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学校期末工作总结模板.docx.docx

上传人:微传9988 文档编号:2011853 上传时间:2018-08-30 格式:DOCX 页数:33 大小:46.10KB
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资源描述

1、学校期末工作总结模板学校期末工作总结 在过去的一年里我校在上级主管部门的领导下与时俱进,继续以“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神为指导,坚持“学校成为师生共同成长的乐园”的办学宗旨;综合考虑学校实际条件,充分调动学校内外办学资源,本着“务实求远”原则促进学校的发展,力求实效性与先进性相结合,引领学校各项工作健康有序、良性运转;切实加强了学校德育和安全工作,狠抓学校内部管理,使学校整体工作稳步发展;狠抓师资队伍建设,提升了学校整体教学水平和办学实力;通过开展日常化、实质化的教育教学研究,全面推进学校工作。通过积极探索与务实尝试,我校各项工作呈现出良性发展势头,取得了一些成绩与经验,这些成

2、绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结。一、优化师资,为教师成长服务百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为此我校根据教学资源和教师的实际情况,从提升教师师德修养和提高教学水平两方面为抓手。、开展师德教育,提高教师思想素质1领导、党员率先垂范。我校共有行政人员 6 人、中 共党员 7 人,是教师队伍的政治核心。我校提倡领导、党员一定要讲团结、讲正气、讲学习、讲政治、讲奉献,以党风促教风,以党性铸师魂,无论干什么事,都应率先垂范,以自己的先锋模范作用感染和带动教师。本学期人员紧张,因此,班子成员全部带班带课,他们除要完成本职工作以外,还要深入班级教学

3、,但没有一个叫苦叫累,都出色完成各项工作,也为全体教师起了一个带头作用。2通过各种渠道,加强教师职业道德的教育。第一、以学校的规章制度及教师奖惩条例约束和鼓励教师,我校要求教师在工作中要有良好的职业道德,要有高度的责任感,教师要尊重理解学生,建立平等民主的师生关系。从心理健康教育入手,教师要多与学生谈心、沟通,教师和学生都要有良好的心理健康素质。第二、加强政治理论学习。在学习中以学校党支部为龙头,以集中学习与自学学习相结合、专题学习与学科渗透相结合;校党支部结合第二批党员先进性教育活动,多次组织党员观看学习“两个条例” ,组织教师学习教师法、 教师职业道德修养等有关师德方面的文章。并开展自我剖

4、析、批评与自我批评、谈心等活动,使党员同志分析自身存在的各类问题,针对问题进行整改提高,同时也带动身边的群众同志。第三,在本职工作中进行师德修炼。我们提出在本职工作工作中进行师德修炼,让老师们选择自选式的学习材料,自我学习,自我体会;寻找身边榜样,自我对照,寻找差距。这样的活动不受时间、空间限制,老师容易接受,发挥了意想不到的学习效果,涌现出许许多多的感人事迹:全体教师工作积极主动,敬业爱岗,视生如子,工作兢兢业业,任劳任怨,不计个人得失。张爱平郭海琴两位老师,发扬老教师的表率作用,每天坚持提前到校,放学迟迟不归,默默工作。吕根老师经常牺牲休息时间,始终勤勤恳恳地工作,在他的带动下数学组本学期

5、取得较好的成绩。加强教师学习,提高教师教学水平。作为一名小学教师,同时也是当代中国基础教育事业的实施者和创造者,要有与时代相符的教育理念,要有多层复合业务知识和能力素养,只有提高自身素质,才能实施好素质教育。1、加大对教师的业务培训。、本学期我们根据教师的实际情况,进行了最基本的教学基本功训练一周一页钢笔字,一页简笔画。、加强学习,以校本培训发展教师的教学智慧。本学期充分利用单周周五下午时间组织全体教师进行综合性学习、说课、校本研究教学型教研、外出听课的老师通报收集最新的课改信息等理论学习和业务学习活动,还邀请了兄弟校的语文教师就如何听课评课开了讲座,帮助老师更及时地更新教育理念,明确教研课改

6、方向,提高教研教学水平。除此,我们还组织法律知识、书法知识的培训,拓宽教师的知识视野,丰富教师的文化底蕴,发展了教师的教学智慧。2、规范教研组日常教研活动和检查制度。本学期加大教研管理力度,各教研组能定期开展教研活动,研究教学问题、总结教学经验,研究风气一天比一天浓。教研组、各备课组严格落实教研的时间和地点,做到责任到人。坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。落实五环节的考评,主要形式有以下四个:自检管理上,努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的

