1、学校学期末工作总结报告一年来，我们在上级领导的指导、支持下，继续不懈努力，真抓实干，开拓创新，为实验小学构筑新的发展、再上新台阶而勤奋工作着，全面完成了本年度工作目标。我校重点做好了以下工作：1、加强项目管理，全面落实校安工程。在上级领导的支持下，在林继林、陈金福等老师的努力下，我校桃李楼建设能顺利地按照学校的规划稳步推进，现已进入最后的装修阶段，争取在秋季投入使用。学校将利用暑期对塑胶跑道进行更新扩建，并组织人员搞好学校的环境布置，完善运动场周围的配套设施，创设高品位的班级文化和校园文化，进一步优化育人的环境，进一步创建福建省绿色学校。2、充分发挥现代化教育技术的功能。学校想方设法加强信息技
2、术力量，进一步建设好学校网站，及时更新德育、教科研和学校管理等方面的信息，使网站成为服务教育，展现学校风采，提高教育教学质量和办公效率的窗口。同时，也正努力使学校网站成为学校德育教育的绿色通道。我校德育工作充分贯彻区教育局和学校总体工作计划的要求，以促进学生健康成长为目标，明晰德育理念，丰富德育内涵，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，积极把校园创建成文明、和谐的校园，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。1、狠抓队伍建设，提高德育队伍素质。本学期我校德育室着力进行德育队伍的建设，加大对班主任、辅导员队伍的管理和考核力度。首先组织好班主任、辅导员队伍的培训工作，采用班主任例会、经验
3、交流和辅导员网络培训等形式，切实提高班主任的理论水平和业务能力；其次，表彰一批“优秀班主任” 、 “优秀辅导员” ，并举行先进事迹报告会。会上，优秀班主任陈荣锦、陈湘萍、叶雅菁、郭碧清和优秀辅导员方金燕、蔡荔红作了先进事迹报告，分享了自己工作中的积累与沉淀，分享了他们用心的感悟与思考后的精华。通过此次报告会，进一步提高了我校德育队伍素质、树立了良好的师德形象。2、加强养成教育，提高学生整体素质。、以行为规范为突破，继续加强思想教育。利用国旗下讲话、晨会及班队课等时间，继续认真学习中小学生守则 小学生日常行为规范 ，并且要求各班积极落实，进一步加强学生的日常行为规范教育。、以班级常规“三评比”为
4、抓手，规范养成习惯。加强对生常规评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活和学习习惯。3、开展主题活动，丰富德育内涵、小记者俱乐部实践活动清明节前夕，我校组织全体小记者成员到莆田龙脊山烈士陵园开展“祭英烈当先锋”主题活动。活动中，同学们向革命烈士敬献花圈、默哀、朗诵烈士墓前的诉说 ，并献上亲手制作的小白花，寄托对先烈们的哀思。并在烈士墓前庄严宣誓，将以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，争当四好少年。通过活动，同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的英勇事迹，决心学习烈士们顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，勤奋学习，做一名新时
5、期的四好少年。、5 月 18 日，小记者俱乐部全体成员又走进了 73306水兵边防部队，开展了“走进军营生活、感受军旅文化”国防教育主题活动。活动中，同学们接受了遵规守纪教育，参观了部队战士宿舍内务、部队营院建设，登上了部队船艇，近距离地接触了军营、了解了部队。整洁的军营，素净的颜色，严明的纪律，统一的格调，对同学们是一种无声的教育。学生们通过参观体验，不仅丰富了国防知识，还学到了勇敢的生活态度，增强了严格遵守各项规章制度的意识。学生们纷纷表示，今后将努力学习，增强体魄，长大后保家卫国。本学期，我校教研工作以区教育局、进修学校的工作思路为指导思想，以全面实施素质教育为中心，以教育科研为先导，以
6、开展小学教育小片区管理工作为重点，切实加强教学常规管理，不断创新教研模式，扎实开展教研活动，引领广大教师立足课堂，探索教学规律，反思教学行为，改进教学方法，提升教学效度，全面提高教育教学质量，为我区的教育均衡发挥应有的示范作用。具体工作总结如下：1、建立小片区机制，全面引领辐射。片区将根据福建省教育厅关于推行义务教育小片区管理的实施意见文件精神，按照区教育局实行的“师资互派、资源共享、xx 学、捆绑考核”的管理模式，充分发挥省级示范校的辐射作用，分层要求，扬长避短，各取所需，使小片区的各所学校都在原有基础上在教育管理，师资队伍建设、办学水平等各方面都有较大的发展与提高，为推动我区小学教育优质均
