福建省莆田市第二十四中学2016届高三上学期期中试题（6科6份）.zip

12015-2016 年度高三地理（上）期中考试卷考试范围：自然地理；考试时间：90 分钟 第 I 卷（选择题）1．下列各图中的阴影部分代 表黑夜，其中代表晨线的线段数字是( )A．②④⑥ B．①③⑤ C．①③④ D．②⑤⑥读下侧某地等高线示意图(单位：米)，回答下列问题。2．图中河流的流向为 ( )A.先向北，再向东北 B.先向南，再向东南C.先向东北，再向西北 D.先向东南，再向西南3．图中陡崖的顶部高度可能是( )A．200 米 B．400 米C．580 米 D．690 米4．既能看到甲村又能看到乙村的地点是( )A.① B.②C.③ D.④图中甲、乙、丙分别示意地处不同纬度的三座房屋二至日时的阳光照射情况(a 或 b)。完成下列问题。5．对三地位置判断正确的是 ( )A．三地都位于北半球 B．甲地位于赤道附近C．乙地位于南温带 D．丙地位于北温带6．在甲图中，当 b 代表的节气出现时( )A．太阳直射南回归线 B．北京正午太阳高度角达最小值C．悉尼正午太阳高度角达最大值 D．地球公转速度较慢2就整个地球大气来说，能量的根本来源是太阳辐射，太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂，其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成下列问题。7．人们通常称之为大气的“温室效应” （greenhouse effect）主要是和哪个过程相关（ ）A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④8．多云的天气昼夜温差较小，主要是因为（ ）A. ②增强，③减弱 B. ②减弱，③增强C. ③增强，④减弱 D. ②减弱 ④增强9．形成我国冬季寒潮的天气系统是（ ）A.气旋 B.反气旋C.冷锋 D.暖锋流量是指单位时间内通过某一断面的水量，常用单位为 m3/s。流速是指河流中水质点在单位时间内移动的距离。流量和流速是影响河流侵蚀、搬运和沉积作用的重要因素。下图为某河段示意图，箭头表示河流流向，读图回答下列各 题。10．流水侵蚀作用最活跃的是（ ）A．① B．② C．③ D．④11．符合①②连线处河流断面的剖面是（ ）下图为“北半球某海域洋流分布略图” 。读图完成下列问题。 （ ）12．洋流 E 的流向和性质分别是（ ）A．向北，暖流 B．向北，寒流C．向南，暖流 D．向南，寒流13．F 地的盛行风是A.东南风 B．东北风C．西南风 D．西北风314．有大渔场分布的海域是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁阶地是在地壳垂直运动的影响下，由河流下切侵蚀作用而形成，有几级阶地，就对应有几次地壳运动。下图示意某河流阶地的地形，其中等高距为 20m。某地质考察队沿剖面线在①②③④⑤处分别钻孔至地下同一水平面，利用样本分析得知①⑤为同一岩层且岩层年龄较新，②④为同一岩层且岩层年龄较老。读图，完成下列各题。15．图示地区的地质地貌为A．向斜山 B．背斜山 C．向斜谷 D．背斜谷16．图中①②③④所在阶地形成年代最晚的是A．① B．② C．③ D．④17．若在③处钻 40m 到达采集样本水平面，则在⑤处钻至该水平面最有可能的深度是A．15m B．45m C．75m D． 1O5m科考人员在河西走廊发现了一种类似于蜂巢的地貌，裸露在外的花岗岩千疮百孔，距今已有上亿年，周围有 4-5 亿年之前形成的沉积岩，下图是该地区地质剖面图。读图回答下列问题。18．形成“蜂巢”地质作用是A．流水侵蚀 B．风力侵蚀 C．冰川侵蚀 D．流水沉积19．此处地貌的形成过程是A．沉积－岩浆侵入－地壳抬升－外力侵蚀B．沉积－地壳抬升－外力侵蚀－岩浆喷出C．岩浆喷出－沉积－外力侵蚀－地壳抬升D．岩浆侵入－沉积－地壳抬升－外力侵蚀20．该景观的主要成因是4A．流水侵蚀作用 B．海浪侵蚀作用C．风力侵蚀作用 D．冰川侵蚀作用读我国某山脉 90°E 附近垂直自然带分布示意图，完成下列问题。21．M 坡可能位于山地 ( )A．东坡 B．西坡 C．南坡 D．北坡22．N 坡缺失云杉林带的主要原因是 ( )A．纬度高，气温低 B．海拔高，气温低C．位于山地背风坡，降水少 D．