7、职业表现是否规范、得体。互观由组长牵头,组员间互观交流,取长补短,加强随机教研。校查A 随机查:管理人员进课堂,听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。B 集中查:分期对不同年级、不同常规项目集中抽查。在作业抽查中每个老师能根据期初教研组制定的作业批改方案 ,严格要求,认真及时。3、充分发挥备课组作用,提高教研实效。在本学期的教研工作中,我们以教学为核心,始终坚持以教研为手段促进教学的质量提高,以教研促进教学方法的革新,通过教研提高教师的业务水平。各备课组注重理论学习、行动研究、实践反思,坚持利用教研时间积极讨论在教学中遇到的各种问题,进行教法切磋,学情分析,交流各自

8、对近一段教学的认识,查找资料,精心备课,加深了对教材的理解,也使教师对学生出现的共性问题能做到心中有数,处理有法。其中数学高段备课组在这方面做得比较突出。全体数学教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,体现了学校提出的向 40 分钟要效益的要求;英语老师们克服教学工作量大的困难积极参加教研,取得较好的效果。10 月份,语文组二年级的郭海琴老师参加学校的“写话”作文指导课评优活动,二年级备课组群策群力,充分发挥集体

9、备课的作用,指导刘老师对这堂作文课进行说课。该备课组的活动为全组的老师提供了一个学习和借鉴的机会。另外,语文组二、四、六年级的备课组举行了同一年级“同题异构”的研讨活动。参与开课的老师在开放多元的教学环境中实现对教材的多元解读和多元教法,并学习借鉴他人有益的经验和做法,形成和发展自己的教学特色,备课组向构建课堂共同体迈出可喜的一步。他们的活动为其他备课组提供了很好的教研素材,听课活动结束后,备课组及时反思或评课,形成评课意见,然后在教研组会议上交流、梳理,小结,使每一位老师教研水平日益得到提高。本学期,我组逐步形成教师个人自学研究,备课组集体研讨,教研组交流提高,专业研究人员引领的教研新格局。

10、4、业务比武,给教师施展才华的机会。每学年我们都要举行青年教师优质课评比活动。本学年“第三届青年教师优质课”评比于 XX 年 11 月 18 和 19日举行,共评出优秀奖 5 人,分别是:韩苏珍柏艳张云田高兆元郭海琴。正如评委们的对我校优质课评比的评价:通过这样的比武活动,展示教师实力,给青年教师一次锻炼的机会活动,带动了青年教师学习课标,钻研教材虚心向老教师学习的风气。但这次评比也暴露青年教师领会课改精神及理念,正确处理课堂生成的资源方面的经验不足,这些都有待于在今后备课组活动中加强培训和学习,以促使青年教师尽快成长。一学期来学校共开了 21 节的校级研讨课。二、面向全体,为学生发展服务、落

11、实“德育为先” ,提高学生素养水平学校强化“德育为先”意识,进一步加强对德育工作的领导和管理,着力落实“人人都是德育工作者”的要求。全体教师更加牢固树立育人为本的思想,自觉承担起教书育人的责任。在开学之初,学校就确立了德育工作的重点就是抓好各项常规落实。特别是两操要求;卫生要求;上下楼梯的纪律;课间纪律等等。各项常规的落实都与班级考核挂钩,从而引起学生和教师的极大重视。学生素养不断提高,为形成良好校风奠定基础。1通过每周一次的国旗下讲话,以学生身边人,身边事为教育情境,让学生看的见,摸的着,实实在在的对学生进行诚实诚信、宽容善良、文明守纪等方面的教育,致使每周一次的升国旗成为校园一道最亮丽的风

12、景,多方位切合学生地国旗下讲话成为力量的召唤。2开展丰富多彩的与“德育”相关的文体活动,在活动中培养学生高尚情操和优秀品质,使学生身心得到健康发展。教务处组织的低年段学习习惯评比;大队部组织的教师节“文化衫”活动、校园铃声征集活动、广播站小记者、播音员甄选活动、故事大王比赛、献爱心捐款活动、中队主题活动等都体现了以人为本,以爱育人的教育理念。3调整作息时间安排,落实老教师提议的班级晨会课。在老教师的座谈会上,针对我校德育工作存在的实际问题,老教师们指出班级晨会课的重要性,德育处虚心接受老教师们的建议,立即调整作息时间,落实晨会课安排。各班主任不仅积极利用晨会课开展各种德育活动,还充分挖掘资源,

