1、1雨巷一、知识目标 1.了解戴望舒的生平、创作及新诗的相关知识。2分析、理解本诗的意象和象征意义。二、能力目标通过诵读、分析和欣赏，培养学生的诗歌鉴赏能力 三、情感目标能准确分析诗中所蕴含的迷惘感伤而又期待的情怀。【自主学习】一、字词识记撑（ ）着 彷（ ）徨 凄（ ）清 巷（ ）道彳亍（ ） 凄婉（ ） 颓圮（ ） 迷茫（ ）似（ ）的 泥（ ）古二、阅读资料，了解与本诗的相关知识要求：阅读时注意以下问题，并在阅读过程中找出答案并用 勾画。1 作者写雨巷时是什么心情？2 戴望舒有哪些作品？具有什么称号？3什么是“新诗”？写作背景 这首诗写于 1927 年夏天。当时全国处于白色恐怖之中，戴望舒
2、因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。 雨巷一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。 预习案第一步：借助工具书正音，诵读课文；勾画重点字词，总体把握诗歌的特点。第二不：结合【自主学习】自学，完成预习案。2作者简介 戴望舒（19051950） ，浙江杭县人，中国现代著名诗人。1925 年入上海震旦大学学习法文，开始受到法国象征派的影响。1926 年参加共青团。1928 年后成为水沫社和其后的现代杂志的作者之一，创作现代派诗歌。1938 年赴香港，主编
3、星岛日报副刊。1941 年底香港沦陷，被日军以抗日罪名下狱，在狱中保持了民族气节，次年春被营救出狱。抗战胜利后回上海教书，1949 年春北上至解放区。1950 年因病逝世。诗集有我底记忆望舒草 望舒诗稿和灾难的岁月 。 雨巷是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。新诗新诗，是指五四运动前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。新诗草创阶段的努力，以废除旧体诗形式上的束缚，主张白话俗语入诗，以表现诗人的真情实感为主要内容。因此，当时也称新诗为“白话诗” “白话韵文” “国语的韵文” （钱玄同尝试集序 、胡适谈新诗 、康白情新诗底我见 ） 。191
4、7 年 2 月，新青年2 卷 6 号刊出胡适的白话诗词 8 首，是中国新诗运动中出现的第一批白话新诗。第一本用白话写的诗集是胡适的尝试集 （1920） 。而最早从思想艺术上显示一种崭新面貌，并为新诗地位的确定做出重大贡献的，是郭沫若的女神 （1921） 。 新诗在建立和发展过程中，受到外国诗歌较大的影响。这对新诗艺术方法的形成起了积极的作用，产生了现实主义、浪漫主义、象征主义多种艺术潮流，出现了自由体、新格律体、十四行诗、阶梯式诗、散文诗等多种形式。众多诗人的探索和一些杰出诗人的创造，使新诗逐渐走向成熟和多样化。从五四运动以来，新诗一直成为中国现代诗歌的主体。三、走近雨巷 ，初步解读 1齐读课
5、文，讨论明确三个问题： 这是一首什么体裁的诗歌？ 诗中写了哪几个“意象”？ 你最喜欢这首诗中的哪句诗？ &2说说你所感受到的雨巷的氛围。 33理清诗歌的思路，熟读并背诵课文探究案一、徜徉雨巷 ，品味精读1. 品味意象：诗歌是依靠形象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同组成了这一情境呢？试找一下这首诗运用了哪些意象？说说这些意象的特点。主要是三个意象物。 第一个是油纸伞。第二个是雨巷。第三个是丁香。 *2. 为什么作者要选用丁香这个意象呢？&3. 丁香一样的姑娘的象征含义：象征是文学创作中的一种重要的表现方法，是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体） ，以表
6、现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体） 。即所谓“托义于物” 。象征能够委婉、含蓄地表达不容易或不便于直接说出的思想感情，化抽象为具体，极大的增强作品的艺术表现力和感染力。象征的手法常常着眼于全文的构思，多体现在一篇或一段之中。*4品味语言 ，理解诗歌及诗人情感。选出诗中形容“我” 、雨巷、丁香的，表示动作、情绪、物态的词语，并说说这些词好在哪里4形容我的： 形容雨巷的： 形容丁香姑娘的 二、分析本诗的艺术特色朦胧、含蓄 ：诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的 ，含蓄地暗示出作者既 又有 的情怀，