位于山地迎风坡，降水多下图是某地区气压及相关天气系统分布情况。读图，完成各题。23．下列表述正确的是（ ）A．甲处云系比丁处窄且厚 B．甲处云系比丁处宽且厚C．甲处比丙处气温高且气压低 D．即将出现阴雨天气的是丙处24．如果图示天气系统向正东方向移动，48 小时后北京市的气压升高到 1020 百帕，则这段时间内北京市风向和风速分别发生的变化是（ ）A．由东北变为西南，变快 B．由西北变为东南，变慢C．由西北变为东北，变快 D．由东南变为西北，变慢25．下列甲、乙、丙、丁四图中，能正确反映冷锋经过北京前后气温、气压变化趋势的是5A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6第 II 卷（非选择题）26． （7 分）读“等高线图” ，回答下列问题。（1）填写图中数码表示的地形部位名称。② ⑤ （2）如果把图上的比例尺放大到原图比例尺的 2 倍，放大后的比例尺为_ __。(用数字表示)。（3）在小河旁有 A、B 两个取水口(AC 和 BC 两条线)把水引到 C 处，应选择的方案是__ ______线，理由是_______ ______________。（4）若在甲、丙二处中选其中一处修梯田，以 处最好。原因是___________________________。27．下图为某日部分地区昼夜示意图，阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。读图分析回答下列问题：(10 分)（1）按东、西半球部分，图上阴影部分主要位于 ______ 半球，此时甲地地方时是 ______ 点，北京时间为 ______ 点。（2）该日乙地的日出时刻（地方时）为 ______ 点 ，白昼时间长约 ______ 小时。（3）此时 ______ 经线和 ______ 经线将全球分为两个不同的日期。（4）该日，地球公转速度较 ______ （快、慢） ，该日前后地球公转速度变化趋势 ______ 。7（5）如果晨昏线与甲地所在经线的夹角为 ，则该日正午时分上海(31°N)世博园场馆01的太阳能电池板与建筑物外墙（墙面与地面垂直)之间最合适的夹角约为 ______ 。28．读图（图中所示等压面为近地面等压面） ，完成下列问题（8 分） 。（1）判断风向：风从 吹向 。（2）判断季节：这种风一般在 季节出现。（3）此时，北太平洋上是 （气压中心）强盛的季节，亚欧大陆上是 （气压中心）强盛的季节，海陆气压差异产生的原因是 。（4）若该陆地为亚欧大陆的东部，这时沿海吹 风，其特点是 。29．读下图，回答下列各题。(9 分)(1)写出图中数码代表的气压带、风带的名称：⑤_____ ___；⑥_____ ___；⑨____ ____。(2)地球上气压带和风带的位置，由于_____随季节变化而移动。每年 4 月～5 月，气压带、风带的移动规律是( )A．向南移动 B．向北移动 C．向高纬移动 D．向低纬移动(3)下列现象所出现的时间与图示的时间相符的是 ( )A．我国东南沿海台风频繁 B．亚洲高压势力强大C．地中海沿岸开始进入雨季 D．印度一带盛行东北季风(4)试从气压带、风带的季节移动，说明下列现象产生的原因：①巴西高原干湿季节明显交替：____ ___； ②意大利罗马冬雨夏干：_____ 8；③西欧终年温和湿润：____ ________。30．读某地地质剖面示意图,回答下列问题：（9 分）（1）上图中甲、乙两处岩层发生弯曲变形的原因 ______ ；丙处物质主要是由于 ______ 作用而形成的。（2）写出图中各点的地质构造类型：甲 ______ ，乙 ______ ，丁 ______（3）如果在该地区进行钻井，有可能在 ______ 地找到石油、天然气，在 ______ 地找到地下水。（4）丁地有一条东西向的河流，该地区计划在此处修建一座水库，你认为合适吗？简述你的理由。 ______31．读材料，结台所学知识，完成下列各题。(7 分)材料一 非洲简图（1）赞比西河属于_______（内或外）流河；其河口为素有“地球上最大伤疤”之称的_________大裂谷的南部起点；该裂谷为__________（内力或外力）作用形成的。（2）材料一中 A、B、C 三地植被有明显差异，体现了地理环境的 地域分异规律，B 地面临的环境问题主要是 。（3）索马里半岛东部海域每年夏季有大量的鱼类在此繁殖，原因是__________风（风向）形成的________________流带来了丰富的饵料。