重庆市第八中学2015-2016学年高二下学期期中试题（全科）.zip

1重庆八中 2015—2016 学年度（下）半期考试高二年级化 学 试 卷可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56 Ni 58.7 Cu 64 Au 197 第Ⅰ卷一、选择题（本题包括 16 小题，每小题 3 分，共 48 分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法中正确的是A.3d3表示 3d 能级上有 3 个轨道B.ns 能级的原子轨道图都可以用右图表示C.1s 电子云呈球形，表示电子绕原子核做圆周运动 D.电子云图的黑点密度越大，说明核外空间电子数越多2．下列说法中正确的是A.s 区、d 区、ds 区都是金属元素 B.p 区都是主族元素C.所有族中 IIIB 中元素种类最多 D.最外层电子数为 2 的元素都分布在 s 区3．下列晶体分类中正确的一组是4．以下是一些原子的 2p 能级和 3d 能级中电子排布的情况。其中违反了洪特规则的是A.④⑥ B.②③ C.②④⑤ D.②③④⑥5．下面的排序正确的是A.硬度由大到小：金刚石碳化硅晶体硅 B.熔点由高到低：SiCSiSiO 2GeC.沸点由高到低：NH 3PH3AsH3SbH3 D.晶格能由大到小：NaINaBrNaClNaF6．下列化学用语的表达正确的是A.二氧化碳的比例模型B.原子核内有 10 个中子的原子： C168C.Fe3＋ 的最外层电子排布式为 3s23p63d5选项 离子晶体 原子晶体 分子晶体A NaOH Ar SO2B K2SO4 石墨 SC Ba(OH)2 金刚石 玻璃D CH3COONa 水晶2D.Cu 基态的外围电子排布图： 7．下列各组物质中，都是由极性键构成为极性分子的一组的是A.NH3和 H2S B.PCl5和 HCl C.CH4和 H2O D.HCN 和 BF3 8．下列对一些实验事实的理论解释正确的是选项 实验事实 理论解释A 深蓝色的[Cu(NH 3)4]SO4溶液中加入乙醇析出晶体 乙醇增强了溶剂的极性B 用 KSCN 检验溶液中的 Fe3+ Fe3+遇 SCN-生成血红色沉淀C CH4熔点低于 CO2 碳氢键比碳氧键的键长短、键能大D 氮原子的第一电离能大于氧原子 氮原子 2p 能级半充满9．已知短周期元素的离子 aW3＋ 、 bX＋ 、 cY2－ 、 dZ－ 都具有相同的电子层结构，下列关系正确的是A.氢化物的稳定性 H2Y＞HZB.离子半径 W3＋ ＜Z － ，第一电离能 X＜WC.W、X、Y、Z 最高正价与族序数相等D.电负性 Z＜Y＜W＜X10．甲醛(H 2C=O)在 Ni 催化作用下加氢可得甲醇(CH 3OH)，以下说法中正确的是A.甲醇、甲醛分子间都可以形成氢键 B.甲醇分子内 C 原子 C 原子采取 sp2杂化，O 原子采取 sp 杂化C.甲醛为极性分子，分子中两个 C—H 键夹角小于 120°D.甲醇分子内的 O—C—H 键角大于甲醛分子内的 O—C—H 键角11．有关晶体组成结构的叙述中，正确的是A.SiO2晶体中最小环上的原子数为 6B.在晶体中只要有阳离子就一定有阴离子C.12g 石墨烯（如图 1）中含有六元环的个数为 0.5NAD.720g C60晶体（如图 2）中含有 0.5NA个晶胞结构单元12．原理 Cr2O72－ ＋CH 3CH2OH＋H ＋ ＋H 2O→[Cr(H 2O)6]3＋ ＋CH 3COOH（未配平）可用于检测司机是否酒后驾驶，下列说法正确的是A.消耗 1 mol CH3CH2OH 时转移电子的物质的量为 4mol B.1mol/L CH3COOH 溶液中含有 σ 键的数目为 7NA个C.H2F+、NH 2－ 、H 2S、CH 4均与 H2O 互为等电子体图 1 C60 位于顶点和面心图 23D.在配合物[Cr(H 2O)6]3＋ 中，H、O 原子与中心离子 Cr3＋ 形成配位键13．下列说法正确的是A.P4与 CH4的空间构型和键角都相同 B.O3与 OF2都是 V 形分子C.SO3和 SeO32-的立体构型都是三角锥形 D.HOCH2CH(OH)CH2OH 与 CH3CHClCH2CH3都是手性分子 14．如图为离子晶体空间构型示意图，则离子晶体的组成表达式不正确的是15．某原子的价电子构型为 3s23p2，其核外电子运动说法错误的是A.有 4 种不同的伸展方向 B.有 5 种不同能量的电子 C.有 5 种不同的运动范围 D.有 14 种不同运动状态的电子16．如图是蓝色晶体 MxFey(CN)6中阴离子的最小结构单元（图中是该晶体晶胞的八分之一）下列说法正确的是A.该晶体属于离子晶体，M 呈+2 价B.该晶体属于分子晶体，化学式为 MFe2(CN)6C.该晶体中与每个 Fe3+距离相等且最近的 CN﹣ 为 12 个D.该晶体的一个晶胞中含有的 M＋ 的个数为 4 个第Ⅱ卷17. (9 分)下表为元素周期表的一部分，其中的编号代表所对应的元素。请回答下列问题：(1) ⑧号元素的基态原子的价电子排布式是 ，与其同周期，且基态原子的核外未成对电子数最多的元素是 (写出元素符号)。(2) ④号与⑦号元素形成的氧化物的熔点由高到低的是 。(3) ①号与③号元素形成的含有 18 电子的分子为______(写出名称)，该分子中③号元素的原子的杂化方式为 。②、④、⑧三种元素的原子形成的晶体，其晶胞的结构特点如图所示，则该化合物的化学式为 (用对应的元素符号表示)。(4) 下表是某些短周期元素的电负性值：A.XY B.XY2Z C.XY3 D.XY24元素符号 Li Be B C O F Na Al Si P S Cl电负性 1.0 1.5 2.0 2.5 3.5 4.0 0.9 1.5 1.8 2.1 2.5 3.1① 通过分析电负性值变化规律，确定 N 最接近的电负性值范围：N 。② 推测电负性值与原子半径关系是 。③ 试推断：AlBr 3中化学键类型是 。18. (6 分)卤族元素的单质和化合物很多，我们可以利用所学物质结构与性质的相关知识去认识和理解它们。(1) 在不太稀的溶液中，氢氟酸是以二分子缔合(HF) 2形式存在的。使氢氟酸分子缔合的作用力是 。(2) 请根据下表提供的第一电离能数据判断：最有可能生成较稳定的单核阳离子的卤素原子是 。(3) 已知高碘酸有两种形式,化学式分别为 H5IO6（结构如上图）和 HIO4，前者为五元酸，后者为一元酸。