13、以“小” 、 “实”为主要内容抓好班、队会的活动设计,使班、队主题会落到实处,力求发挥德育的最大实效。三年二班在“好习惯大家评”主题班会活动中,班主任曾玲玲老师发挥本班级学生优势,以童谣的形式编订出本班的若干好习惯,三班同学则把好习惯编成歌曲进行吟唱,很有推广价值。4、重视学生良好习惯的养成,为学生的个性发展提供展示的舞台。我重视对学生良好习惯的培养,采取切实措施为学生的个性发展奠定良好的基础,为学生的成长开拓更宽广的空间。11 月份,举行了低年级学生的良好习惯的评比。李刚庞云老师还为班级的学生特别布置了一个优秀作业版地在校园里展示,三 4 班的优秀作文版地 、六 2班的班级交流角也将学生的作

14、品在班级展示,极高地鼓舞了学生的自信,也激起学生学习的兴趣。、开展学科竞赛,促进学生发展。根据课改“一切为了学生的发展”这一指导思想,学校在周四下午第三节组织除六年级以外的学生,打破班级年级的界限,分成 31 个小组,在老师指导下,开展了丰富多彩了兴趣小组活动,让每周的这一节课成为孩子们在学校中最快乐的时光。除此之外,各教研还组组织了丰富多彩的学生竞赛活动。、语文组举行了校第五届中高年级作文比赛。、英语组开展了四至六年级英语竞赛活动。四年级查字典比赛,五、六年级阅读比赛,老师们利用课余时间出卷,改卷,在短短 2,3 天内批改了 3 个年段近 600 份试卷,并从中评出了一、二、三等奖,在竞赛中

15、一大批英语优秀学生纷纷崭露头角;英语组还继续开展“小星星英语广播”活动,扩大英语广播员的队伍,从中挑选优秀且合格的英语广播员为下学期英语广播改版做准备。三、后勤保障,为学校发展服务、后勤工作的目标是“服务育人,管理育人” ,主要职责是为学校教育教学服务,为师生生活服务,为师生创设一个良好的学习,生活环境,热情主动帮助师生解决困难,及时提供必需的教育教学方面的物质资料。为此,本学期我们后勤部门从学校利益出发,时时处处以主人翁精神,对待工作,以“勤快,务实”的工作作风,开源节流,加强管理。全体后勤人员坚持做到眼勤,手勤,腿勤,嘴勤,深入实际勤检查,勤补缺,多督促;发现问题听到合理化建议,及时记下,

16、并落实事后汇报制度。、安全工作始终是学校的大事,本学期后勤部门以创建平安校园为契机,加大了对学校安全工作的管理。规范管理,完善制度。学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,任副组长,各年段长任组员,层层负责,责任落实到人。落实学校安全责任制 ,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。、宣教结合,提高素质。学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切

17、实可行措施,认真落实。结合文件不同的内容和要求,充分利用学校的各种宣传场地、设施,用广播利用集体晨会时间,大小会议等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,假前对教职工,尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出活动、秋游、田径运动会等都提出安全的要求,并指定专人负责。为了提高我校师生的消防安全意识,检验在火灾发生时的疏散能力,我校于 12 月举行消防演练活动。全体师生通过这次演练,树立“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识,自觉遵守消防法规,积极贯彻落实各项防火措施,在力求防止火灾发生的同时,切实做好扑救火灾的应急准备工作,把防火和灭

18、火有机结合起来,避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。另外,我们还加强清校检查和放学后的路队管理,把安全工作作为头等大事来抓。学校其他的各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。四、下学期工作改进的重点1、创造和谐愉悦的校园环境针对教师在工作中所表现出的“无热情” 、 “无所谓”的倦怠心态,大力提倡“打破封闭” 、 “焕发生命的活力” ,努力营造“我与校同共荣辱”的氛围,让老师们在“干与不干”不一样、 “干好与干坏”不一样、 “有作为与无作为”不一样的环境中,重新审视自己的教育观念和行为;在教师角色重新定位的过程中,学校领导要不断给工作

19、劳累的教师以休整,给工作出色的教师以鼓励,为工作迷茫者点拨,给工作倦怠者加油。在充满生命关怀的环境中,让教师无论是做教育研究,还是在课堂上去激励更多的幼小生命的教育实践,都充分享受到信任、尊重和理解,也让老师们更爱岗敬业,更快更好地完成教育教学任务。、逐步形成富有人性的管理风格学校管理的中心是人,教师要成为学校管理的核心,没有每一位教师的身体力行,任何先进的办学理念都不可能得到很好的实行,因此,学校的制度必须要有人性化的内涵,即要充分尊重每一位教师,创造各种各样的机会让每一位教师得到更好的发展,同时也让老师们充分体会到严格的管理是为了自身的发展,而不是束缚教师的桎梏。、为教师的高效工作搭建创造

