1、1三、物质的比热容（第 2 课时）【学习目标】 1、进行吸、放热的简单计算。2、熟练运用公式变形进行定性分析和计算。【学习过程】 一、关于热量的计算公式1了解 热量的概念：2生活中的实例说明（以烧开水为例）物体在吸热或放热过程中，物体的质量越大、温度变化越大、比热容越大，物体吸收或放出的热量就越多。3由热传递引起物体温度变化时，计算物体吸收或放出热量 的公式：当物体温度升高时： )(0tcmQ吸当物体温度降低时： 放式中 Q 表示热量，c 表示比热容，m 为物体的质量，t 0为初温度 ，t 为末温度。4说明：上述两公式也可以用下面一个式子来表示： t其中 t表示物体的温度变化量二、典型例题：例
2、 1.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示则（ ）A甲液 体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多例 2在 20的室温下，烧开一壶 5kg 的水，大约吸收多少热量？水的内能增加了多少？实际中烧开这壶水的热量要比它大，这是为什么？例 3如图甲所示是用水来冷却热牛奶的示意图例 3 图例 1 图2图乙中所示是记录牛奶和水温随时间变化的图象图中表示热牛奶的温度随时间变化的曲线应是_曲线(填“”或“”)，水
3、的初温是_，牛奶的初温是_，混合后，最终二者的温度是_。若水的质量为 1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是_J。(不计热损失)三、关于热量计算的注意点：1其中t 表示变化了的温度，即指物体升高的温度或降低的温度；2适用于热传递过程中，物体温度发生改变时热量计算，对于有物态变化过程不适用；3计算过程中要注意物理量的单位要统一，都用国际单位；4要分清“升高” 、 “升高了” 、 “升高到” 、 “降低” 、 “降低了” 、 “降低到”这些词的含义。【当堂反馈】1下列说法中正确的是( )A没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的B物质的比热容与物体吸收热量、物体的质量及物体温度变化有关C两个物体
4、升高相同的温度，吸收的热量也一定相同D热总是由含有热量多的物体传递给热量少的物体2甲杯里装有 200g、25的水，把它加热到 60 ，吸收的热量是_，乙 杯中装有100g 、20 的 酒精c 酒精 =2.4103J(kg)，使酒精温度升高 40 需吸收的热量是_，如把加热后的水和酒精混合在一起，那么它们之间_热传递。这是因为_3初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是 31，质量之比是 23，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是( )A12 B21 C29 D924质量为 2 kg、温度为 30的铝块加热到 100，铝块吸收的热量是 1.232105J，则 铝的比热容是多大?35. 在质量为 300 g 的铝壶里装了 1.5kg、20的 水，问在 1 标准大气压下烧开这壶水共需要吸收多少热量？C 铝 =0.88103J/(kg）C 水 =4.2103J/(kg)6在 1 标准大气压下，1 500 g20的水吸收了 6105J 的热量后，它的温度升高 到多少摄氏度?c 水 =4.2103J(kg)