92015-2016 年度高三地理（上）期中考试卷答题卡一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案二、综合题26、 （1）② ⑤ （2）_ __（3）__ ____ __，_______ _____ _________。（4） ，_________ __________________。27、 （1） ______ ， ______ ， ____ __ （2） ______ _____ _ （3） ______ ______ （4） _____ _ ， __ _ ___ 。（5） ______ 。28（1） （2） 。（3） ， 。（4） ， 。29（1） _____ _ ； ____ __ （2） ____ __ ____ __ ， __ ____（3）____ __ ____ __ （4）____ 学校 班级 姓名 座号 ………………………………………………………………线……………………订…………………装…………………………………………10__30（1）___ ____ ________ _ __________（2） （3）________ __ _____________ ___ 参考答案1．B【解析】试题分析：随着地球自转，经过晨线时，由黑夜进入白天，即由阴影部分进入非阴影区。故选 B。考点：光照图2．D3．D4．B【解析】试题分析：2．由图中的指向标可以判断出，该河流先是由西北向东南，再是由东北向西南，故选 D.3．由图可知，陡崖重合的等高线中，最高处的等高线是 600 米，而该处的等高距是 100 米，所以该陡崖最高不会高于 700 米，但一定会大于 600 米，故选 D.4．图中的四个点中，①处位于山脊处，只能看到甲村，看不到乙村；②是位于山顶，是四个点中地势最高的点，能看到甲村和乙村；③位于陡崖附近，既不能看到甲村也不能看到乙村；④处位于山谷，也不能看到甲、乙两个村，故选 B.考点：本题考查地形图的判断.5．B6．D【解析】试题分析：5．甲图位于赤道附近，因为二至日时的正午太阳高度角度相同，所处的方向不同；乙图位于北温带，因为二至日时的光照均从南方照射过来；丙图位于南温带，因为二至日时的光照均从北方照射过来。综合以上，故选 B 项。6．在甲图中，由于 b 的正午太阳高度大于 a，可判断 b 代表的节气出现时是夏至日。太阳直射北回归线，A 项错；北京正午太阳高度角达到最大值，B 项错；悉尼正午太阳高度角达最小值，C 项错；当日，地球公转到轨道的远日点附近，速度较慢，故选 D 项。考点：正午太阳高度角，地球的运动7．C8．D【解析】试题分析：7．仔细读图，图中①为太阳辐射，②为经过大气削弱后的太阳辐射，③为地面长波辐射，④为大气逆辐射。人们通常称之为大气的“温室效应” ，是由于二氧化碳等温室气体增多，11吸收的地面辐射增加，大气逆辐射增强，答案选 C。8．多云的天气，白天云层的发射作用强，到达地面的太阳辐射少，②减弱；夜晚，云层后，大气逆辐射强，④增强。答案选 D。考点：大气的热力状况分析。9．C【解析】试题分析：寒潮天气是快行冷锋造成的，所以，形成我国冬季寒潮的天气系统是冷锋。考点：本题考查常见的天气系统。10．B11．A【解析】试题分析：10．根据河流凹岸与凸岸理论，凹岸侵蚀严重。所以流水侵蚀作用最活跃的是②，B 对。①、④是凸岸，侵蚀弱，A、D 错。③是平直河岸，侵蚀弱，C 错。11．结合前面分析，①是凸岸，是沉积岸，河水较浅。②是侵蚀岸，河道较陡。①②连线处河流断面的剖面是 A 图，A 对。【考点定位】河流凹岸、凸岸理论，河流剖面图。12．A13．C14．B【解析】试题分析：12．图中北半球洋流形成两个环流圈，E 位于中低纬环流圈，呈顺时针，E 位于大陆西岸，故 E 应为暖流，从低纬流向高纬，即向北流。故选 A。13．图中 F 位于中纬度海域，自西向东，应该是在西风带内西南风吹拂下形成的北太平洋或北大西洋暖流。故选 C。14．大渔场往往形成于寒暖流交汇处，图中 F 是寒流，E 是暖流，乙处于寒暖流交汇处，易形成大渔场。故选 B。考点：世界洋流分布规律、洋流对渔场分布的影响15．D16．C17．C【解析】试题分析：15．读图，图中河流整体由南向北流，河流所在位置为谷地地形。根据材料，①⑤为同一岩层且岩层年龄较新，②④年龄较老。