河北省武邑中学2015-2016学年高一下学期第三次月考试题（6科6份）.zip

1河北武邑中学 2015-2016 年度高一下学期第三次月考化学试题一、 选择题（每小题只有一个正确选项，每小题 3 分，共 60 分）1. 将 22.4 g 铁粉逐渐加入到含 HNO 3 0.8 mol 的稀硝酸中，反应生成的气体的物质的量(x)随消耗铁粉的物质的量(y)变化关系中正确的是 2. 已知某无色溶液中含有 H + 、Mg 2+ 、Al 3+ 几种阳离 子，逐滴加入氢氧化钠溶液，消耗氢氧化钠溶液的体积（x 轴）和生成沉淀量（y 轴）之间的函数关系，正确的是( ) 3. 若丙醇中的氧原子为 18 O，它和乙酸反应生成的酯的相对分子质量为（ ） A.102 B.104 C.120 D.122 4. 下列各组离子中能大量共存的是（ ） A.K + 、 、OH - 、Na + B.Na + 、H + 、 、 C.K + 、H + 、 、Cl - D.OH - 、Na + 、 、Cl - 5. 未来人类最理想的燃料是( ) A.无烟煤 B.石油 C.天然气 D.氢气 26. 下图所示的实验操作与方法 正确的是（ ） 7. 某有机物的结构简式如下图，则此有机物可发生的反应类型有： ①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤水解 ⑥氧化 ⑦中和( ) A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦ 8. 在冷的浓硝酸中，下列金属最难溶解的是( ) A.银 B.镁 C.铝 D.铜 9. 某有机物分子中有 n 个 CH 2 ， m 个 ，a 个 CH 3 ，其余为 OH，则该物质分子中 OH 的个数可能为( ) A.m-a B.n+m+a C.m+1-a D.m+2-a 10. 用石墨电极电解 1 molL -1 的下列溶液，溶液的 pH 不变的是( ) A.HCl B.NaOH C.Na 2 SO 4 D.NaCl 11. 下列对实验仪器名称的标注或实验操作，正确的是( ) 312. C 8 H 18 经多步裂化，最后完全转化为 C 4 H 8 、C 3 H 6 、C 2 H 4 、C 2 H 6 、CH 4 五种气体混合物。该混合物的平均相对分子质量可能是( ) A.28 B .30 C .38 D.40 13. 常温下，A、B 组成的混合气体( )经分析发现无论怎样混合，气体中 仅含的 C、O 两种元素的质量比总小于 3∶8，若混合气体中 C、O 质量比为 1∶8，则A、B 两气体的体积比可能为（ ） ①3∶4 ② 2∶1 ③4∶1 ④4∶3 ⑤1∶ 2 A.只有⑤ B.①② C.④⑤ D.②④ 14. 把 6 mol 铜粉投入含 8 mol 硝酸和 2 mol 硫酸的稀溶液中，则标准状况下放出的气体的物质的量为( ) A.2 mol B.3 mol C.4 mol D.5 mol 15. 下列对实验仪器名称的标注或实验操作，正确的是( ) 16. 下图是有关电化学的图示，完全正确的是( ) 417. 下列实验操作正确的是（ ） 18. 在氯化铁、氯化铜和盐酸混合溶液中加入铁粉，待反应结束，所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引，则反应后溶液中存在较多的阳离子是 A.Cu 2+ B.Fe 3+ C.Fe 2+ D.H + 19. 将铜粉放入稀硫酸中，加热无明显现象发生。但加入某盐后，发现铜粉质量逐渐减少，该盐可能是 5A.Fe 2 (SO 4 ) 3 B.ZnSO 4 C .KNO 3 D.NaCl 20. 有温度和容积均相同的两容器Ⅰ、Ⅱ，向Ⅰ中加入 1 mol NO 2 ，Ⅱ中加入 2 mol NO 2 ，都将发生反应 2 NO 2 （g） N 2 O 4 （g），反应达到平衡时，测得Ⅰ中 NO 2 的转化率为 a%，Ⅱ中 NO 2 的转化率为 b%，则 a、b 的关系为（ ） A.a＜b B.a＞b C.a=b D.无法确定 第二卷二、 实验题21. 实验室里若用如图 1 所示装置制取氨气，试用表格形式列出图中装置的错误之处，并用文字简要说明如何改正。 图 1 22. 下图是测定植物的某一生命活动过程的实验装置。A 瓶中 NaOH 溶液的作用是__________________________________________________________________，B 瓶中的石灰水的作用是___________________________________________，D 瓶中出现的现象是____________________ _______________________。此实验说明植物具有_________性质。 三、 计算题23. 在 500 g CuSO 4 溶液中插入两根电极，一极为铜，一极为粗铜（含锌）。通电电解至粗铜刚好全部溶解掉，这时铜极质量增加 7.04 g ，电解质溶液质量增加 0.02 g 。求粗铜中含锌的质量分数。 624. 某固体仅由一种元素组成，其密度为 5.0 gcm -3 。用 X 射线研究该固体的结构时得知：在边长为 10 -7 cm 的正方体中含有 20 个原子，则此元素的相对原子质量是多少？ 25. 制 备 1 L 含氨 10%的氨水（密度是 0.96 g mL -1 ），需要标准状况下的氨气多少升？