20、的平台加强对骨干教师、青年教师的培养,为他们营造适合发展的环境,让他们更好的发挥其优点长处,使每个骨干教师能够用自己的风格形成凝聚力、辐射作用,带动更多的青年教师走向成熟和发展,从而带动学校的可持续发展。努力提高学校声誉。在社会上以多种形式广大影响,树立威信,努力提高办学效率,提升办学品位,以质量立校。提升办学理念。正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。不断研究和丰富办学理念的内涵,促进学校发展,开成学校的办学特色。后勤管理要提高效率,开源节流。加大校园文化力度。把校园建设得更美更绿更净。用好多媒体设备,让电教室、学校微机室、多媒体教室发挥更大更好的作用。下学期学校加大对学校网站的维护,让

21、所有教师更好的享受资源。、打通民主平等的对话渠道领导干部要以教师为朋友,使与教师平等对话的现象蔚然成风。让教师的思想可以得到互换、激活。5、为教师插上腾飞的翅膀在校本教研、校本培训、校本管理上,不仅注重教师一般技能技巧的培养,更注重教师人格魅力的塑造、教育智慧的开启。教育科研是发展和凝聚教师创造力的重要舞台,因此通过进行不同级别和不同领域的科研课题的研究,提升教师自身的教育境界,为教师的腾飞插上了有力的翅膀。本学期里,我校以“德育工作”为抓手,以“教学工作”为重点,以“学校、教师、学生的共同成长”为目标,以“完善制度”为突破口,开展了许多清醒务实的工作,在实践与探索中,各项工作开始有了可喜的进

22、展。当然,也受到客观条件和主观因素等诸多方面的制约,学校工作未能有更大的突破。但我们相信,有上级教育主管部门的直接领导,有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持,我们有信心、有能力排除干扰,克服困难,学校一定能更好地发展。昆山市玉山镇民办大公小学二零一五年一月三十日校务公开工作总结 校务公开,是学校工作的重要内容。XX 年,我校认真学习贯彻执行教育局党委、工会有关文件精神,抓紧抓好此项工作,取得了一定成绩,现将此项工作总结如下:一、勤奋学习提高认识组织教职工认真学习党支部、工会有关校务公开的文件,大家达成共识:校务公开,是深化学校内部管理、体制改革、加强民主管理和民主监督,建立有中国特色

23、社会主义现代化管理制度的重要内容,是加强学校民工主政治建设的重要途径,是推行依法治教、依法治校的重要举措,是促进学校领导班子和管理人员廉洁自进一步搞好教育系统党风廉政建设的有力保障,是密切党群联系,维护教育形象,取得广大群众和社会各界对教育理解、支持和帮助的有效措施。二、精心组织加强领导实行校务公开校长负责制。 ,由何善桥同志任校务公开领导小组副组长。坚持教职工代表大会制度,建立了由教职工代表大会成员组成的校务公开监督小组。每月召开一次例会,征求群众意见,通报有关情况。三、认真落实公开内容我们向社会公开的内容主要有:1、严格执行收费标准。收费问题是群众最关心的热点,我们必须做好。每学期开学,学

24、校对免除的收费项目、标准、范围、上级文件及批准文号、代收代办的收费项目、标准及学校电话等全部向学生家长公示,如发生收费,就在校内大门口黑板报上最醒目的地方公布,还给每名学生发放了“收费卡” ,逐一记录交纳项目和金额,让广大群众明明白白交费。对九月十日教师节社会捐赠给学校的慰问款项财物等都在教职工大会上公布。各项收费都纳入了财务部门统一管理,严格执行“收支两条线”的规定。2、招生事务公开。上学期期末,就发出通知,让适龄儿童到教导处登记,对秋季一年级新生,发放报名号,做好秋季新生招生工作准备;本学期开学,又及时公布了新生录取和分班名单。3、学校班集体和学生个人评奖情况公开,公示后无意见才向上级报送

25、。上期评选先进班集体和三好学生、优秀学生干部都进行了公示。我们向全校教职工公开的内容主要有:1、财务管理公开,在 XX 年 9 月和 7 月,两个学期期末,分别向教职工公布了秋季、春季学期学校财务收支状况,财务预决算、财政拨款、正常收费、社会捐赠、绩效奖金、补助等收支情况。2、教职工奖惩公开。包括评选校级、局级、总局、省的先进、优秀个人或集体时,都向教职工公布相关文件、评选条件、名额、程序,并按要求开教职工大会民意测验评选,再讨论确定上报人选,最后公示评选结果。3、干部人事工作公开,如,中层干部的培养使用,党员的发展,学习等等,都让全体教职工明白。4、公益捐款公示。如自然灾害,清雪,重大疾病捐