7、衡作贡献。深入片区各校调查，了解各校的情况，发现问题，确定各校的优势与薄弱环节，明确工作着重点。开展专题活动，分析原因。本学期的第一个工作要点是了解毕业班教学情况，分析原因采取对策。组织一次毕业班教师会议，进行调查研究，并进行学生质量摸底，提出教学整改方案。通过连续几次的质量分析检查，有效地指导了小片区的毕业班教学工作，提高了教学质量。组内活动，取长补短。根据小片区各校的情况，整合资源，进行分层管理，让各校发挥各自的优势，扬长避短，实行片区内交流，在师资与设施及管理机制上实现条件好的学校对条件差的学校的“小帮扶” 。确立了“百校帮百校”的帮扶对象，制定了帮扶计划，为进一步的帮扶打下基础。2、抓
8、好常规教学，向管理要质量。一学期来，学校加强新课程改革与研究力度，以新课程理念为先导，以常规教学为抓手，以课堂教改为重点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程，摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行义务教育课程设置方案，继续开发校本课程，办出特色。加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持周业务学习的制度。首先坚持领导下段、集体备课制度，把好教育教学的第一关。本学期，我校继续发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中首先采用单元备课负责制，实现教学资源共享，让教师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。在课余时间认
9、真总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选、业务技能竞赛；其次深入进行听课，特别是加强对年轻教师的课堂教学的监控，通过听课、评课指导他们提高课堂教学水平；第三加强常规检查工作，坚持期中期末对教师的教育教学工作进行严格检查表彰优秀，警示后进，促进教育教学质量的提高。第四认真抓好毕业班教学工作。一学期来，毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，做了大量工作。教师能做到精讲和精心备课，并选择合理的教学方法，关注学生个体差异，注意指导学生学法；讲评习题能及时解决学生暴露的问题；答疑能让学生学会自己去进一步思考，自己找到正确的答案。通过上阅读、作文大课有效指导师生的阅读
10、与习作，特别通过多次的质量分析系统全面的提高毕业班的教学质量。3、以课题为抓手，打造师资队伍。教育科研是能否成为现代教师的重要标尺，重要的是看教师能否积极参加教科研活动。我们重视抓教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才，迈出了可喜的一步。我校在一个全国级别的课题“新课程背景下的指导-自主学习”课题的基础上，申报了数学科的省级课题“让学生会提有价值的数学问题”实践研究。特别是在市教育局、进修学院的指导下申报了国家级课题“作文学评-高效阅读”课题研究。这些课题通过运作，对提高了学生的综合素养，提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。4、开展系列活动
11、，丰富校园文化。学校除了常规教学外积极开展丰富多彩的师生活动，既提高了师生的能力素养，还极大地丰富了校园文化，促进了素质教育的提升。本学期主要开展的活动有：优秀青年教师参加区习作教学观摩研讨暨优质课评选活动，参加全市小学数学“问题解决”课题的课题组教研交流活动，参加全市小学数学“问题解决”课题的课题组教研交流活动，举行音乐、体育观摩比赛，组织学生参加读书活动征文比赛，举行校园文化系列竞赛活动等等。其中参加全市习作观摩比赛，王爱明老师的减压一课获得一等奖第一名，学生参加征文比赛，全区 10 一等奖中我校就占了 7位。我校几年来致力于打造特色校园文化，每年的校园文化活动都有所创新，每年都硕果累累。