请比较二者酸性强弱:H5IO6 HIO4。 （填“＞” 、 “＜”或“＝” ）(4) 碘在水中的溶解度虽然小，但在碘化钾溶液中溶解度却明显增大这是由于溶液中发生下列反应 I― +I2=I3― 。I 3― 离子的中心原子周围 σ 键电子对对数为 。与 KI3类似的，还有 CsICl2等。已知 CsICl2不稳定，受热易分解，倾向于生成晶格能更大的物质，则它按下列 式发生。A．CsICl 2=CsCl+ICl B．CsICl 2=CsI+Cl2(5) 已知 CaF2晶体的密度为 ρg/cm 3，N A为阿伏加德罗常数，CaF 2晶胞的边长为 a pm，则CaF2的相对分子质量可以表示为 (用含 a 的式子表示)。19. (9 分)A、B、C、D、E 是前四周期原子序数依次增大的五种元素。A 元素原子的核外电子数等于其电子层数，B 元素基态原子有三个能级且各能级电子数相同， A 与 D 可形成两种常见液态化合物 G、H，其原子数之比分别为 1:1 和 2:1。E 元素原子的 K、L 层电子数之和等于其 M、N 层电子数之和。请回答下列各题（涉及元素请用相应化学符号表示）：(1) B、C、D 三种元素中电负性最大的元素其基态原子的电子排布图为 。(2)处于一定空间运动状态的电子在原子核外出现的概率密度分布可用 形象化描述。在 B 的基态原子中，核外存在 对自旋相反的电子。(3)由 E 和 D 形成的晶胞如图 1 所示，晶体中 E2+周围等距且最近的 E2+有_ _______个 ；ED 的焰色反应为砖红色，许多金属或它们的化合物都可以发生焰色反应，其原因是 。 E和 B 可形成的晶体的晶胞结构与 NaCl 晶体的相似（如图 2 所示） ，但该晶体中含有的哑铃氟 氯 溴 碘第一电离能（kJ/mol） 1681 1251 1140 10085形 B22－ 的存在，使晶胞沿一个方向拉长。晶体中 E2+的配位数为______。该化合物的电子式为 。18题 —图 1 18题 —图 2(4)用高能射线照射液态 H 时，一个 H 分子能释放出一个电子，同时产生一种阳离子。①释放出来的电子可以被若干 H 分子形成的“网”捕获，你认为 H 分子间能形成“网”的原因是 。②由 H 分子释放出电子时产生的一种阳离子具有较强的氧化性，试写出该阳离子与 SO2的水溶液反应的离子方程式 ；20. (9 分)Cu 及其化合物在科学研究和工业生产中具有许多用途。请回答以下问题：(1) 向 CuSO4溶液中滴加氨水至深蓝色透明溶液时，发生的离子反应方程式 。(2) 硫酸铜溶液中滴入氨基乙酸钠（H 2N-CH2-COONa）即可得到配合物 A。其结构如图：①SO 中 S 原子的轨道杂化类型是 ；2－4②A 中碳原子的轨道杂化类型为 。③1mol 氨基乙酸钠含有 σ 键的数目为 。(3) 元素金（Au）处于周期表中的第六周期，与 Cu 同族。一种铜合金晶体具有面心立方最密堆积的结构，在晶胞中 Cu 原子处于面心，Au 原子处于顶点位置，该合金中每一层均为（填“密置层” 、 “非密置层” ） ；该晶体中，原子之间的作用力是________；(4) 上述晶体具有储氢功能，氢原子可进入到由 Cu 原子与 Au 原子构成的四面体空隙中。若将 Cu 原子与 Au 原子等同看待，该晶体储氢后的晶胞结构与 CaF2的晶胞结构相似，该晶体储氢后的化学式应为 。若 Cu 原子与 Au 原子的距离为 a cm，则该晶体储氢后的密度为 。 （含 a 的表达式）21.(11 分)由 N、B 等元素组成的新型材料有着广泛用途。(1) B2H6是一种高能燃料，它与 Cl2反应生成的 BCl3可用于半导体掺杂工艺及高纯硅制造。由第二周期元素组成的与 BCl3互为等电子体的阴离子为 (填离子符号,填一个)。(2) 氨硼烷(H 3N→BH 3)和 Ti(BH4)3均为广受关注的新型化学氢化物储氢材料。①H 3N→BH 3中 N 原子的轨道杂化类型为 。②Ti(BH 4)3由 TiCl3和 LiBH4反应制得。基态 Ti3+的未成对电子数有 个，BH 4－ 的立体构型是 。写出该制备反应的化学方程式 。③氨硼烷可由六元环状化合物(HB=NH) 3通过如下反应制得：3CH4 + 2 (HB=NH)3 + 6H2O →3CO 2 + 6H3BNH3与上述化学方程式有关的叙述不正确的是 。 （填标号）6A.氨硼烷中存在配位键B.第一电离能：N＞O＞C＞BC.反应前后碳原子的轨道杂化类型不变 D.CH4、H 2O、CO 2分子空间构型分别是：正四面体形、V 形、直线形(3)磷化硼(BP)是受到高度关注的耐磨材料。如图 1 为磷化硼晶胞。21 题—图 1 21 题—图 2①磷化硼晶体属于 晶体(填晶体类型)， (填是或否)含有配位键。②晶体中 B 原子的配位数为 。(4)立方氮化硼是一种新型的超硬、耐磨、耐高温的结构材料，其结构和硬度都与金刚石相似，但熔点比金刚石低，原因是 。图 2 是立方氮化硼晶胞沿 z 轴的投影图，请在图中圆球上涂“●”和画“×”分别标明 B 与 N 的相对位置。22. (8 分)Ni 和 Fe 在工业生产和新型材料领域有广泛的应用。黄铁矿被称“愚人金” ，化学成分是 FeS2，晶体属正方体晶系的硫化物矿物。室温为非活性物质。温度升高后变得活泼。在空气中氧化成三氧化二铁和二氧化硫，主要用于接触法制造硫酸：回答下列问题：(1)将 FeS2与稀盐酸反应得到 H2S2，H 2S2分子中，共价键的类型是___________________；FeS 2氧化得到 SO2，在 SO2分子中的 S 原子的杂化轨道类型是 。 -(2)FeS2的晶体中的 Fe2+离子的排列方式如下图所示：①每个 Fe2+周围最近的等距离的 S22-离子有____________个。②已知 FeS2的晶胞参数是 a0=0.54nm，它的密度为_____________________g·cm -3(列式并 计算，阿伏加德罗常数为 6.02×1023)。(3) NiO 晶体结构与 NaCl 晶体类似，其晶胞的棱长为 a cm，则该晶体中距离最近的两个阳离子核间的距离为 (用含有 a 的代数式表示)。在一定温度下，NiO 晶体可以自发地分散并形成“单分子层”(如右图)，可以认为氧离子作密致单层排列，镍离子填充其中，列式并计算每平方米面积上分散的该晶体的质量为 g(氧离子的半径为 1.40×10-710m， ≈1.732)。