以河流为中心，向两翼岩层出现由老到新的变化，中间老，两翼新，为背斜构造，即该地的地质地貌为背斜谷，D 对。16．随着地壳抬升，流水下切侵蚀作用不断增强，河道加深。断续反复这种的过程就形成了河流阶 地。据此推断，图中目前河流所在位置为下切最深的位置，形成年代最晚。图中①②③④所在阶地形成年代最晚的是③，C 对。1217．读图，图中③、⑤之间有两条等高线，根据高差公式， （n-1）·d﹤H﹤（n+1）·d，可以计算出两地的相对高差介于 20m-60m 之间，且⑤处海拔较高。若在③处钻 40m 到达采集样本水平面，则在⑤处钻至该水平面最有可能的深度是 60m 到 100m 之间。所以在⑤处钻至该水平面最有可能的深度是 75m，C 对。【考点定位】地质构造，岩层新老关系，河流阶地的发育过程，等高线图判读18．B19．A【解析】试题分析：18．河西走廊位于我国西北干旱区，降水少，流水侵蚀作用弱，主要外力作用是风力侵蚀，A 错、B 对。读图可以看到，图中岩石形成的是蜂巢状的孔洞，冰川侵蚀地貌形成的是角峰和 U 形谷，C 错。流水沉积作用形成的岩石是沉积岩，图中岩石是花岗岩，D 错。19．读图，图中沉积岩被花岗岩切断，说明先有沉积岩形成，然后有岩浆侵入形成花岗岩，花岗岩是岩浆没有喷出地表，现在花岗岩露出地表，说明岩层形成后有地壳抬升作用，地势变高，表层岩层被侵蚀掉，花岗岩才露出地表，然后被外力侵蚀形成现在千疮百孔的地貌状况，A 对。B、C、D 错。考点：本题组考查地表形态变化的内、外力因素（地质作用） 。20．A【解析】试题分析：图中为桂林山水景观，属于喀斯特地貌，是在流水侵蚀作用下形成的。考点：外力作用。21．D22．C【解析】试题分析：21．据图可知，同一种自然带在 M 坡分布高度低于 N 坡，说明 M 坡的降水多于 N 坡，M 坡为迎风坡，N 坡为背风坡。据材料，我国某山脉 90°E 附近垂直自然带分布，可知 M 坡为北坡，N 坡为南坡。故 D 项正确。22．云杉林带在 M 坡存在，说明 M 坡降水丰富，水分条件较好，能够满足云杉林的生长，为迎风坡；N 坡缺失云杉林带，说明降水条件较差，无法满足云杉林生长的水分条件。故C 项正确，排除 D 项。与纬度无关、与气温无关，与海拔等无关，排除 A、B 项。考点：垂直自然带的分布23．A24．C25．B【解析】试题分析：23．甲处位于冷锋后侧，受冷空气控制，丁处位于暖锋前侧，受冷空气控制，甲处云系比丁处窄且厚，A 对；丙处位于暖锋后侧，受暖空气控制，气温较甲处高，C 错；丙处处于暖锋过境后，天气晴朗，D 错。选 A。24．读取图中 1020 百帕等压线，再根据风向的判断及等压线密集程度来判断风速的大小，13就可以得出正确答案。选 C。25．冷锋过境，气压会升高，气温会下降。选 B。考点：等压线图判读。26．(1)山谷；山脊。(2) 1：100000(3)AC；AC 线虽然引水距离较长，但水从小河引出后可以顺着地势进行自流，而 C 处地势比 B 处高，不便于自流引水。(5)丙；等高线较甲处稀疏，坡度比甲处更平缓27．(1)西（1 分） ；6（1 分） 16（1 分）(2)6：30 （1 分） 11 （1 分）(3) 120°W （1 分） 180°（1 分）(4)慢（1 分） 可能加快也可能变慢（2 分）(5)69°（1 分）28．（1）海洋 陆地（2）夏（3）夏威夷高压 亚洲低压 海陆热力性质的差异（4）东南（或偏南风） 高温湿润（温暖湿润）29(1) 东北信风带 赤道低气压带 中纬西风带(2)太阳直射点 B(3)A(4)赤道低气压带和信风带交替控制 副热带高气压带和西风带交替控制 终年受西风带控制30． （1）地壳运动产生的水平挤压力（1 分） 沉积（或外力） （1 分）（2）背斜（1 分） 向斜（1 分） 断层（1 分） （3）甲（1 分） 乙（1 分）（4）不合适。 （1 分） 因为丁处位于断层附近，修建水库易漏水，地层不稳定，易滑坡，工程难度大。 （2 分）31．（1）外 东非 内力 （6 分）（2）从赤道到两极，土地荒漠化（4 分）（3）西南；海底上升补偿流（4 分）12015——2016学年高三年段上学期期中考试历史试卷一、选择题：（30 小题，每题 1.5分，共 45分）1．马丁·路德认为，基督徒的自由是一种内心自由，纯属精神范围，只为上帝所知；在世俗事务方面，一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。