1、第 1 页 共 3 页使用时间： 主备人： 魏婷婷 一、学习目标： 1、感悟贺铸词的婉约风格，体会诗人的情感。 2、鉴赏虚实结合、情景交融的意境，学习博喻的写法。 二、知识构成：（一） 、简介作者：贺铸(1052 一 1125)，字方回，号庆湖遗老，卫州共城 (今河南辉县)人。 贺铸博学强记，藏书丰富，精通音律。所作词有五百多首，今存 286 阕(含残篇断句) ，在北宋词人中，存词数量仅次于苏轼。贺铸也是跟苏门关系密切的北宋婉约派名家之一。贺铸词的风格多样，其中有少数豪放词，可视为苏轼豪放词的继响，南宋爱国词的先声。其词集东山词 、诗集庆湖遗老集 。首词又名“青玉案”，为作者晚年退隐苏州期间的
2、作品。贺铸美称“贺梅子”就是由这首词的末句引来的。据周紫芝竹坡诗话载：“贺方回尝作青玉案词，有梅子黄时雨 之句，人皆服其工，士大夫谓之贺梅子。 ”可见其影响之大。 （二） 、整体感知：诵读课文，圈点难字生词，结合注释理解课文。 来源:高 考 试题库（三） 、重点赏析1、上片中既有实写，也有虚写，请说明哪些句子是实写，哪些句子是虚写？2、 “但”字表达了作者怎样的心情？3、设想美人的句子，表现了美人怎样的处境？最能表现这种处境的句子是哪句？4、词中化用了哪些前人的诗句和典故？5、赏析“若问闲愁都几许？一川烟草，满城同絮，梅子黄时雨。 ”来源:高 考试题 库 GkStK三、学法和自检：有人认为这首
3、词是寄寓了词人孤寂自守，追求理想的真挚情怀，谈谈你的看法。第 2 页 共 3 页课题 横塘路 来源:GkStK.Com四、达标检测一、基础知识 1. 下列加点的词语注音无误的一组是 （ ） A. 殷勤（yn） 拚却（ pn） 琵琶（p） 蔷薇（qi ng） B. 迷津（ jn） 郴江（chn） 堆砌（q ） 贬谪（zh） C. 百啭（zhu n） 冉冉（rn） 蘅皋（go） 风絮（x） D. 溽暑（r） 舟楫（j ） 鹧鸪（zh） 芙蓉浦（p） 2. 下列词语中有错别字的一组是（ ） A. 婉转 俊逸 卓而不群 自辟蹊径 B. 潇湘 锦瑟 缠绵悱恻 淋漓尽致 来源:高 考试题 库 GkStKC
4、. 眷恋 蕴藉 琐窗朱户 欢呼雀跃 D. 妖娆 萧飒 星火燎原 驿寄梅花 3. 李煜虞美人的名句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流” ，是以水喻愁的名句。下列四首诗词中划线处与这种写法不同的一项是 （ ） A. 凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟年华谁与度 ?月桥花榭，琐窗朱户，只有春知处。碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 （贺铸横塘路 ） B. 山与歌眉敛，波同醉眼流。游人都上十三楼。不羡竹西歌吹古扬州。菰黍连昌歜，琼彝倒玉舟。谁家水调唱歌头。声绕碧山飞去晚云留。 （苏轼南歌子游赏 ） C. 白发三千丈，缘愁似个长？不知明镜里，何处得秋霜 !（李白秋浦歌 ） D. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ）4、沈谦在填词杂说里对横塘路中“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的评价是：不特善于喻愁，正以琐碎为妙。请对这一评价作简要分析（3 分）五、学习小结和课外作业：1、学习小结：2、课外作业：苏幕遮 （周邦彦）赏析句子：1、 “鸟雀呼晴，侵晓窥檐语” 。赏析“呼”和“语” 。2、 “叶上初阳乾宿雨， 水面清圆，一一风荷举” 。第 3 页 共 3 页