3重庆八中 2015——2016 学年度（下）半期考试高二年级化学试卷参考答案1-5BCDBA 6-10CADBC 7-16CABBCD17.(9 分)(1) 3d84s2，Cr。(2) MgO CaO。(3) 过氧化氢，sp 3。MgNi 3C。(4) ① 2.5N3.5。② 半径越大，电负性值越小。③ 共价键。18. （6 分）(1) 氢键(2) I。(3) ＜(4)2。A(5) 19.（9 分）(1) 氧原子的电子排布式(2)电子云。2。(3)12；基态原子的电子发生跃迁（合理给分） 。6。CaC 2的电子式 。(4)①水分子间存在氢键 ②2H 2O++SO2=SO42-+4H+20.(9 分)(1) Cu2++4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2++4H2O。或 Cu2++4NH3=[Cu(NH3)4]2+(2) ①sp 3②sp 2 sp3。③8NA。(3) 密置层；金属键；(4) H 8AuCu3。21. (11 分)(1) CO32- 或 NO3- 。8(2) ① sp3。 ② 1 个，正四面体。TiCl 3+3LiBH4=Ti(BH4)3+3LiCl(只能写化学方程式)。③ C(3)①原子，是。②4。(4)B-N 键键长大于 C-C 键键长，键能小，所以熔点低。22. (8 分)(1)极性键和非极性键或σ键；sp 3。(2)①6。②ρ= = =5.06。(3) a。 ≈1.83×10 -3(g)重庆八中 2015-2016 学年度（下）半期考试高一年级历 史 试 卷一、选择题（本大题共 12 小题。每小题 4 分，共 48 分。在每个小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 ）1. 在中国古代社会， “国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看，古代社会中“国”和“家”的重要联结点是A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．郡国并行制2．历史学者钱穆在《国史大纲》中指出：“秦、汉以来中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。 ”下列最能支持该观点的制度是A．三公九卿制 B．三省六部制 C．内阁制度 D．军机处制度3． “但这一战争并没有促使中国人惊醒……他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退，这样他们便让自己继续沉睡了二十年。 ”这段话中的“战争”是指A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华94．鸦片战争后，清政府设置了专门的机构进行对外交涉——五口通商大臣，起初由两广总督兼任，驻广州。1859 年，将五口通商大臣移驻上海。1861 年划归总理各国事务衙门管辖。1866 年，改称南洋通商大臣，由两江总督兼任。这种转变实质上反映了A．中国被迫全面对外开放 B．中国中央机构的半殖民地化C．中国政治近代化的开启 D．中国半殖民地化程度的加深 5.“它可以说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化，与第一第二个方案是背道而驰的。……其惨败代价之大足证我民族要生存绝不可以开倒车。 ”文中“它”指的是A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动6． “6 日晚上，举行了专门纪念俄国十月革命的会议。到处都有工人、学生。国民党组织开会庆祝。……第二天……举行了大规模的庆祝活动。会场上到处是国民党旗和写着无产阶级口号的标语牌，还有很多绘有镰刀和斧头的红旗。 ”这一场景会发生在A．1919 年的北京 B．1926 年的广州 C．1931 年的瑞金 D．1937 年的延安7. “作为具体的政治历史事件的‘五四爱国运动’最足以构成新文化运动前、后期的分水岭，因为从这一事件开始，新文化运动事实上从比较广义的文化运动的范围中发生某种突破……”下列现象可作为这种“突破”表现的是A．封建思想的统治地位受到挑战 B．民主与科学的思想深入人心 C．马克思主义成为新思潮的主流 D．新文化运动的阵营日益巩固 8．陈独秀说：中共一大对“党的要求——无产阶级专政——悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了，找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。 ”这是指中共“二大”A．制定党的最高纲领 B．制定了党的民主革命纲领C．决定与国民党合作 D．确立了毛泽东的领导地位9．议会有意识地把王冠连同早已拟好的文件一起呈献……议会还修改了国王加冕誓词，新誓词删去了维护“先王批准的法律和习惯”一段话，改为“根据议会同意的法规”进行统治。议会此举的目的是A．实行君主立宪制 B．确保议会行使国家主权C．赋予国王立法权 D．完全摒弃旧有法规法律10．李剑鸣《美国革命时期对“共和政体”的重新界定》指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果” 。其具体表现不包括A．国会成为间接民主的代议制机构 B．赋予了总统独立行使行政权的权力C．构建了“分权制衡”的政治体制 D．实行中央集权与地方分权的联邦制11．下表是俄罗斯一咨询机构 1990—2006 年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人咨询答案 1990（%） 1997（%） 2004（%） 2006（%）在俄国各族人民的历史上开辟了新时期 23 23 30 30推动了社会经济的发展 26 26 27 30阻碍了社会的发展 18 19 16 16是一场灾祸 12 16 14 10难以回答 21 16 13 13A．已经淡忘十月革命 B．对十月革命的看法长期一致C．依然怀有大国情结 D．主要关注十月革命的经济影响12．在世界近现代史的长河中，崛起过许多叱咤风云的强国，如 18 世纪确立世界霸主地位10的英国，19 世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。