这反映了马丁·路德（ ）A．反对上帝的权威 B．尊重教皇的权威C．否认《圣经》的地位 D．主张服从政府的权威2．18 世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。与以往的思想解放运动相比，这时期他们的思考更侧重于（ ）A．追求人身自由和思想自由 B.与上帝直接对话 C．由神和自然转向人类 D.批判神权统治3．荀子《乐论》曰：“人不能不乐，乐则不能无形（表现形式） ，形而不为道（引导） ，则不能无乱。先王恶其乱也，故制《雅》 、 《颂》之声以道（引导）之。 ”材料主要反映了 （ ）A．人用音乐来表现快乐 B．人要快乐须懂得乐礼规范 C．礼乐是道德教育的工具 D．礼乐制是维护统治的工具4． “难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 ? ……一切享有各种天然能力的人, 显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人” 。这段话所体现的思想是（ ）A、主权在于人民 B、权利应当“制约与平衡”C、天赋人权，自由平等 D、社会契约论5．朱子《全书·语录》说“封建”之意，一是“君民之情相亲，可以久安而无患” ；二是“圣人不以天下为己私，分与亲贤共理” 。但这套体制也有重大缺陷，即（ ）A.膏粱子弟“不学而居民上，为害岂有涯哉？”B.天下未“放开做，使恢复有余地” C.“来来去去，无长之意，不可恃以为固也” D.“事权之太分，委琐不足恃，重迟不易举”6．人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中，符合文艺复兴时期人文主义特征的是（ ）A．人的感觉是判定一切的准绳 B．挑战以教皇为首的宗教权威C．鼓吹人性解放和思想自由 D．提出了资本主义社会的政治构想7．北宋张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的人生理想；明清之际的顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。二者的相同点是（ ）A．强调社会责任感 B．提倡知行合一C．构建新儒学体系 D．重建伦理秩序2．在下列甲骨文字中描述分封制度的是（ D ）2A．四手共抬一盘 B．巡行于通卫以保卫城邑之安全C．阡陌纵横之农田 D．执干戈以卫社稷9．闽浙总督伍拉纳之子伍子舒在《随园诗话》上的批语说：“适至(乾隆)五十五年，举行万寿，浙江盐务承办皇会，先大人(伍拉纳)命带三庆班入京，自此继来者又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等班。 ”这则材料( )A．是徽班进京的最早记载 B．说明朝野对越剧的喜爱C．体现传统剧种种类繁多 D．是京剧的形成佐证之一10．文艺复兴运动首先产生在意大利，最主要的原因是（ ）A.意大利保存了大量希腊.罗马古典文化 B.资本主义萌芽最早出现在意大利C.意大利的资产阶级最早登上政治舞台 D.新航路开辟后欧洲贸易中心转移到意大利11．明清之际的进步思想与西方启蒙思想的主要相同点是 （ ）A、强调人的价值 B、批判专制制度C、宣扬理性主义 D、否定宗教神学12．唐朝时期的人不可能做到的是（ ）A. 借助罗盘针进行航海活动 B. 阅读用雕版印刷术印制的诗歌C. 火药用于战争 D. 在长安城里逛市场13． “他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。 ”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是（ ）A．彼特拉克 B．马丁·路德C．莎士比亚 D．伏尔泰14．中国古代传统科技长期走在世界前列，从根本上说，这是因为（ ）A．封建经济的高度发展 B．中国人民的聪明智慧C．统治阶级的鼓励提倡 D．民族融合的不断进行15．16 世纪初，西欧各国开始掀起宗教改革浪潮的根本原因是（ ）A．罗马教皇的黑暗统治 B．文艺复兴唤醒了沉睡的人们C．资本主义萌芽的产生与发展 D．各国世俗封建主的残酷剥削16．京剧是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术，被誉为中国的“国剧” 。