发生是由于（ ）A 分子在永不停息地做无规则运动 B 分子之间有作用力C 分子间的斥力大于引力 D 物质是由
2、分子组成的4将 50mL 的水与 50mL 的酒精混合，所得液体体积小于 100mL下列对此现象的解释合理的是（ ）A 分子间是有空隙的 B 分子是由原子构成的C 分子的质量和体积都很小 D 分子总是在不断运动5 用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高，针对此现象下列说法正确的是（ ）A 铁块被击打前分子是静止的 B击打时锤子将温度传给铁块C 击打时锤子的内能转化为铁块的机械能 D 击打时锤子的机械能转化为 铁块的内能6 关于内能和热量，下列说法正确的是（ ）A 物体吸收热量，温度一定升高 B 物体运动的越快，物体的内能越大C 同一物体的温度越高，内能越大 D 温度越高的物体，所含的热量越多7质量
3、相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失） ，加热过程中温度变化如图 6 所示，则下列判断正确的是（ ）A甲的比热容大，是水 B甲的比热容大，是煤油C乙的比热容大，是水 D乙的比热容大，是煤油 8.用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（ ）A 水的温度越高，水分子运动越剧烈 B是通过做功的方式改变水的内能图 62C 铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强 D 天然气燃烧越充分，热值越大9水的比热容比煤油的大。如图 4 所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到 40，这个过程中（ ）A煤油温度先升到 40 B同一时刻水的温度比
4、煤油高C加热相同时间，水吸收的热量多 D升高相同的温度，煤油需加热较长的时间10正在研制大功率液氢发动机。这种发动机主要是因为氢是有（ ）A较小的密度 B较大的比热容C较高的热值 D较低的沸点11图 5 是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）At 4 时刻物体内能为零Bt 2、t 3 时刻物体内能相等Ct 2 时刻物体内能比 t 3 小Dt 1 时刻物体分子动能比 t 2 时大12.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A物体的温度越高，所含热量越多 B温度高的物体，内能一定大C0的冰块内能一定为 O D温 度相同的两物体间不会发生热 传递13我国研制的“神
5、舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是A飞船的机械能保持不变 B飞船的一部分机械能转化为内能C飞船的势能越来越小 D飞船的外表温度会升高14用两个相同的电热器给质量同为 2kg 的物质甲和水加热，它们的温度随时 间的变化关系如图 6 所示，据此判断甲物质 10min 吸收的热量为（ ）A5.0410 5J B4.210 5J C2.5210 5J D条件不足，不能计算15炎炎夏日，气温节节上升，温度计内水银柱慢慢升高，此过程中水银的（ ）A.质量变大 B.密度变小 C.内能变小 D.比热容变大16关于比热容，下列说法正确的是（ ）A物体的比热容跟物体吸收或放出的热量
6、有关 B物体的比热容跟物体的温度有关C物体的质量越大，它的比热容越大 D物体的比热容与温度、质量都没有关系17下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况关于3对图中的补充正确的是（ ）A做功冲程 内能转化为机械能 压缩冲程 机械能转化为内能B压缩冲程 内能转化为机械能 做功冲程 机械能转化为内能C压缩冲程 机械能转化为内能 做功冲程 内能转化为机械能D做功冲程 机械能转化为内能 压缩冲程 内能转化为机械能18、图 1 是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是( )A烤火取暖 B搓手取暖 C向手“呵气”取暖 D用热水袋取暖二、填空题1父亲节那天，
7、小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾” ，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为 能，使 气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象。这个现象说明 可以改变物体的内能。2某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是 3107J/kg，现完全燃烧了4.2kg 的焦炭，放出的热量 设该热量有 25%被水吸收，能将 kg 的水从 25加热到100。已知 C 水=4.210 7J/（kg）.3第二届亚洲青年运动会在南京举行。2013 年 5 月 8 日上午 10 点 20 分许，通过万古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功，这个过程中_能转化为_能。之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程
8、是通过_方式改变物体内能的。4.一台柴油机飞轮的转速为 1200 r/min，则每秒做功 次，飞轮转 周，共完成个 冲程。5 利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子（平板玻璃盖住瓶口） ，用来证明气体的分子是运动的。已知二氧化氮的密度大于空气的密度，实验时，应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的 _方。.6.图甲所示的实验现象说明_ ；图乙所示的实验现象说明 图丙所示的实验现象说明 . 47 “可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力同等条件下， “可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大以 10 倍的关系 粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量
9、为 J，这些热量可以使 kg 的水从 20加热至 100c=4.2103J/（kg）q 煤气=4.210 7J/kg8.小明同学需要在标准大气压下烧开初温为 20、质量为 3kg 的一壶水，如天燃气完全燃烧放出热量的 80%被水吸收，则要完全燃烧 m3的天然气.【天然气的热值取 3.0107Jm 3，C 水=4.2103J/（kg） 】9 砂石的比热容为 0.92103J(kg)，它表示质量为_的砂石，温度每升高 1所吸收的热量为_。当质量为 30kg 的砂石放出 8.28104J 的 热量后，其温度将降低_。10用煤气灶把 2kg，初温 为 30的水烧到 80，消耗了 20g 煤气，已知水的
10、比热容是4.2103J/(kg)，煤气的热值为 4.2107J/kg，则水吸收的热量为 J，煤气完全燃烧放出的热量为 J，煤气灶烧水的效率为三、实验探究题1为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图 16 所示的实验图 16（1）为了得到质量相同的水和煤油，应该选用的实验器材是 物质 质量/g 初始温度/ 加热时间/min 最后温度/水 60 20 6 45食用油 60 20 6 685（2）为了比较水和煤油的温度变化情况，应该选用的实验器材是 （3）为了使水和煤油 ，应用相同的酒精灯加热相同的时间。（4）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异（
11、5）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于” )食用油吸收的热量 （6）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同， 物质的这种特性用 这个物理量来描述2小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知。（注：燃料完全燃烧放热用 Q 放=mq 计算,某燃料的热值用 q 表示；其质量用 m 表示）。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料 加热前的水温/ 燃料燃尽后水温/煤油 25 44菜籽油 25 34（1）为了保证实验结论的
12、可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验 中还应控制：煤油和菜籽油的 相同、及 相同.（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 （3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是： 。利用此实验方法计算出的热值将比真实值 （偏大/偏小）。原因是四计算题1某物理兴趣小组的同学，用煤炉给lO kg的水加热，同时他们绘制了如图l4所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2103J(kg)，煤的热值约为310 7jkg。求：6(1)煤完全燃烧产生的热量：(2)经过6min时间加热，水所吸收的热量；(3)煤炉烧水时的热效率。2 随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气。小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入 2000cm3、20的水，大火加热直至沸腾。又在物理书中查到天然气热值为 8107J/m3。 气压为 1 标准大气压； c 水4.210 3J(kg)（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）如果小明家天然气炉具的效率是 40%，烧开这壶水，需要燃烧多少 m3的天然气？7参考答案8
