1、幼儿园教学计划总结幼儿园师德先进个人事迹材料我园的管晖老师是一名工作在教学第一线的年轻老师，是一名年轻的共产党员。她热爱中国共产党、热爱社会主义祖国，坚决拥护党的根本道路，坚决中国特色社会主义的理想信念，具有正确的世界观、人生观和价值观。自 1993 年工作以来，不断热爱幼儿教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。在教育教学实践中，她致力于施行素养教育，在推进幼儿园教学、提高幼儿园教研才能等工作中，起到了领头羊的作用。她参与了国家级课题生态体验下的幼儿园语言教学研究等课题研究，她撰写的教学活动设计，获得国家级二等奖、区级一等奖等多项好成绩。她屡次对全园和全区开放公开课、示范课，获得了许多优良的
2、成绩。管晖老师先后荣获了区 “ 优秀班主任 ” 、区 “ 优秀老师”、区“优秀共产党员” 、区“优秀团干”、区“师德先进个人” 等荣誉称号。她辅导的幼儿参加绘画及声乐竞赛，获得了全国、省、市、区级的各类奖项。 一、爱岗敬业、锐意进取 管老师能从本身所从事的事业中感到欢乐，获得精神上的满足，从而更加热爱本人的工作，产生进步的原动力。她认为老师要想在平凡的岗位上实现自我，特别快地成长、成熟，就得有爱岗敬业的崇高精神。 在工作中管老师从不挑三捡四，总是能勇挑重担。看看她的工作履历表吧，工作至今共13年中，几乎年年兼任班长和教研组长。她还担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、教代会成员、工会委员、信息
3、技术员等。今年，她更是挑起了代工会主席的工作，在对待工会工作时，她也是想群众之所想，急群众之所急，努力做好群众和领导之间的桥梁作用，提高老师们的工作热情。在业务水平上，管晖老师刻苦研究，精益求精。她总说“要想给小孩一杯水，本人就要有一片海洋”。她是如此说的，也是如此做的。她平时认真研究教材、学习技能知识、参加专业培训。为了提高本身的专业知识和业务水平，管老师利用业余时间自学了学前教育专业，并获得了大专文凭和优秀学员的荣耀称号；她大量阅读幼教文章和陶行知、陈鹤琴先生的教育理论，她撰写的教育论文，获得过市、区级多种奖项；参加电教员培训，参加公共课学习，为了习惯高科技高速开展的新世纪，她自学了电脑知
4、识，参加全国计算机考试，以总分值的优良成绩通过考核；她认真研究教材，参加教案活动设计，精心设计教学活动，参加教学竞赛，获得过了一系列的奖项。 管晖老师认真参加教研组的活动中，认真参加全国性课题生态体验下的幼儿园语言教学研究的课题研究，深化领会课题精神，积极投身教育改革，大胆实践、开辟创新。公开活动小花籽找欢乐表达出她对课题精神的深化领会和贯彻，并得到了幼儿园和全区听课老师的一致好评。在课题组全国教案征集活动中，她的这篇教案获得了全国二等奖的好成绩。 二、热爱小孩、孜孜不倦新的学期又开场了，她每接到一个新班，就能在短短的一两天内精确地叫出全班每一位学生的名字。当有人征询她有什么秘诀时，她总是笑着
5、说：“我爱这些小孩。”能够等到老师的关爱，是每个小孩最最少的心理需求，师爱对小孩来说是一种鞭策和鼓舞，对小孩的成长和进步有特别大的推进作用。管晖老师深深地明白得现代教育应当是爱心教育、情感教育、她在教学活动中总是努力营建一种热情洋溢的教育环境，以和气可爱的教态、亲切关怀的语言，温顺亲和的目光组织教学，笑着面对每一个小孩。在管老师眼中从来没有不聪明、不美丽、不可爱的小孩，每一个小孩都有极强的可塑性。经她细心照顾和耐心指导下，每一个小孩都兴致勃勃地参与到学习和游戏中去，大胆地表达本人的方法。小孩们都喜爱上管老师的课，她是大家能够交心的好姐姐。正是源于这份信任，不断催促管晖老师在教学上刻苦研究，精益