答案1、C 2、B 3、B 4、A 5、D 6、A 7、D 8、C 9. AD 10. C 11. C12、B、C 13、C 14、B 15、C 16、D 17、CD 18、C 19、AC 20、A21、答案： 错误之处 应如何改正 ①试管 a 管口向上倾斜 ②铁夹夹的位置不对 ③试管 b 管口向上 ④试管 b 塞上橡皮塞 ⑤反应物没加热应略向下倾斜 应夹在离管口 1/3 处 应向下 将橡皮塞改为棉花团 用酒精灯加热 22、答案：吸收空气中的二氧化碳 验证空气中的二氧化碳是否完全除净 石灰水变浑浊 呼吸作用23、：18.4% 24、因为 1 个该原子的质量： m= ρV /20=5.0 gcm -3 (10 -7 cm) 3 /20=2.5×10 -22 g 所以该元素的相对原子质量为： 2.5×10 -22 ×6.02×10 23 = 150.525、126.5 L1河北武邑中学 2015—2016 学年高一年级下学期第三次月考生 物 试 题注意事项：1.试卷共 6 页，Ⅰ卷选择题 4 页，Ⅱ卷非选择题 2 页。总分 90 分，考试时间 40 分钟。2.选择题答案使用 2B 铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案使用 0.5 毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写。3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。考试结束后，只交答题卡。第Ⅰ卷（共 45 分）1、选择题1.用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I)，I不能再与 T 配对，但能与 C 配对。下列相关叙述错误的是 ( )A.这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换 B.连续复制两次后，含原基因的 DNA 分子占 1/4 C.突变产生的新基因与原基因互为等位基因 D.突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境 2.某生物因一个碱基对替换而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有 CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有 CAU、 CAC)。基因中发生改变的是 ( )A.G-C 变为 T-A B.A-T 变为 C-G C.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D.胞嘧啶变为腺嘌呤 3.在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检 测和比较红花植株与白花植株中 ( )A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的 DNA 序列 C.细胞的 DNA 含量 D.细胞的 RNA 含量 4.某植物染色体上的基因 B2 是由其等位基因 B1 突变而来的，不考虑染色体变异，错误的是 ( )A.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的 B.基因 B1 和 B2 编码的蛋白质可以相同，也可以不同 C.基因 B1 和 B2 指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 D.基因 B1 和 B2 可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中25.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型变为突变型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄个体中均既有野生型又有突变型。该雌鼠的突变型基因是 ( )A.显性基因 B.常染色体显性基因 C.隐性基因 D.X 染色体隐性基因 6.果蝇约有 104对基因,假定每个基因的突变率都是 10-5,一个约有 109个果蝇的种群,每一代出现的基因突变数是 ( )A.2×107 B.108 C.2×108 D.2×109 7.子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中可以发生基因重组的是 ( )A.①②④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③⑥ D.④⑤ 8.下列有关遗传变异的四种说法，请你判断 ( )①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程 ②基因型为 AaB 的绵羊可能产生 aY 的精子 ③高茎豌豆（Dd）产生的雌雄配子种类相同，比例接近 1：1 ④染色体中 DNA 的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变A．有一种说法对 B．有二种说法对 C．有三种说法对 D．有四种说法对9.