12、1、校园艺术节活动6 月 1 日上午， “沐浴文化，茁壮成长”第十四届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺演出在我校隆重举行。文艺表演在激情飞扬的架子鼓表演夺宝奇兵中拉开了帷幕。孩子们身着节日的盛装，载歌载舞。整场文艺演出形式多样，有独舞、独奏、快板、现代舞、童话时装秀、才艺大比拼、合唱等，节目展示出孩子们的才艺与心声。台下掌声此起彼伏，整个学校成了一片欢乐的海洋。此外，校宣传栏张贴了“优秀少先队员”和“美德少年”的展示卡以及学生的手工作品，孩子们的风采得到展示。灯谜游园活动、班级联欢会等系列活动，给孩子提供更多展示自己机会，孩子们在丰富多彩的活动中度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节!2、班班有歌声
13、活动为丰富校园生活，陶冶学生的道德情操，我校举行了“第十四届校园文化艺术节之歌咏比赛” ，全校学生积极参加了比赛。在比赛中，各个班级合唱队着装统一、精神饱满，倾情演绎了中华人民共和国国歌 、 我们仰望星空 、春晓 、 司马光砸缸等多首歌曲。演唱曲目编排新颖、构思巧妙，激昂的歌声、美妙的旋律，不时博得现场观众阵阵喝彩。活动的举行，展现了我校学生热爱祖国、健康向上、朝气蓬勃的精神风貌，激发了大家努力学习、建设祖国的热情。3、爱国主义读书活动本学期，我校开展了“建设幸福中国”第十九届爱国主义读书教育活动，我们在全校 3000 多小学生中广泛开展读书、征文、讲故事等形式多样的活动，进一步激发了广大学生
14、“读好书、好读书”的热潮。通过大家的共同努力，我校参加各项活动取得了优异的成绩：张懿同学获得 XX 区第十九届青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛第一名；刘晨晟、周宇晨等五位同学的征文分别荣获区一、二等奖。4、少儿故事大王比赛我校积极参加省、市组织的“少儿故事大王”比赛，通过精心的准备、认真的指导，张懿、胡莹莹两位同学表现优秀，她们声情并茂的讲述博得了评委们的一致好评，获得市金奖，林何雯获银奖，俞昕蕾获铜奖，张懿和胡莹莹还代表 XX 市参加省里的决赛，最终分别荣获省少儿故事大王比赛金奖、银奖的好成绩。5、海西杯征文比赛我校师生积极参加第十四届海峡冰心杯征文比赛，同学们或以独特的视角去撰写海峡两
15、岸亲如一家的感人故事，或用细腻的笔触去叙写自己的海峡情缘，或用大胆的想象去勾勒未来两岸发展的蓝图所写的作品选材各异，体裁不一，字里行间深情地呼唤台湾早日回归，充分表达企盼祖国早日统一的情感。姚羽虹等 18 位同学在比赛中分别荣获一、二、三等奖，方芳、吴远娜等老师也分别获得教师指导一、二、三等奖。本次作文大赛，不仅让同学们得到很好的练笔机会，还让他们受到两岸薪火相传，一脉相承的传统文化的熏陶，更增强了同学们的民族自豪感和自信心，激励他们奋发向上、锐意进取，为建设祖国明天而努力学习！几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下，我校德育工作取得了可喜的成绩。今后我们将不断努力，使我们学校的德育工作
16、再上新台阶。6、继续抓好体育卫生工作，贯彻“健康第一”的思想。积极抓好田径队、篮球队、乒乓队、的训练，保质保量做好日常训练和赛前集训工作，积极参加 XX 市体育竞赛活动，取得了更好的成绩。田径队、乒乓队今年参加 XX 市体育基地校比赛分别获得团体第一名、第三名的好成绩。7、抓好艺术教育，使艺术教育跃上新台阶。学校制订了艺术教育总体规划，积极探索艺术教育的途径，努力提高艺术教育质量，艺术教师在提高全体学生艺术素养上下功夫，认真开展教学研究，努力培养学生的兴趣爱好。我校学生参加各级各类艺术竞赛，取得可喜的成果：一学年来，我校一直把平安校园工作摆在学校各项工作的突出位置，把“时时安全，处处安全，人人
17、安全，事事安全”作为学校安全工作的最高标准。学校始终坚持以科学发展观为指导思想，以平安和谐为核心，以省厅各级文件精神为指导，坚持以“安全第一，预防为主”的原则，围绕依法治校，创建平安校园为中心，落实XX 市 XX 区深入开展“平安校园”创建五年规划为着力点，进一步增强安全责任意识，明确安全工作责任，完善管理机制，探索校园安全创新工作得新局面，努力营造了一个平安、和谐、愉悦的校园环境，不懈的耕耘和辛勤的汗水浇灌出一朵朵绚丽的平安之花。1、领导重视责任落实学校领导高度重视学校安全工作，以XX 市 XX 区深入开展“平安校园”创建五年规划为基准，学校成立了“XX 区实验小学平安校园领导小组” ，学校