7、并给人一种朦胧而又幽深的美感。 富于音乐性：雨巷的另一个突出的艺术特色。诗中运用了 、 、 等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。全诗旋律回荡，节奏流畅，韵律和谐，停顿分明。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元” 。 *三、走出雨巷，拓展研读 题目：雨巷已谱成歌曲，改成歌词的文字与原诗略有不同，欣赏歌曲之后，找出改动的地方，书面写出对此改动的看法。 （课内欣赏歌曲，课后写到语文作业本上） 四、小结这首诗歌写的比较朦胧，诗里我们看到的不是具体鲜明的景物和人物，一切都是朦朦胧胧，飘忽不定的。但我们可以从诗里看到“丁香” ， “姑娘” ， “寂寥的雨巷， “撑着油纸伞”的
8、 “我”等意象反复出现，并感觉到在那朦胧飘忽，缠绵哀怨的意境中，很好地表达了诗人当时的内心情绪诗人寂寥，愁怨，梦一般飘忽不定的情绪。训练案1下列各组中加粗字注音无误的一项是（ ）A撑（zhng）着 彷（png）徨凄（q）清 巷（xing）道B彳亍（ch ch） 凄婉（wn）颓圮（p） 迷茫（mng）C河畔（pn） 荡漾（yng）青荇（xng） 长篙（go）D斑斓（ln） 沉淀（dng）5似（s）的 泥（n）古2阅读雨巷的开头和结尾两节，回答问题。（一）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。（二）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望
9、飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。诗一开始用“悠长” “寂寥”的雨巷表明了居住地的_，以细雨表现了_的天气特点。&结尾重复了开头，它的作用是_但把“逢着”改为“飘过”，又说明了_的心态特征。拓展与创新*“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时？去似朝云无觅处。 ”白居易的诗以语言浅近著称，意境显露，但这首花非花 ，却颇有些朦胧味儿，诗中表达了对生活中存在过而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。学了戴望舒的雨巷 ，你也来谈谈花非花的朦胧之美吧。_参考答案6预习案一、字词识记撑（chng）着 彷（png）徨 凄（q）清 巷（xing）道彳亍（ch ch） 凄婉（wn） 颓圮（p） 迷茫
10、（mng）似（sh）的 泥（n）古三、阅读资料， 1略 2略 3略四、1雨巷是用象征手法写的一首抒情诗。 诗中写了哪几个“意象”？ 诗中写了油纸伞、我、雨巷、 丁香花、丁香姑娘、篱墙等意象。 你最喜欢这首诗中的哪句诗？ 我喜欢“她是有 / 丁香一样的颜色, / 丁香一样的芬芳, / 丁香一样的忧愁, / 在雨中哀怨, / 哀怨又彷徨； ”这句诗运用了排比的手法，写出了丁香姑娘美丽的外貌、高尚的品格，忧愁的心境。 “彷徨”写出了诗人在黑暗的现实中对理想的憧憬和追求。“撑着油纸伞, 独自 / 彷徨在悠长、悠长 / 又寂寥的雨巷 / 我希望逢着 / 一个丁香一样地 / 结着愁怨的姑娘。 ”“我希望飘
11、过 / 一个丁香一样地 / 结着愁怨的姑娘。 ”前后呼应，富有音乐感、节奏美。 “到了颓圮的篱墙, / 走尽这雨巷。 ”可以看出当时社会的背景是黑暗的。 理清思路 2低沉、伤感，充满着愁绪和无奈；美，迷蒙。3 （1） “我”希望遇见丁香姑娘。 （2-6） “我”遇见丁香姑娘。 （7） “我”希望再次遇见丁香姑娘。探究案一、徜徉雨巷，品味精读1第一个是油纸伞。这是件真实的雨具，作者并没有做过多具体的描写，给读者以想象的空间。因为油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点，而且和雨巷很好地结合起来了。时间是在暮春，在寂寥的雨下，平添了一份冷漠，凄清氛围，撑一伞风雨独立消魂7的形象。把它放在独特的