6、求精，不断把新的教育理论运用到实践中，她注重小孩们的智力过程训练，借助于生活中的各种自然现象，引发小孩们积极的参与到学习中来，鼓舞小孩们从多种渠道中主动探究，理解新奇未知的事物，从而提高小孩的制造认识。同事和家长都一致反映，她的学生具有思维爽朗、想象丰富、制造性和变通性强的特点。这学期小孩们面临的是立即进入小学，成为一名小学生，这是他们人生中最早的一个转机点，为了做好幼小衔接工作，让幼儿顺利进入小学，习惯小学的学习生活。她为幼儿设计早期阅读和前书写的学习，为小孩们顺利的向小学过渡做好了铺垫。她每天下班都不急着回家，总是呆在班上和小孩们在一起，诲人不倦的与小孩交谈，如此既理解了每个小孩的习惯和性
7、情，又开展了小孩的语言和交际才能。她能按照不同年龄的幼儿身心开展和教育要求，进展制造性的教育工作。在一日活动中关怀体弱儿童和特别儿童，做到热爱每一个小孩，使教育真正获得成功。小孩年纪小，管晖老师总是对每一个小孩都做到“爱心、热心、关怀、细心和耐心”。觉察小孩生病，及时的把他们送回家去；觉察小孩尿床，她不嫌脏、不嫌臭，毫无怨言，把每个小孩当成是本人的小孩，帮他们清洗，换上洁净的衣裤。“好的小孩人人爱，爱不好的小孩才是真爱”，管老师时常用苏霍姆林斯基的那句话告诫本人。关于特别好动的小孩，她擅长觉察他们的优点，教育他们，让他们明白安静下来，能够觉察更多、更有趣的事情。关于特别内向、羞怯的小孩，她又细
8、心的鼓舞，积极的引导，让他们大胆的和同伴们交融到一起，给他们表现的平台，给他们展现自我的时机。让所有的小孩都能健康、欢乐、自由的成长。三、严于律己、为人师表 “无德无以为师”，真正优秀的老师，一定是以身作则，为人师表，领先垂范的。管晖同志有特别严谨的治学态度。课前，她总是认确实备课，关于摸棱两可的知识，她从不马虎，总是四处询征询、查找材料。一次上课时，小朋友们提到了酸雨是如何样构成的征询题，她一时无法把知识点讲清，就许诺下课后给他们解答。课后，她上网查找材料，并把难明白的科学知识用最粗浅的语言表达给小孩们，增长了小孩们的知识点。管晖同志在平凡的工作中树立着正确的人生观、价值观。老师在家长心中的
9、地位是重要的，有许多家长为了让老师多多照顾本人的小孩，屡次送礼物给管老师，都被她一一谢绝，她的答复只有一名话：“我是一名老师，教育和保护小孩是我的职责。”孔子说： “其身正，不令而行、其身不正，虽令不从 ”。老师身体力行，处处作小孩的表率，就能赢得小孩的热爱，从而使小孩的思想、道德、行为等方面遭到潜移默化的教育。幼儿园的小孩年纪小，模拟才能强，老师确实是他们学习的典范。因此在小孩们中间，一定要留意本人的一言一行。教育小孩们要做到的事情，她本人也是不折不扣的完成。觉察地上的纸屑，总是捡起来；看见倒下的桌椅，一定扶起来，她自觉恪守市民公约，恪守老师职业道德标准，严格按照老师誓词为人处事。对人对事都
10、是亲切大方，彬彬有礼，小孩们在她的潜移默化的阻碍下，也是谦逊可爱。老实守信，是她的准则，宽厚待人，是她的特点。工作十多年，管老师从来没有和任何一位同事有过矛盾。关于老老师，她是谦虚学习，关于青年老师，她是亲切教诲，耐心协助。在工作中团结同事，在社会上友爱亲朋，在家庭中关怀家人。她是小孩心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中最可信任的好老师。四、学而不厌、开辟进取陶先生说过“学而不厌、侮人不倦”，这是千古不变的格言，同时是两句不能分开的话，只有做到了前者，才能更好的完成后者。在这个新知识、新技术层出不穷，新信息、新观念不断更新的时代，管老师深深明白得了一个老师不仅要对本学科知识精益求精，还要学习更多的相关知识，擅长接受和及时消化新知识、新概念，只有在知识的池塘是不断地注入活水，才能使它不致干涸。为了提高本身的专业知识和业务水平，管老师利用业余时间阅读大量的幼教杂志和教育理论书籍，参加全国计算机考试、参加一般话测试，参加公共课学习，参加接着教育学习。管晖老师凭着本人对工作的投入和实干，得到了领导和老师们的一致认可。这几年来尽管获得了骄人的成绩，但她没有在成绩面前沉醉，而表示将接着以无私奉献的精神去感染小孩，以渊博的知识去培育小孩，以科学的方法去引导小孩，以真诚的爱心去平和小孩，以高尚的师德去阻碍小孩，辛勤耕耘，默默奉献，不遗余力地播洒着那份对学生、对教育事业的火热的爱
