课 题 消灭错别字 1知识与能力了解古今汉语中存在错别字的现象和原因帮助学生学会如何消灭错别字过程与方法通过课堂上的学习活动，帮助学生发现学习中的问题教学目标 情感态度与价值观培养良好的语文学习兴趣，提高学习的主动性和自觉性。教学重点 古今汉语中存在错别字的现象和原因,做练习巩固知识教学难点 帮助学生学会如何读准字音教学关键 帮助学生发现学习中的问题, 培养学习兴趣，提高学习的主动性和自觉性。课 型 复习教学方法 阅读启发 教 具 教学过程 教 学 内 容 教师活动 学生活动组织教学导入新课总结练习作业用生活中出现错别字引出很大笑话导入。课前预习检查： 生活中的谐音现象1、“错”字招牌：课文中举的例子课外的例子2、错字“百出”：一是乱早简化字二是滥用外文字三是生造网络字3、概括“错字”与“别字”的 区别4、为什么会写错别字：A、误用声旁相同的字B、误用和混淆同音词C、不了解成语或典故的意义和用法补充课堂活动：最常见的别字（见课件）完成课后“小试身手”导入疏导归纳布置了解识记理解巩固完成板书设计消灭错别字原因：乱早简化字 方法：区别读音滥用外文字 区别形体生造网络字 区别意义课后记事培养学习兴趣，提高学习的主动性和自觉性。