26、助等。5、日常工作。如出勤、工资、绩效奖金、重大活动有功人员奖励、听课、侯课、坐课、先优模的评选情况等。四、校务公开形式多样1、充分运用教职工代表大会的形式,职代会如期召开。凡学校重大事情都广泛征求群众意见,再集中、决策,再公开布。比如:本学期对作业批改、教案书写进行改革,经开了三次教职工代表大会,反复征求意见后,学校领导班子才通过改革方案。2、定期和不定期地召开党支部行政工会联席会,校务委员会、教职工座谈会,坚持民主议事制度,充分听取各方面意见,促进民主决策。3、设立了校长电话、校务公开栏,还配合广播、校报、板报等形式,及时公布校务公开内容、监督电话号码,使我校校务公开渠道畅通无阻。4、搞好

27、民主评议校长工作。每学期期末,都按时开展评议工作,领导班子成员每个人都在教职工大会以上向全体教职工述职,全校教职工对校长、副校长、中层干部等5 名校级干部和中层干部进行了口头的书面的民主评议。5、校务公开采取每学期开学和期末为重点,定期公布有关情况。同时,还根据工作需要,随时公布。五、校务公开成绩斐然我校开展校务公开工作以来,促进了学校的改革、发展和稳定,促进了学校民主管理,增强了广大教职工的主人翁意识,调动了工作积极性;促进了学校的党风廉政建设和教育行风建设;促进了学校管理的规范化,提高了学校管理水平,依法执教、依法治校的自觉性得到增强,进一步树立了教育事业的良好形象。通过建立公开、公平、公

28、正的办事机制,公开收费项目和依据等措施,赢得了教职工和人民群众的信任,在社会上树立了教育事业的良好形象。通过家长会对近 600 名家长征求意见调查,对我校反映不错。我们的工作还做得很不够,我们要加强领导,精心组织,保证校务公开工作更加深入、健康地开展,收到更好实效。昆山市玉山镇民办大公小学二零一五年一月三十大公小学 XX 学校下半年工作计划一、指导思想XX 年是推进教育发展的关键之年,也是开创教育改革发展新局面的重要之年。做好 XX 年秋学期的开学工作,对于提高教育现代化水平,全面提高教育教学质量意义重大。本学期教育教学工作的指导思想是:全面贯彻落实党的十七 大精神,以邓小平理论、江泽民的“三

29、个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“率先实现教育现代化”这一总体目标,以优化质量为重点,以强化管理为手段,全面提高教育现代化水平,努力办好让人民满意的教育。二、新学期的工作准备新的学期我校为了抓好教育教学工作,着重在安全、卫生、纪律、德育等方面加强了管理,做了精心的准备,教师队伍建设学校本着既要稳定教师队伍,同时又要拥有能力强、事业心强、责任心强的骨干教师,因此新招聘一些骨干教师壮大师资力量,并在开学初对新招聘教师进行岗前培训。统一认识齐心协力努力奋斗新学期伊始,召开全体教师会,明确工作目标,要求,统一思想充满信心,严肃纪律,组成一支过得硬的师资队伍。从我做起、创造优良环境全员要明确

30、维护学校优美环境的重要行,讲卫生从我做起,从小事做起,做小学生的榜样,带动全体师生共创美好校园环境,狠抓教学严格各项教学制度要求语、数、英老师在备课、上课、作业、辅导和考核上下功夫,向四十分钟要质量,不放弃一个学生,在全校掀起勇争教学能手、教学骨干的好风气。警钟长鸣重安全安全是天,是我校的生命线,做好安全的各项准备工作,制定出一系列的安全制度。经常开展安全教育课,在全校教师学生心中牢固树立安全第一的思想意识。三、本学期的具体工作内容1、卫生工作全校每月一次进行卫生大扫除,尤其对教室的各个卫生死角,加以清理,对各校舍每天一次消毒,每天做好晨检工作。食堂的卫生严格按上级卫生部门要求,食品的购进存放

31、,都按相关要求去做。加强对学生个人卫生的检查,督促学生做好个人卫生,从小养成讲卫生的好习惯。2、严格纪律加强对学生的纪律约束,明确纪律是学习的前提和保证。对班队的各项工作都可以用纪律来保证,并利用适当形式开展一次“纪律先进班”评比活动。3、教学工作教学是我们学校生存发展的根本,只有狠抓教学质量才能赢得家长的信任,社会的认可,因此,本学期我校要求教导处在教学上很下功夫。围绕三项常规,总体把握教学目标方向,明确工作内容,严格做好教学“六认真”工作。每月定期进行月检,着重检查备课,上课,作业和辅导。校领导经常进行随堂听课,组织教师开展公开课,优质课等活动,并开展教研活动,互相取常补短。继续走出去,向