他们发展的道路各不相同，但崛起的原因却惊人的相似。这一共同原因是A．和平崛起 B．制度创新 C．武力掠夺 D．民主强国二、综合题（本大题共 2 小题，共 52 分）13.（24 分）孙中山是中国民主革命的先行者，其革命的一生给后人留下了宝贵的精神财富。阅读下列材料，回答问题。材料一 当时的清政府，正如孙中山所形容的那样，像“一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本彻底的腐朽了” ， “全国革命的时机，现已成熟” 。可见，辛亥革命的发生，是客观情势使然，而不是什么“激进主义思潮”的产物。因此，辛亥革命无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权属于国民全体，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的。——陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》材料二 辛亥革命后，某人翻译一本书名叫《平民政治》 ，但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。 《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》 ，重新变得抢手。——摘编自徐兆玮《棣秋馆日记》革命后地方不同了一点，绿营制度没有改变多少……守兵当值的，到时照常上衙门听候差遣。马兵仍照旧把马养在家中。衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐…… ——沈从文《辛亥革命的一课》(1)材料一是从什么角度评价辛亥革命的？（2 分）根据材料并结合所学知识指出辛亥革命的历史功绩。 （6 分）(2)归纳材料二两段材料关于辛亥革命影响的不同看法，对此应如何理解？（12 分）你认为在研究历史时应该注意什么？（4 分）14． （28 分）中日关系在近代历史中一直处于侵略与被侵略的状态中，循着历史的轨迹揭开这段历史，从中汲取深刻的教训是我们今天的责任。阅读材料，回答问题。 材料一 日本自身有着世界上任何一种文明都没有的一些特点：（1）它自古以来是一种弱势文明，因而它善于模仿和吸收其他文明的长处，……但却又毫无感恩报答之心；（2）日本文化中没有“绝对正义感” ，更多的是功利主义，一切都从自己的实际利益出发；（3）日本文化中还有一种非理性的鄙外主义心态，……日本的鄙外主义其矛头往往首指中国。 ——马克垚《世界文明史》下 材料二 《义勇军进行曲》问世后， “中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声，便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落，只要有中国人的地方，无论他是那一个民族的中国人，都会有人唱它。……（1937 年）9 月 22 日，国民党中央通讯社发布了《中共中央为公布国共合作宣言》 ，该《宣言》强调国共合作对伟大的中华民族的前途有着极为“重大的意义” 。 ——郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》 （1）依据材料一和所学知识，指出 19 世纪末日本侵华的重要事件及其对中国社会造成的影响。 （12 分） （2）据材料三并结合所学知识，指出抗日战争的特点。 （10 分）有学者认为， “抗日战11争的胜利是中华民族复兴的枢纽” 。结合所学知识，加以说明。 （6 分） 重庆八中 2015—2016 学年度高一（下）半期考试历 史 参 考 答 案【历史参考答案】一、 选择题1——5 BBADD 6——10 BCBAD 11——12 CB二、综合题13．(1)角度：政治意义(或民主政治)。 （2 分）功绩：结束了中国两千多年的封建君主专制制度；扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和思想深入人心；（两点 4 分必答）促进民族的觉醒；推动民资的发展。 （两点任选一点 2 分）(2)不同看法：第一段材料反映出民国初期共和观念风行，反映的现象主要发生在城市里的知识分子中；第二段材料反映出辛亥革命并未带来什么变化，反映的现象主要发生在偏远县城的普通民众中。 （8 分）理解：辛亥革命具有不彻底性；其影响在不同地区和不同群体中是不一样的，民主共和观念深入人心是一个缓慢而渐进的过程。 （4 分）注意：历史的分析和评价；客观全面的研究与分析。 （或全方位分析材料，不能以偏概全。其他答案言之成理即可，但必须体现历史的与客观的两个角度）（4 分）14.（1）事件：1894—1895 年甲午中日战争。 （2 分） 影响：签订了中日《马关条约》 ；中国的领土主权遭到进一步破坏，侵略势力深入腹地；列强掀起瓜分中国的狂潮，中国半殖民地化程度大大加深；在通商口岸投资设厂，免收内地税，严重阻碍民族资本主义的发展；巨额赔款加重人民负担；各界掀起救亡图存的斗争（如：维新变法） 。 （任答 5 点，10分） (2）特点：全国各族人民、海内外同胞团结抗战；形成以国共合作为基础的抗日民族统一战线；从性质上看，既是反法西斯战争，又是民族解放战争；两个战场相互配合，相互依存；中共起了中流砥柱作用；持久性；（任答 5 点，共 10 分） 说明：促进中华民族觉醒，增强中华民族的认同感（激发爱国热情） ；取得近代以来反侵略战争的首次完全胜利．提高中国的国际地位，增强民族自信心和自豪感；奠定民主革命胜利的基础，推动民族解放。 （6 分） 1重庆八中 2015—2016 学年度（下）半期考试高二年级历 史 试 题（总分：100 分 时间：90 分钟）第一部分（选择题）本部分共 24 小题，每题 2 分，共 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.“先秦诸子，除庄子外，都是‘公共之学'，即都是以天下大事作为自己关注的核心。 ”当时“公共之学”的核心主张是A．追求社会稳定 B．反对严刑峻法 C．主张国家统一 D．建立君主专制 2.中华文明之所以能够长期传承而不中断，汉字的推广无疑发挥了积极作用。据你推测，西汉文书上的字体最有可能是A．甲骨文 B．行书 C．隶书 D．楷书3.