下列对其艺术特色的表述不正确的是（ ）3A．京剧集古代戏曲艺术大成，发展出一套近乎完美的艺术程式B．表演艺术以说、学、逗、唱为手段C．用铜锣和京胡、二胡、笛子等管弦控制节奏、渲染气氛 D．角色分为生、旦、净、丑四大行当17．李时珍的《本草纲目》被达尔文誉为：“中国古代的百科全书” ，达尔文和李时珍在科学研究方面的相似之处是（ ）A．注重实地考察 B．制定植物分类法 C．总结传统科技 D．提出物种起源理论18．西方基督教宣扬上帝创世说，人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造的。这一说法在西方禁锢人们思想长达一千多年，导致这一现象的原因有（ ）①基督教的说教具有麻痹性 ②教会垄断了教育 ③教会对挑战神学的“异端”残酷镇压 ④当时社会生产力和科学的落后A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④19．恩格斯说：“十八世纪是法国人的世纪” 。他作出上述论断的最主要依据是（ ）A．对外战争开始征服整个欧洲 B．率先进行和完成了工业革命 C．启蒙运动达到高潮并影响世界 D．人文主义思想广泛地深入人心20．若以中国宋代的绘画与西方文艺复兴时期的绘画作一对照，应可看出中西传统绘画的不同特点在于 （ ）①中国重线条，西方重光影②中国重神韵，西方重写实③中国重水墨，西方重油彩④中国重人物，西方重山水⑤中国重精神，西方重技法A.①②③ B.②④⑤ C. ②③④ D.③④⑤21．意大利著名画家拉斐尔曾在给一位友人的信中谈到他创造圣母形象的过程，他说：“我为了创造一个完善的女性形象，不得不观察许多美丽的妇女，然后选出那最美的一个作为我的模特儿。 ”这说明其绘画与传统绘画的本质区别在于( )A．不再是以宗教人物作为题材B．体现生命的真实而非神C．反映资产阶级对现实生活的追求22．明末清初，王夫之主张“有其力者治其地” ，黄宗羲提出“授民以田” “田土均之” ，顾炎武力主“均田” ，这些主张（ ）A．具有浓厚的复古色彩 B．目的是维护清朝统治C．体现了重农抑商思想 D．表达了对个体小农的关注23．布鲁斯·雪莱的《基督教会史》认为：“加尔文宗强调上帝的主权反过来产生出一种特殊的国家观。路德倾向于认为国家至高无上。……但加尔文教导说，没有人——无论是教宗还是国王可以要求绝对的权力。……加尔文宗反对君主施行独裁的思想是现代宪政得4以发展的一个关键因素。 ”据此可知雪莱主要强调( )A．上帝享有至高无上的主权B．宗教改革思想是现代宪政的核心思想C．加尔文教崇尚民主共和D．宗教改革是人文主义思潮发展的结果24．德国作家托马斯·曼评价马丁·路德“提出人与上帝之间的直接关系” ，从而促进了民主。这种“直接关系”体现在( )A．人皆僧侣 B．天赋人权C．人皆上帝 D．理性至上25．启蒙思想家卢梭说过：“伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们就越认识到他们的不足。 ”与这句话的含义最接近的观点是( )A．人本思想 B．人非工具C．仁者爱人 D．知识即美德26．从魏晋南北朝时期起，中国医书对疟疾的记载明显增多且有着相当清楚的认识。出现这种医学知识的主要背景是（ ）A．三国以来， 中外经济交流频繁， 行商客旅将疟疾传入中国B．西晋末年， 华北居民大量南徙， 在湿热环境中感染者日众C．南北朝时， 南北往来频繁， 游牧民族免疫力弱， 感染者众D．北朝之时， 胡族入居中原， 将北亚草原特殊疾病传入中国27．康德认为，人在道德上是自主的，人的行为虽然受客观因果的限制，但是人之所以成为人，就在于人有道德上的自由能力，能超越因果，有能力为自己的行为负责。据此可以得出( )A．康德强调人的自由是有限的B．启蒙思想是以道德为核心的C．理性主义是康德的核心思想D．德意志启蒙运动强调道德28．18 世纪某位西欧思想家说：“全体公民既然是人人平等的，所以全体就可以规定什么是应该做的事，同时又没有权利要求别人去做自己不做的事。这是使政治体得以活动与生存的必不可少的权利；主权者在创立政府时赋予君主的，也正是这种权利。 ”他阐述的是( )A．社会契约说 B．三权分立说C．君主立宪说 D．法律至上说29． “作为资产阶级革命的思想家，他们把封建贵族看作是必须割除的社会毒瘤，提倡人民主权，抨击‘朕即国家’ ，向往理性国家——资本主义民主共和国。 ”这说明( )A．从君权神授走向了民权神授B．否定绝对的君主专制制度C．按卢梭的理想实行直接民主5D．推动革命迅速走向高潮30．现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是( )A．促使人类自立、自觉、自信意识的形成B．摧毁了天主教的精神枷锁C．使宗教宽容主张被广泛接受D．确保了代议制的逐步建立二、材料题：（共 4小题，共 55分）31.（12 分）材料一 自从路德说出了人们必须用 《圣经》本身或用理性的论据来反驳他的教义这句话以后，人类的理性才被授予解释《圣经》的权利，而且这理性在一切宗教领域中才被认为是最高裁判者。——H·海涅《德国宗教和哲学的历史》材料二 路德认为教权所辖范围仅涉及灵魂，不应涉及金钱、土地以及世俗的行政、司法权力，不能干预国家事务。在国家管理上，国王的权力是唯一合法的。……德意志的宗教不能是罗马的臣属，德意志的牧师、僧侣应享有自己的宗教权利。——邢来顺、李富森《马丁·路德民族思想的研究》（1）结合材料一和所学知识，指出路德关于个人信仰的基本主张。分析“这理性在一切宗教领域中才被认为是最高裁判者”所产生的历史作用。 （6 分）（2）材料二中路德的思想，从内容上看主要涉及哪两对关系？结合所学知识说明这些思想的政治影响。 （6 分）32.（10 分）材料一：国无常强，无常弱。 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 ……故有荆庄、齐桓则荆、齐可以霸，有燕襄、魏安釐则燕、魏可以强。 今皆亡国者，其群臣官吏皆务所以乱，而不务所以治也。 其国乱弱矣，又皆释国法而私其外，则是负薪而救火也，乱弱甚矣！——﹝战国﹞韩非子《韩非子·有度》材料二：从对事物的支配来看，要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。可以有这样一种政体，不强迫任何人去做法律所不强迫他做的事，也不阻止任何人去做法律所许可他做的事。——孟德斯鸠《论法的精神》（１）据材料一、材料二和所学知识，简述“奉法者强则国强”的背景？（4 分）6（２）概括材料三的二层含义及其关系，指出材料三和材料一的本质区别。 （6 分）33.（15 分）材料一 守旧而又维新，复古而又开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去，一手指向未来，在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能成为“显学”以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。汉代以后，儒学几经变化。礼教德治思想始终一贯，从而成为中国传统文化的正宗。 ——摘自张岱年、方可立主编《中国文化概论》材料二 朱熹著 《四书集注 》 ，采择理学家中与己意相合的论说，加入自己的比较通俗浅近的注释，使理学借四书而得以传播。朱熹极为重视少年的教育，著《小学集注》 ，收集《礼记》 、 《曲礼》 、 《列女传》等古籍中有关三纲五常的说教，教育青少年遵照三纲五常的道德规范。又著《论语训蒙口义》 、 《童蒙须知》等，供儿童学习。从衣服冠履、语言步趋、酒扫涓洁、读书写字，直到杂细事宜，都作了的具体规定。 ——蔡美彪主编《中国通史》(第七册) 材料三 人必有私，夫私者，人之心也。——李贽《德业儒臣后论》有生之初，人各自私也，人各自利也。 ——黄宗羲《明夷待访录》自天下为家，各亲其亲，各子其子，而人之有私，固情之所以不能免矣。 ——顾炎武《日知录》（1）根据材料一和所学，指出儒家学说能够在汉代成为主流思想的原因及影响。 （5 分）（2）依据材料二，概括朱熹在推广理学方面所做的努力。并结合所学知识，分析朱熹推广理学的社会条件。(7 分) 7（3）根据材料三，概括三位思想家的共同主张。结合所学，分析他们主张产生的原因。(3分) 34（18 分）.材料 1：启蒙运动源自人们对基督教神学教条的开始怀疑。怀疑的缘由主要有两大发现：一是新大陆的发现，二是地球在绕太阳转。 《圣经》居然对这两个事实只字未提！一下子就发生了信仰危机。材料 2：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料 3：西方从中世纪遗留下来的教会神学，其内容不是关于这个世界的问题，而是关于另一个世界的问题，身后世界的问题。