18、与上级部门签订各项责任状，也与教师个人签订了创建“平安校园”目标管理责任书 ，明确责任意识和岗位意识。各项工作责任到人，责任上墙，责任到位。安全工作与学校各项考评工作挂钩，与绩效工资挂钩，充分做到强化责任落实到位，有力地保障校园安全工作的开展。平安校园创建期间市、区各级领导经常莅临我校视察指导。2、制度健全机制保障依法治校是创建平安校园的法律保障和执行的基石。根据中小学幼儿园安全管理办法 ，我校相应结合实际制定了几十种安全管理制度，各种制度上墙公示。根据今年社会治安状况的变化，我校进一步完善了校园值班制度、导护师导护制度和校园周边环境监护制度，保安员、门卫、导护人员职责落实并全部上墙公示。3、
19、真抓实干落到实处一是宣传教育。利用校园网、班队课、标语、升旗仪式、告家长书、讲座等多种形式对学生进行防火、交通、防溺水、法制、反邪教等教育，并规范安全教育的安全教育文字材料的整理归档。二是完善人防、物防、技防体系。按照上级部署，我校配置专职保安 2 人，保卫教师 1 人，到位率达 100%。保安持证上岗，着装帯械上班。购置催泪喷剂 4 瓶、警棍 2 支、警鞭 2 支、强光手电 2 支等安保防护器械。今年学校再投入 10 多万元，建设门卫安保室监控系统，增设了校园内部的视频探头，总计 64 个，校门口“全球眼”视频监控探头 1 个，使校园安全不留一个死角，不留一个漏洞。三是规范完善了学校来访制度
20、和流程：来访人员必须经受访人确认后方可登记入校，在交回有受访人签名的回执后方可离校；学生因病因事出校门必须持班主任批条，由家长登记带出；门卫制度上墙，器械规范放置，保卫、门卫人员与教师同等考勤；“一岗双责” 。四是加强防疫卫生宣传活动。学校在日常的工作和学生学习生活中致力开展防疫卫生宣传活动。学校开辟了“健康宣传专栏” 。每月两期，每期一个专题，同时每周一次通过校园闭路电视进行卫生保健知识的宣传，从每天的眼保健操，到病从口入的预防，到预防春秋流行感冒，到抗击“手足口病”学生从中受益非浅。在全体老师的共同能够努力下，学校 XX 年 03 月获得XX 年度 XX 区“平安先行校”称号；XX 区“第
21、十七个全国中小学生安全教育日”主题教育活动启动仪式也在我校成功举办。一学期来，我校坚持以党的“十七届六中全会”精神为指导，认真践行“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，积极开展党、政、工共建“教工之家”活动，抓住机遇，开拓进取，求真务实，围绕中心，服务大局，促进校园的和谐发展。1、党建工作。在上级党委的领导下我校党支部积极开展“创先争优” 、 “两访两创”等活动，实行党务公开制度，各项工作在 XX 区阳光网、学校网站、校内党务公开栏适时公开。2、工会工作。一是严格按照“组织起来，切实维权”的工作方针，积极参政议政，鼓励代表们积极为学校的改革与发展建言献策。工会广泛发放提案，认真收集各部门的
22、提案，及时反馈给各有关部门，并提请各部门做好答复与落实工作。二是认真履行职能，全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实行校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党务、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、财务、绩效工资、岗位设置等各方面工作情况及时在校务公开栏目中公示并及时上传到“涵江阳光网” 。三是积极关注民生，全力服务民生。工会组织经常深入一线倾听教职工的呼声，时刻关心教职员工的冷暖，努力为教师办实事，办好事。工会经常组织人员对患病的教职员工进行探访和慰问工作。个别教师的家庭发生了矛盾，工会就会及时派人前去调解；“六一”节，开展了“校园亲子亲情”活动
23、，让教师们的子女欢聚在一起，一同感受党的温暖、学校的关怀。同时，工会还积极响应上级号召，开展“一日助”活动，筹集资金，助残帮困，使教师们真正体会到工会是“教工之家” ，是教工的贴心人。四是开展特色活动，丰富教职工生活。为了丰富教职员工的业余生活，工会积极组织教师开展“我运动，我健康，我快乐”的全民健身活动，鼓励教师们利用课余时间打篮球、羽毛球、乒乓球、跳健身操等。今年“三八”节，工会精心组织全体女教职员工进行郊外踏青活动。这样，不仅丰富了教工的课余生活，而且锻炼了身体，陶冶了情操，愉悦了身心，凝聚了人心。虽然，在工作中我们取得了一定的成绩，但仍存在着不足。我们深知，学校的工作没有最好，只有更好。我们相信，在上级领导的领导下，在全体教职员工的支持下，我们一定会把工作做得更好。