程颐、程颢兄弟把“理”作为万物的本体，认为“天下只是一个理” ，万物只是一个天理。二程提出的这一命题把下列哪一学说直接发展上升到本源论的高度A．先秦儒学的伦理道德 B．东晋道教的神仙理论C．汉代儒学的天人之学 D．外来佛教的哲理思辨4.有学者认为中国古代某思想家和德意志宗教改革家马丁·路德一样，是“一个从诉诸权威而诉诸他自己的理性和良心的具有自由气质的人” 。这位古代思想家最有可能是A．董仲舒 B．朱熹 C．王阳明 D．李贽5.明代李贽说“诗何必古《选》 ，文何必先秦” ，大力推崇代表市民文化的院本和杂剧，认为文学的本源在于作者情感和欲望的表达。这一思想A．受到阳明心学的影响 B．否定了宋明理学C．批判了先秦儒学 D．体现了经世致用的思想6.明永乐九年（1411）公布关于杂剧的禁令：“凡乐人搬作杂剧戏文，不许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、节烈、先圣、先贤、神像，违者杖一百，官民之家扮者同罪。其神仙及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限。 ”这一禁令说明A．文化政策体现统治者的治国理念 B．明清时代君主专制走向反动C．文化专制开始影响了市民生活 D．市民文化危及封建统治基础7.某个思想家认为，如同没有车马便没有御道，没有璧币、钟磬、管弦便没有礼乐之道，从而明确指出，在器之外、器之先安置一个“无形之上”的精神本体，乃是一种谬说。这一思想家最有可能是 A．王守仁 B．陆九渊 C．王夫之 D．顾炎武8.道教曾被国外一些学者称赞为“世界上唯一不强烈反对科学的神秘主义” 。以下能够佐证外国学者这一观点的是A.活字印刷术的发明 B.火药的发明 C.纸的发明 D.指南针的发明9.通过对一定时期历史文献中“纸”一字的检索，在秦汉 47 篇文献中有“纸”一字出现的寥寥无几；魏晋 66 篇文献中“纸”字出现 105 次，南北朝有 213 篇文献中出现“纸”字的次数达 496 次。这一研究A．反映出纸使用的推广程度 B．反映出纸为最主要书写材料C．促进书籍文献资料的猛增 D．有利于魏晋书法艺术的发展10.中国传统艺术如绘画、诗词、书法等都讲求“意境” ，意境既是艺术家个人情感的流露，2也是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下对“意境”表述不正确的是 A．明朝的五彩瓷，图案内容丰富， “画必有意，意必吉祥”B．宋代风俗画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣C．中国书法注重表现精神面貌，力求传统，以形写神D．白居易的诗针砭时弊，韵味绵长11.有学者说：“宋元的小说、戏剧就是中国‘文艺复兴’的曙光。 ”这主要是因为宋元文艺与西欧文艺复兴A．都是资产阶级思想解放运动 B．都反对宗教神学的束缚C．都推动了科学技术发展 D．都反映了市民价值倾向12.成功塑造了“智绝” “义绝” “奸绝”等人物形象，至今仍给读者多方面启迪的中国古典文学作品是A． 《西游记》 B． 《三国演义》 C． 《儒林外史》 D． 《红楼梦》 13.对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争，并支持民众的大部分事业。但另一方面，又有许多希腊人，特别是那些保守派，对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。令保守派“对智者派的相对主义很顾忌”的主要原因是，智者学派A．反对迷信，强调自由 B．重视人的作用而忽视道德 C．强调树立人的尊严和权威 D．否定神的意志是衡量一切的尺度 14.康有为借用孔子的权威来宣传维新变法，新文化运动则喊出“打到孔家店”的口号，二者本质上都是在宣传A．资产阶级民主科学 B．资产阶级民主政治C．资产阶级科学文化 D．资产阶级思想文化15.下列文献资料既能反应鸦片战争后鲜明的时代特色，又能体现出封建纲常思想的是A B C D 16.袁世凯《大总统祭圣告令》：“本大总统躬膺重任，早作夜思，以为政体虽取革新，而礼俗要当保守。环球各国，各有所以立国之精神，秉诸先民，蒸为特性。申国服循圣道，自齐家、治国、平天下，无不本于修身。 ”袁世凯这样做 A．维护了君主专制政体 B．排斥了西方文明的传播C．引发了新文化运动 D．篡夺了辛亥革命的果实17.牛顿经典力学创立，当初有科学家认为所有涉及到的物理学问题都可以归结为不变的引力和斥力，因而只要把自然现象转化为力就行了。结果到后来， “力”成了对现象和规律缺乏认识的避难所，把当时无法解释的各种现象都冠以各种不同力的名称。这一事实表明经典力学的创立 A．对自然科学的影响有得也有失 B．标志着近代自然科学的诞生C．促进了社会文明的发展 D．使人类在思想上获得了彻底解放18.1992 年 4 月， 《一九九二春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。不单是深圳人民争相购买阅读，全国各地很多人也都托深圳的亲友购买本书。这主要是因为该书A．确立了实行改革开放的战略决策 B．肯定了深圳改革开放的突出成果 C．明确了政治体制改革的发展方向 D．解决了困扰改革进程的路线问题19.在文艺复兴时期的文人中，神圣的东西仍是雕塑家、建筑师和画家的中心主题。出现这3种现象的主要原因是A．文人们崇尚神圣美好的东西 B．资本主义经济发展不充分C．文人们对宗教持和解态度 D．资产阶级力量弱小20.马丁•路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》 ，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是 A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．从神学的角度论证了人的自由和独立性C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．使基督教徒在上帝面前实现了人人平等21.卢梭在《民约论》中说：“立法权是国家的心脏，行政权则是国家的大脑，大脑指使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹，而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动；但是一旦心脏停止了它的机能，则任何动物马上就会死掉。 ”这一观点突出强调的是 A．权力制约与平衡的关系 B．议会至上，以法治国 C．无授予则无权利 D．防止集权是制度设计的根本22.亚里士多德在《政治学》中明确指出：“把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有兽性，纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。 ”针对这一现象，18世纪设计出解决方案的历史文献是A． 《权利法案》 B． 《论法的精神》 C． 《社会契约论》 D． 《天演论》23.2013 年，大连万达集团在佳士得纽约拍卖夜场以 1.72 亿人民币拿下名画《两个小孩》 。请判断该作品创作风格属于A．新古典主义 B．浪漫主义 C．印象画派 D．现代主义24.某演讲活动的主题包括：司汤达的小说创作、巴尔扎克与人间喜剧、列夫·托尔斯泰与俄国革命等，还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“柴可夫斯基之夜” 。这次文化活动的主题，应当定为 A．印象派的文化风格 B．浪漫主义的文艺C．批判现实主义的文艺 D．后现代主义的艺术第二部分（主观题）本部分共 3 小题，其中第 25 题 26 分，26 题 14 分，27 题 12 分，共 52 分。25． （26 分）阅读材料，回答问题。材料一 “咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。 ”“穿衣吃饭即是人伦物理；除却穿衣吃饭，无伦物矣。世间种种，皆衣与饭类耳。 ”“谓人有男女则可，谓见有男女岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见必长，女子之见尽短，又岂可乎？”——（明）李贽“李贽的悲剧不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似宗4教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内，人的廉洁和诚信，也只能长为灌木，不能形成丛林。 ”——黄仁宇在《万历十五年》材料二 17—18 世纪欧洲出现了一股“中国热” ，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。如法国的伏尔泰就对儒学极为赞赏，他认为中国人用自身道德伦理来协调人间事物，这比欧洲由“上帝”来支配要进步得多。……他以儒家思想文化为武器，抨击天主教会的专制。在他心目中，奉行儒家的中国是开明君主制的典范，那里有真正的信仰自由，佛教、道教、喇嘛教都可以自由传道，大家相安无事，政府只管社会风化，从不规定民间的宗教信仰。……显然，他推崇中国的儒家文化，主要就是看到其中有一种他在当时欧洲现实中难得见到的“自由”精神(其具体表现就是宗教宽容)。请回答： （1）概括材料一中李贽的主要思想观点。结合材料和所学知识指出为什么黄仁宇认为“人的廉洁和诚信，也只能长为灌木，不能形成丛林” 。 （12 分）（2）根据材料二并结合所学知识，评述伏尔泰对儒家文化的推崇。 （14 分）26.（14 分）阅读材料，回答问题。材料一 1881 和 1882 年，法国总理兼教育部长费里提出两项教育法案。第一项法案于 1881 年 6 月通过，规定母亲学校（幼儿园）和公立小学一律免收学费。第二项法案于1882 年 3 月通过，规定对 6—13 岁的所有儿童实施强迫的、义务的初等教育，……对不送孩子入学的父母处以罚款、监禁等处分。 ——刘新科《国外教育发展史纲》材料二1949—2008 年全国各级各类学校招生数（1）根据材料一，归纳法国在教育平民化改革方面的特点。并分析出现这些特点的有利政治经济因素。 （10 分）5（2）根据材料二并结合所学知识，概括现代中国教育的主要成就。 （4 分）27． （12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 西方人不应该忘记，是中国文明改变了西方的历史，特别是火药、指南针、造纸和数学 0 的概念，它们极大地影响了西方文明进展的步伐，结束了欧洲中世纪的野蛮——说这话的第一人是英国著名科技史专家李约瑟，……李约瑟的《中国科技史》巨著，可以说是系统而又全面地让欧洲人了解到，原来不光是我们欧洲人有发达的科技，远在亚洲东方的中国人，早在遥远的上古和中古时代，他们的科技思想和科技水平，已经相当发达了，那些包括火药、指南针、造纸和数学 0 的概念，为我们欧洲人开启科技新时代提供了新思维、创造了良好契机，对此我们切不可视而不见。我认为，其实西方和中国都在某种程度上存在着“遗忘”——西方人忘记了中国曾经带给西方文明，没有中国文明，西方文明不会走到今天这一步，或至少还要晚多少世纪。同样，中国人也忘记了西方带给中国文明，没有唐宋以后尤其明清和近代的西方文明进入中国，中国单靠自己在封闭的国土上独自发展，恐怕难以在较短的时期内走到今天这一步。故此，我以为，两种文明其实是走了一条相遇、相碰、冲突，而后交合、融汇、学习与交流的道路——这是一条有助于世界文明发展与进步的光明之道。—— [法]雷米•马诸《西方人如何理解中国》简析材料中关于西方文明和中国文明的观点。 （要求：围绕材料中的一种或几种观点进行阐述，观点明确，史论结合，论证清晰）重庆八中 2015—2016 学年度（下）半期考试高二年级6历 史 试 题 参 考 答 案一、选择题（共 48 分）1—5: ACCCA 6—10: ACBAB11—15: DBBDA 16—20: CADBB 21—24: BBDC二、主观题（共 52 分）25.（26 分）（1）观点：反对以孔子的是非为是非（挑战孔子的权威地位） ；强调人正当的私欲，主张自然之性；抨击男尊女卑的传统观念，主张男女平等。 （6 分）原因：封建专制统治高度强化；商品经济有所发展，但发展缓慢；传统思想文化发展停滞，理学的束缚和文化专制的压迫。 （6 分）（2）伏尔泰高度评价赞赏儒家文化，有其特定的时代背景，法国的君主专制的压迫和天主教会的专制统治，极大地阻碍了资本主义的发展。 （2 分）赞扬中国政治开明、完备的体制是因为他倡导开明君主制，宣扬政治改良；赞扬良好的道德、完善的法律是为了宣扬自由平等、依法治国；赞赏先贤宗教是倡导宗教宽容。