任何神学的东西，只要人的思想世俗化了，理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击的非常脆弱的。……在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代法律来自社会，而非出自君权。儒家的圣贤主张经世致用，相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界，正因这样，儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的。……封建时代中国的皇帝，既是君，又是圣君神合一。……一切权力都掌握在手里。除此，中国还有一个关于君权的理论，叫做“君者，法之原也” 。……中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大得多。——摘自吴于廑《中西启蒙运动的比较》(1)依据材料 1并结合所学知识分析启蒙运动发生的原因。(4 分)(2)据材料 2归纳孟德斯鸠的观念，并从理论和实践两方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。(6 分)8(3)根据材料 3，论证“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大得多”这一观点。(8 分)2015——2016届高三年段上学期期中考历史试卷答案一、选择题1——5DABCA 6——10CADDB 11——15BADAC 16——20BAACA 21——25BDAAA26——30BAABA二、材料题31． （1）主张：个人信仰的唯一依据是《圣经》 ；因信称义。 （2 分）影响：使人获得了信仰的自主权；否定了天主教会的权威；促进了思想解放；发展了人文主义。 （4 分，任答两点）（2）关系：教权与王权（教会与国家） ；罗马教廷与德意志教会。 （2 分）影响：冲击了天主教会的神权统治；促使政教分离；有利于民族教会的建立；促进民族国家的形成和发展。 （4 分，任答两点）32.（１） “奉法者强则国强”的背景：１ 、战国七雄为争夺土地人口而先后变法。２ 、新兴地主阶级厉行法治打击奴隶主贵族势力，确立封建统治。３ 、韩非子希望自己的主张使韩国强大。 （4 分）（２）含义及其关系：权力制衡是维护自由的前提。 （2 分）本质区别：“以权力制约权力”是为资产阶级统治提供政治构想。 “奉法”是为了建立和巩固地主阶级统治。 （4 分）33.（1）原因：董仲舒继承了周礼中有利于建立稳定封建统治秩序的礼教伦常，提出“三纲五常” 、 “君权神授”适应统治需要；汉武帝时需要以思想上的“大一统”巩固政治上的统一局面形成，采纳“罢黜百家、独尊儒术”的建议。 （3 分）影响：适应了汉武帝加强专制主义中央集权的需要；儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为中国两千多年传统文化的主流。 （2 分）(2)努力：重新解释儒家经典，使理学普及化、通俗化；注重道德规范教育，推动理学的生活化；注重对少年儿童的教育。(4 分，答出两点即可) 条件：印刷技术的提高(或答活字印刷术的发明)；宋朝社会经济的发展；宋代私学的发展。(3分，答出两点即可) (3)主张：私欲是人的自然性。(1 分) 原因：程朱理学禁锢人们的思想(1 分)；商品经济发展、资本主义萌芽产生(1 分)。34．答案：(1)新航路的开辟，资本主义的发展及资产阶级力量的壮大，近代科学的兴起引发了信仰危机，封建制度与资本主义发展矛盾尖锐，文艺复兴和宗教改革解放了思想。（4 分）(2)观念：权力容易被滥用，要分权，实现权力的制约和平衡。 (2 分)影响：理论：否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法律的理论基础。 （2 分）实践：美国颁布 1787年宪法，建立三权分立的共和体制；中国颁布《中华民国临时约法》 。 （2 分）(3)神学关注来世，束缚容易被突破；儒学影响根深蒂固。 西方有与君权并列的教权；中国是君神合一。 西方君主对封臣没有绝对的权力；中国君主具有一切权力。 西方法律来自社会；中国法律出于君权。9