32、兄弟学校学习、取经,力求每位年轻教师都能出去听三节左右的公开课,汲取新的教学技巧。教师在教学中,要求学生结对子,互帮互学,营造良好的学习氛围,教师充分利用“家校通”与家长不断交流,了解孩子的学习生活情况,及时与家长配合孩子的学习。对今年新招聘的年轻教师开展五课活动,即:上岗几周内“亮相课” 、三个月的“过关课” 、一年内的“比武课” 、“观摩课” 、和“示范课” 。4、安全工作安全是学校的生命线,安全工作对我们学校来说至关重要,因此,抓好安全工作是我们工作的重中之重。学生活动安全校园内每天的学生活动都有值日教师负责。学校经常召开值日师生的安全工作会议,并在学期结束开展优秀值日师生评选活动,、财

33、产安全首先门卫要坚守岗位,不能擅离职守,任何外人进入校园,都有详细登记,课间学生不能外出校园,节假日校园内有专人负责轮流值日,夜间安排巡逻人员巡逻。校园内各电器设备及电路都有定期检修,及时排除安全隐患,、开展丰富多彩的校园活动教师节来临,教育学生尊重知识、尊重教师,在学生心目中牢固树立新时代学习知识的重要性,国庆节加强对学生爱国主义教育,弘扬中华民族热爱自己的祖国的教育,举办以“爱我中华”为主题的庆祝活动, “元旦”之际引导学生体会今天的幸福,教育学生珍惜来之不易的美好生活,努力学习,不辜负父母、老师的殷切期望。四、采取的措施1、对新聘任的教师加强业务能力的培训、指导。这一工作由学校领导共同负

34、责。2、调整老师的工作岗位,因才分配工作任务,着重注意个人的专长,发挥个人的工作技能,起到最好的工作成效。3、采取奖惩制度,奖勤罚懒,对工作成绩突出的一定要给予精神和物质的奖励,对工作懈怠、敷衍了事的也绝不能姑息迁就。昆山市大公小学二零一四年九月一日XX 秋季大公小学工作行事历大公小学 XX 年上半年工作计划过去的一年,我校在校董事会及各主管部门的关怀指导下,在社会各界人士的大力支持下,经过全体师生员工的团结协作,奋力拼搏,教育教学工作取得了显著成绩。为使本学期各项工作再上新台阶,特拟定以下校务工作计划。一指导思想以党的各项方针政策为指导,以强化教师队伍建设为切入点,以提升教育质量为中心,大力

35、开展“师德教育年、教学管理年、教育质量年”活动,全面贯彻教育方针,进一步深化教育改革,全力打造我校教育特色,突出争创意识。坚持以人为本、以生为本、以全面发展为本,按照“强基础、创特色、树形象、现代化”的整体思想,奏响内涵求丰富、管理讲科学、队伍求提升的主旋律。全面提升教育质量和办学效益,全力打造具有鲜明特色的昆山市大公小学。二工作目标1队伍建设努力建设具有学术权威,思想过硬的领导班子,努力建设一支品德高尚、业务精良、勤奋敬业的教师队伍。2.教学教研开齐开足昆山市教育局颁布的全面课程,积极开展教研活动,大力提高教师业务水平,培养学生的创新精神和实践能力。3.总务后勤强化厨房管理、校园管理、安全管

36、理,为学校做好各项工作,各项活动提供优质的服务。三工作思想1.确定一个中心:发展提升。坚持发展是第一要素,重点推进学校内涵发展,以管理创新促发展,通过提升管理绩效来促进学校发展。2.实现三个聚焦:行政管理向教育教学聚焦;教育教学工作向课堂教学聚焦;课堂教学向学生发展聚焦。3.做到五个坚持:坚持以人为本的质量观;坚持全程管理的质量观;坚持全面发展的质量观;坚持持续发展的质量观;坚持均衡发展的质量观。四工作重点1.树立质量兴教意识,坚持向管理要质量,向管理要效益的工作信条。以管理树形象,以管理鼓士气。加强教学研究,增强教师的教改意识,全面提高学生的综合素质。大力推进校本培训,进一步加强教研组、年级