其目的在于借儒家文化作为反对法国君主专制和天主教会专制统治的思想武器，宣传自由、平等的启蒙思想。 （8 分）但他的解读有美化的成分，有失偏颇，没有认识到传统的儒家思想对封建专制统治的维护,没有认识到儒学思想与启蒙思想的本质区别。 （2 分）伏尔泰对中国文化的解读寄托的是他顺应资本主义时代渴望建立合乎理性的社会与国家的理想与追求。 （2 分）26.（14 分）（1）特点：由政府主导；普及免费教育；立法强制执行。 （6 分）原因：①政治：法兰西第三共和国的推动,代议民主制得到发展。②经济：两次工业革命,提供了物质每件。 （4 分）（2）①普通高等学校、普通中学、职业中学招生人数的极大提高，逐步形成比较完整的国民教育体系；②21 世纪初，我国基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，各级各类教育跨上了新台阶。 （4 分）27. (12 分)观点一：中国文明推动了西方文明的发展。论据：①中国古代科技中的造纸术、活字印刷术和数学 0 的概念传人欧洲，为欧洲近代自然科学的产生，文艺复兴和宗教改革运动起到了重要作用，促进了欧洲的的社会进步和思想解放；（3 分）②火药、指南针传人欧洲，为欧洲开辟新航路和发展资本主义提供了重要条件，推动欧洲向近代社会的过渡；（3 分）③中国的科举制度和儒家思想影响了英国近代文官制度的建立，对欧洲启蒙运动产生一定的影响；（3 分）总之，中国文明在推动西方文明发展上起到了重要作用。 （1 分）观点二：西方文明推动了中国文明的发展。 （2 分）论据：①明清时期，西方近代自然科学传人中国，冲击了中国传统的地理观念；（2 分）7②近代以来，西方先进技术、生产方式传人中国，促进了中国近代工业的诞生，推动了中国的经济近代化；（3 分）③西方政治思想如君主立宪、民主共和促进了维新变法、辛亥革命等重大政治运动的发生，推动了近代中国的政治民主化进程。 （3 分）④此外，西方近代思想，生活方式也促进了近代中国的思想解放和社会进步。 （1 分）总之，西方文明推动了中国文明的发展。 （1 分）观点三：中西方文明在相遇、相碰、冲突中相互交融，促进了世界文明的发展(2 分)论据：综合观点一、二的论据即可。 （略，10 分）重庆八中 2015-2016 学年度（下）半期考试高一年级历 史 试 卷一、选择题（本大题共 12 小题。每小题 4 分，共 48 分。在每个小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 ）1. 在中国古代社会， “国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看，古代社会中“国”和“家”的重要联结点是A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．郡国并行制2．历史学者钱穆在《国史大纲》中指出：“秦、汉以来中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。 ”下列最能支持该观点的制度是A．三公九卿制 B．三省六部制 C．内阁制度 D．军机处制度3． “但这一战争并没有促使中国人惊醒……他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退，这样他们便让自己继续沉睡了二十年。 ”这段话中的“战争”是指A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华4．鸦片战争后，清政府设置了专门的机构进行对外交涉——五口通商大臣，起初由两广总督兼任，驻广州。1859 年，将五口通商大臣移驻上海。1861 年划归总理各国事务衙门管辖。1866 年，改称南洋通商大臣，由两江总督兼任。这种转变实质上反映了A．中国被迫全面对外开放 B．中国中央机构的半殖民地化C．中国政治近代化的开启 D．中国半殖民地化程度的加深 5.“它可以说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化，与第一第二个方案是背道而驰的。……其惨败代价之大足证我民族要生存绝不可以开倒车。 ”文中“它”指的是A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动6． “6 日晚上，举行了专门纪念俄国十月革命的会议。到处都有工人、学生。国民党组织开会庆祝。……第二天……举行了大规模的庆祝活动。会场上到处是国民党旗和写着无产阶级口号的标语牌，还有很多绘有镰刀和斧头的红旗。 ”这一场景会发生在A．1919 年的北京 B．1926 年的广州 C．1931 年的瑞金 D．1937 年的延安7. “作为具体的政治历史事件的‘五四爱国运动’最足以构成新文化运动前、后期的分水岭，因为从这一事件开始，新文化运动事实上从比较广义的文化运动的范围中发生某种突破……”下列现象可作为这种“突破”表现的是8A．封建思想的统治地位受到挑战 B．民主与科学的思想深入人心 C．马克思主义成为新思潮的主流 D．新文化运动的阵营日益巩固 8．陈独秀说：中共一大对“党的要求——无产阶级专政——悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了，找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。 ”这是指中共“二大”A．制定党的最高纲领 B．制定了党的民主革命纲领C．决定与国民党合作 D．确立了毛泽东的领导地位9．议会有意识地把王冠连同早已拟好的文件一起呈献……议会还修改了国王加冕誓词，新誓词删去了维护“先王批准的法律和习惯”一段话，改为“根据议会同意的法规”进行统治。议会此举的目的是A．实行君主立宪制 B．确保议会行使国家主权C．赋予国王立法权 D．完全摒弃旧有法规法律10．李剑鸣《美国革命时期对“共和政体”的重新界定》指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果” 。其具体表现不包括A．国会成为间接民主的代议制机构 B．赋予了总统独立行使行政权的权力C．构建了“分权制衡”的政治体制 D．实行中央集权与地方分权的联邦制11．