1、詹天佑ppt 篇一：小学六年级语文上册_詹天佑_PPT 一、创设情境，导入新课 1. 同学们，年北京市和河北省政府举行了一系列大型活动，纪念京张铁路开工整 整一百周年！关于京张铁路来说，是一个特别的年份为了纪念这一伟大时刻。老师看了这些，产生了如此的疑征询：一条铁路的诞生，为什么那么重要？我们为什么要如此浩大地纪念它呢？就让我们到詹天佑这篇课文中寻找答案吧。 2. 这是老师搜集的我国一段修建铁路前的历史背景，整个历史充满了心酸和血泪！【 展示】 3. 板书课题“詹天佑”，请学生谈谈课外搜集的关于詹天佑的材料。历史詹天佑是谁？ 京张铁路的施工者（板书）。京张铁路修建于哪一年？（年），距现在有多青
2、年了？（一百多年）【课件展示】 二、教学过程 lt;第一环节、检查预习 1、小组长听写生字词。【课件展示】 2、指名读课文，师生评价读书情况。 lt;第二环节、整体感知，理清文章脉络。 1. 答复：这篇课文主要讲了什么？概况主要内容。【课件展示】 2. 对文章分段，并概况段意。【课件展示】 3. 抓住关键词句理解历史的心酸，帝国主义对我国的欺侮和清政府的无能，突出詹天佑受 命于危难之际的壮举，体会他强烈的爱国热情。【课件展示】 lt;第三环节、多种方法理解修路过程，感悟詹天佑的出色才能和爱国情怀 1. 本文章是从哪段开始描写詹天佑受命修路的？【课件出示】 学生细心读修建铁路的过程，并用文中的词语给每个自然段标一个小标题。 詹天佑受命修路的背景【课件出示】 2. 学习“勘测线路”部分。 1) 在勘测线路时，詹天佑是说的？【课件出示】 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精细，不能有一点儿 马虎。?大概?差不多?这类说法不应该