37、组、各课组等教学共同体。学习型组织建设,提升教师教学实践,教育教研能力与水平。2.加强学校的安全管理。安全管理是学校的重中之重工作,无论是领导还是教师都应该时刻放在心上,抓在手上。3.优化内涵发展。强化校园文化建设,提升文化品位,学校要在精神文化、制度文化、物质文化等方面不断强化、优化、特色化,使之成为凝聚和激励师生员工的强大动力,推动学校的可持续发展。4.坚持德育为先,树立教书育人的理念,进一步加强师德教育,增强教师的事业心,责任感和使命感,牢固铭记教师的神圣职责,争做人民满意的教师。加强全过程育人,全方位育人,自觉把德育工作贯穿于学校工作的各个环节,贯穿于教育教学的整个过程,让德育工作走进

38、每个学生的生命世界,努力促进学校创新和谐发展。五工作措施创新机制,强化学校管理,实现管理科学化。加强科学规范管理是坚定不移推进素质教育,全力提高办学的有效保证。坚持依法治教,创新管理机制,强化科学管理,努力提高科学管理水平,在加强监督机制的前提下,实行民主管理,构建人文的管理模式。坚持依法执教,完善学校制度建设,学校继续坚持以人为本,和谐发展的教育理念,全力落实教育系统的十二五规划,完善内部管理机制,积极推进依法办学,民主办学,民主治校和科学决策。加强学校制度建设,进一步加强各项教育教学工作考核制度和聘用制度。严肃劳动纪律,将教学常规工作,教研学习工作,班主任工作,教学教育质量评估等规范化,制

39、度化,正常化,确保教育教学工作的正常开展。努力使学校的管理工作大事有法可依,小事照章办理。决策民主透明,造就相互理解,团结协作的工作环境。以教育法 , 教师法及国家课程计划等法规文件为准则,牢固确立依法执教意识,教研组要加强教学质量过程督查,严格执行课程计划,加强教学“六认真”工作检查,每月组织一次教学检查,检查结果要及时反馈,并做为教师考核的主要依据,每月检查人员分工,语文,韩秀保,吴永平,数学,蔡锦强,李刚,英语及常识艺能科,杨志楠,全面负责何善桥。以人为本,立足校本培训,铸造一支德艺双馨的教师队伍。具有高度向心力,凝聚力,战斗力,富有改革创新,务实求真,追求卓越精神的教师队伍,是学校真正

40、的财富。是提升学校办学质量的决定因素,立足校本培训,开展校本研究,铸造一支德艺双馨的教师队伍。1.以人文本,以德为先,努力打造“文明,尊重,勤勉向上”的本校精神。校领导班子要有团结协作,开拓创新精神,树立全局,服务,创新,榜样,责任意识。充分调动教师群体的积极性,创新性,促进教师成长和学校发展。2.加强政治业务学习,坚持每周一次集体学校制度, ,通过学习转变观念,以积极的心态迎接时代赋予的严峻挑战,真正做到热心爱教,廉洁从教,文明执教,优质施教。无故不参加学习者,每次按缺勤半天扣款,无故迟到早退者扣款 10-20 元。3.加强教师队伍建设,提高教师综合素质。要求教师以德育人,全力投入,用爱心去

41、塑造学生,用真情去感化学生,用榜样去激励学生,用人格去熏陶学生,为塑造良好的学生形象。本学期规定如下:严禁教师体罚和变相体罚学生,出现事故一经查实,轻则责令作书面检查,重则追究刑事责任。因体罚学生造成的经济补偿由责任人承担。严禁教师酒后上课,违者查班领导劝其离堂,记事假半天。严禁教师衣着不整走进课堂,违者学校劝其离堂予以批评教育。严禁让学生或他人代收代改各项课堂作业、检测试卷,违者予以辞退并扣发当月工资。严禁教师上课或开会期间接打手机,违者一次警告,两次罚款 10 元。严禁教师不带会议记录参会,违者每次扣款 10 元。严禁教师上课迟到早退,上课铃响后 3 分钟不进课堂或提前离堂者,违者一次扣款

42、 10 元,屡教不改者予以辞退。每次午餐,班主任授有其他班课,届时需要提前离堂组织学生就餐,班主任当时所授的班级课及班主任班级的授课老师替换班主任组织纪律。严禁教师上课期间放任学生自习,批改作业或坐堂,违者一次批评,第二次罚款 10-20 元,第三次予以辞退。严禁教师在公众场合谈论同事是非,诋毁他人或学校整体形象,违者校长室严肃批评。4.加强制度建设,每天实行指纹签到签退,早晨 7:10签到结束,下午非跟车老师 4:20 签退。每月迟到 3 次以上,且均超过 10 分钟,每次扣款 10 元;早退一次扣款 10 元;上班期间不经请假不得离校,否则做早退或缺勤论处。教师请假一天之内由校长室审批,一