12、环境中就能产生奇特的意象。 第二个是雨巷。小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。雨巷：这是由“雨”和“巷”两个意象构成的。细雨迷蒙，天色阴沉就易产生伤感。而小巷狭窄破旧，阴暗潮湿，青砖灰瓦青石路面，色调阴冷。这是一条空巷，而且残破。有“颓圮的篱墙” 。这就让人感到幽深、寂静。迷蒙的细雨笼罩着狭窄破旧的小巷，再加上让人怀旧的具有隐蔽和遮挡作用的油纸伞，颓圮的篱墙，这几个意象构成了一个阴冷迷蒙破败空寂的背景，给人的心理体验是冷漠、凄清、又惆怅。 第三个是丁香。整首诗说不清道不明的迷蒙意境都来源于“丁香”两字。美丽的事物总是和姑娘联系在一起。2. 丁香形状象结，开在暮
13、春时节，开花为淡紫色或白色，颜色不轻佻，在中国古典诗词中，诗人面对丁香往往伤春，说丁香是愁品，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。然而丁香花虽美，但容易凋谢。所以，以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。 雨巷中写“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”源于古诗李璟词“丁香空结雨中愁” （浣溪沙 ） ，全词是：“手卷珠帘上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠！青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波春色暮，接天流。 ”3. 丁香一样的姑娘的象征含义：此诗写于 1927 年的夏天，正是“四一二”政变后不久，诗人在这首诗中表现了五
14、四运动中激昂飞腾的理想同大革命现实相脱节的悲剧感，表现出诗人对理想的追求与所求不可得的惆怅。诗中所描写的一切都是飘忽朦胧的，悠长寂寞的雨巷，颓圮的篱墙，一切都是那样“凄婉迷茫” 。 “诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅，凄美、飘渺、哀怨，使这个雨巷包含了丰富的内容，象征着诗人对理想、人生和美好事物的信念和追求，也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。 雨巷是诗人寂寞心灵的痛苦歌唱，诗人把美好生活虚拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她，却又无法走近她，像梦一样来，又象梦一样地飘逝。4品味语言“希望” ，写出了作者是有所追求的人。 “结着愁怨” ，说明作者和丁香姑娘一样，有着忧愁，是为理想不得实现而忧愁。 “
15、悠长、悠长”写出了道路的漫长， “独自”写出了诗人的孤独， “彷徨”写出了诗人在那个年代的迷惘。 “丁香一样的颜色” ， “丁香一样的芬芳” ，写丁香姑娘外表的美丽，气味的芳香，象征8着诗人理想的美好、高洁。 “走近” “飘过” “到了” “走尽” “消散了”等词语，写丁香姑娘飘然而来，又飘飘而去，象征着理想的缥缈、空虚，由此可知诗人的伤感、迷惘。二、艺术特色朦胧、含蓄：雨巷运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深
16、的美感。 富于音乐性：雨巷的另一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。全诗旋律回荡，节奏流畅，一韵到底，韵律和谐，停顿分明。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元” 。 三、略训练案1C（Azhng-chng Bmng-mng Ddng-din s-sh）2B（应在“自头”后断开，而不是在“我的”之后）3D（格律诗讲求格律、押韵）4幽僻 阴沉、郁闷形成回环叠唱的效果；表明了追求理想的坚贞与执著 这种追求的虚幻与迷惘，反映了诗人当时复杂、矛盾。“花非花，雾非雾” ，先就给人一种捉摸不定的感觉。 “非花” “非雾”均系否定，却包含着一个不言而喻的前提：似花似雾。这里取喻于花和雾，比方所喻之物短暂易逝，难持长久。 “夜来者”春梦也，虽美却短暂，于是引来一问“来如春梦几多时” ；“天明”见者朝霞也，虽美却易幻灭，于是引来一叹“去似朝云无觅处” 。一连串比喻环环相扣，反复以鲜明的形象突出一个未曾说明的喻意，朦胧含蓄。