下表是俄罗斯一咨询机构 1990—2006 年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人咨询答案 1990（%） 1997（%） 2004（%） 2006（%）在俄国各族人民的历史上开辟了新时期 23 23 30 30推动了社会经济的发展 26 26 27 30阻碍了社会的发展 18 19 16 16是一场灾祸 12 16 14 10难以回答 21 16 13 13A．已经淡忘十月革命 B．对十月革命的看法长期一致C．依然怀有大国情结 D．主要关注十月革命的经济影响12．在世界近现代史的长河中，崛起过许多叱咤风云的强国，如 18 世纪确立世界霸主地位的英国，19 世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。他们发展的道路各不相同，但崛起的原因却惊人的相似。这一共同原因是A．和平崛起 B．制度创新 C．武力掠夺 D．民主强国二、综合题（本大题共 2 小题，共 52 分）13.（24 分）孙中山是中国民主革命的先行者，其革命的一生给后人留下了宝贵的精神财富。阅读下列材料，回答问题。材料一 当时的清政府，正如孙中山所形容的那样，像“一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本彻底的腐朽了” ， “全国革命的时机，现已成熟” 。可见，辛亥革命的发生，是客观情势使然，而不是什么“激进主义思潮”的产物。因此，辛亥革命无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权属于国民全体，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的。——陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》9材料二 辛亥革命后，某人翻译一本书名叫《平民政治》 ，但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。 《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》 ，重新变得抢手。——摘编自徐兆玮《棣秋馆日记》革命后地方不同了一点，绿营制度没有改变多少……守兵当值的，到时照常上衙门听候差遣。马兵仍照旧把马养在家中。衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐…… ——沈从文《辛亥革命的一课》(1)材料一是从什么角度评价辛亥革命的？（2 分）根据材料并结合所学知识指出辛亥革命的历史功绩。 （6 分）(2)归纳材料二两段材料关于辛亥革命影响的不同看法，对此应如何理解？（12 分）你认为在研究历史时应该注意什么？（4 分）14． （28 分）中日关系在近代历史中一直处于侵略与被侵略的状态中，循着历史的轨迹揭开这段历史，从中汲取深刻的教训是我们今天的责任。阅读材料，回答问题。 材料一 日本自身有着世界上任何一种文明都没有的一些特点：（1）它自古以来是一种弱势文明，因而它善于模仿和吸收其他文明的长处，……但却又毫无感恩报答之心；（2）日本文化中没有“绝对正义感” ，更多的是功利主义，一切都从自己的实际利益出发；（3）日本文化中还有一种非理性的鄙外主义心态，……日本的鄙外主义其矛头往往首指中国。 ——马克垚《世界文明史》下 材料二 《义勇军进行曲》问世后， “中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声，便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落，只要有中国人的地方，无论他是那一个民族的中国人，都会有人唱它。……（1937 年）9 月 22 日，国民党中央通讯社发布了《中共中央为公布国共合作宣言》 ，该《宣言》强调国共合作对伟大的中华民族的前途有着极为“重大的意义” 。 ——郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》 （1）依据材料一和所学知识，指出 19 世纪末日本侵华的重要事件及其对中国社会造成的影响。 （12 分） （2）据材料三并结合所学知识，指出抗日战争的特点。 （10 分）有学者认为， “抗日战争的胜利是中华民族复兴的枢纽” 。结合所学知识，加以说明。 （6 分） 10重庆八中 2015—2016 学年度高一（下）半期考试历 史 参 考 答 案【历史参考答案】一、 选择题1——5 BBADD 6——10 BCBAD 11——12 CB二、综合题13．(1)角度：政治意义(或民主政治)。 （2 分）功绩：结束了中国两千多年的封建君主专制制度；扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和思想深入人心；（两点 4 分必答）促进民族的觉醒；推动民资的发展。 （两点任选一点 2 分）(2)不同看法：第一段材料反映出民国初期共和观念风行，反映的现象主要发生在城市里的知识分子中；第二段材料反映出辛亥革命并未带来什么变化，反映的现象主要发生在偏远县城的普通民众中。 （8 分）理解：辛亥革命具有不彻底性；其影响在不同地区和不同群体中是不一样的，民主共和观念深入人心是一个缓慢而渐进的过程。 （4 分）注意：历史的分析和评价；客观全面的研究与分析。 （或全方位分析材料，不能以偏概全。其他答案言之成理即可，但必须体现历史的与客观的两个角度）（4 分）14.（1）事件：1894—1895 年甲午中日战争。 （2 分） 影响：签订了中日《马关条约》 ；中国的领土主权遭到进一步破坏，侵略势力深入腹地；列强掀起瓜分中国的狂潮，中国半殖民地化程度大大加深；在通商口岸投资设厂，免收内地税，严重阻碍民族资本主义的发展；巨额赔款加重人民负担；各界掀起救亡图存的斗争（如：维新变法） 。 （任答 5 点，10分） (2）特点：全国各族人民、海内外同胞团结抗战；形成以国共合作为基础的抗日民族统一战线；从性质上看，既是反法西斯战争，又是民族解放战争；两个战场相互配合，相互依存；中共起了中流砥柱作用；持久性；（任答 5 点，共 10 分） 说明：促进中华民族觉醒，增强中华民族的认同感（激发爱国热情） ；取得近代以来反侵略战争的首次完全胜利．提高中国的国际地位，增强民族自信心和自豪感；奠定民主革命胜利的基础，推动民族解放。 （6 分）