43、天以上由董事会审批。缺课一天扣除考勤奖 50 元,加扣应得工资除 30 天乘以天数,一天以上扣款同上。病假有县级以上医院证明在 2 天之内不扣工资,只扣考勤奖,2 天以上扣款同上,否则均按事假论处,学校安排的公事假代课每节补助 10 元。5.加强安全教育和管理,继续实行教师轮流值日,领导督查制度,值日老师每天课间午休务必坚守指定岗位巡视,每天对照学校管理评分表,评定学生活动,每天下午4:00 值日老师协同校长评查班级卫生区及教室卫生,评分后将表上交当天值日分管领导,由值日领导统计后上报校长室,根据每周每班得分定出 5 名优秀班级,周一颁发循环红旗,且每班予以 20 元奖励。值班领导协助值日教师

44、维护课间纪律,协助班主任处理大小安全事故和家长来电来访。全体教师应把安全看在眼里,放在心上,记在本子上,加强课堂管理,学生在课堂发生的伤害事故,属于教师疏忽职守的,追究教师责任。跟车老师应提高防范意识与服务意识,对待顽皮的学生要晓之以理、动之以情、导之以行。爱在心上、动在手上、教育在行为上,以自己谦逊的态度、热情的服务、耐心的说教、细致的工作赢得家长的满意,学生的满意,下午放学学生在校漏乘,漏送由班主任负责,早晨因擅自提时站点漏接由跟车老师负责。优化教学管理,促进教学研究办学质量是学校的立校之本,有质量的学校才能有发展,才能有希望,全体教师必须同心协力,实现教育质量和办学效率的新跨越。1.计划

45、明而细,备课精而全计划制定要能指导教学,体现课改精神,制定时间明确,教材分析深刻,课时划分要与教学进度一致,教学准备要根据学校现有教具并结合自己教学实际的需要合理选择。备课力求精而全,做到轻负担,高素质,要求如下。第一,全面贯彻强化意识,深化改革,依托标准,质量为本,实事求是,便教利学的方针,做到教案与学案相结合,详案与简案相结合,传统型与创新性相结合。第二,驾驭教材,目标明确,德育功能自然渗透。要把“知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观” ,三维目标统一起来,确定教学目标。第三,教材处理科学恰当,重视教法的选择,学法的指导,教学辅助手段要科学,合理,力求时效性。第四,教案设计环节要齐全,

46、体现自己的教学特色,体现教改精神。做到备课标,备学生,备教具,备教法,备作业,倡导写详案活案。每单元拟写一期教学反思,可以体现在教学前,教学后,不得集中撰写。2课堂教学力求“实而活”优化课堂教学结构,运用现代化教学手段,确保课堂教学扎实高效。课堂教学要面向学生,要充分发挥学生的主体作用,使学生真正成为课堂的主人,给学生一个展示自我的平台。做好组织教学,不要把学生赶出教室门外,不让学生长时间在课堂站立。在课堂教学中,教师要衣着得体,仪表端庄,教态亲切,关爱学生,课堂上要使用普通话,教学用语要准确,简练生动,板书要规范,条理要清晰。作业要限时限量,难易适度,科学合理,批改及时认真,不得累批漏批错批

47、。3.加强教学研究,促进教学质量的全面提高,各教研组要抓好教研的四大环节,说课-上课-听课-评课,本学期规定每位老师均需上一节公开课,授课教师课前提交教案及说课提纲,听课教师听后提交听课评定表,由教导处,教研组统一总结反馈,每位老师全期听课不得少于3 节,任何教师不得擅自停课参加听课,学校领导实行随堂听课,做到一听二看三查四评。4学校在教学上实行量化管理,教导处每月组织检查一次,要坚持做到认真批改作业,使“以学生的呼声为第一信号,以学生的发展为第一目标”的办学理念得以彰显。不求人人成才,但愿个个成人。家庭作业每天有布置有检查,每天利用校讯通向家长反馈,如因未反馈导致家长投诉者,学校酌情扣发教学业务奖。本学期规定,将以往的综合考核奖 240 元,划拨 210 元作教学业务奖,30 元划拨加在值日奖。教学业务奖分配如下:每月课堂作业 120 元/月,双基做批 80 元/月,家庭作业 20 元、单检 60 元、教案 80 元/月,每次月检,未能按学校要求如期完成任务者,该项工资不发。

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