细胞核中的遗传物质是 DNA，那么细胞质中的遗传物质是 ( )A．DNA B．RNA C．DNA 和 RNA D．DNA 或 RNA10.白化病是一种常染色体隐性遗传病，原因是体内缺少合成黑色素的酶(一种蛋白质)。有一种糖尿病是由于胰岛素缺乏造成，常规的治疗方法是定期注射胰岛素(另一种蛋白质)。下列关于白化病和糖尿病的叙述，正确 的是 ( )A．母亲患白化病儿子一定患白化病，双亲正常也可能生下患白化病的孩子B．理论上可 以像治疗糖尿病一样通过注射合成黑色素所需的有关酶来治疗白化病3C．糖尿病也是一种遗传病，但不一定是由于胰岛素的基因异常引起D．一旦尿中含糖就说明体内缺乏胰岛素，可通过定期服用胰岛素胶囊来治疗11.Qβ 噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链 RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA 立即作为模板 翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和 RNA 复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制 QβRNA。下列叙述正确的是 ( )A．QβRNA 的复制需经历一个逆转录的过程 B．QβRNA 的复制需经历形成双链 RNA 的过程C．一条 QβRNA 模板只能翻译出一条肽链 D．QβRNA 复制后，复制酶基因才能进行表达12.在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码子编码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是 ( )A．ATG—TGA—TSS—TTS B．TSS—ATG—TGA—TTS C．ATG—TSS—TTS—TGA D．TSS —TTS—ATG—TGA13.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图。下列说法正确的是：A.②与③相同的化学基团只有磷酸基，不同的是五碳糖B.促进转录过程的酶为 RNA 聚合酶，①移动的方向从右向左C.某基因含 96 个脱氧核苷酸，则其控制合成的蛋白质最多有32 个氨基酸D.转录完成后，结构④需通过两层生物膜才能与核糖体结合14.氨基酸平均相对分子质量为 120，如有一个两条链的多肽，相对分子质量是 12276，合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的 DNA 分子中脱氧核苷酸数目依次是： ( )A.144,864 B.144,432 C.120,720 D.120,36015.转运 RNA 与决定蛋白质的氨基酸序列有密切关系的功能是： ( )A.能识别信使 RNA 的密码子 B.能携带特定的氨基酸C.能将氨基酸置于核糖体的适当位置上 D.参与肽链继续延伸的过程16.如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法中正确的是： ( )4A.该过程表明生物体内少量的 mRNA 可以迅速合成大量的蛋白质B.该过程的模板是核糖核苷酸，原料是 20 种游离的氨基酸C.核糖体移动的方向是从左向右D.合成①的场所一定是细胞核，合成⑥的场所一定是细胞质 17.右图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在： ( )A.真核细胞内，一个 mRNA 分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B.原核细胞内，转录促使 mRNA 在核糖体上移动以便合成肽链C.原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D.真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译18.下列叙述正确的是： ( )A.DNA 分子的复制过程也就是遗传信息传递和表达的过程B.DNA 中的碱基序列可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序C.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息D.以“GAATTG”的互补链转录的 mRNA 序列是 CUUAAC19.在一个细胞周期内，T 和 U 两种碱基被大量利用时，细胞的生理活动是: ( )选项 大量利用的碱基 细胞生理活动A U DAN 分子正在复制B U 和 T 正处于分裂间期C T 正在大量合成转运 RNAD T 正在大量合成蛋白质20.同一人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的: ( )A.DNA 碱基排列顺序不同 B.核糖体不同C.转运 RNA 不同 D.信使 RNA 不同21.对于一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在结构和功能上的差异，这是因为它们合成不同的: ( )A.tRNA B.mRNA C.组蛋白 D.核糖体522.如图是核糖体的三维模型，图中显示合成肽链的过程，据图分析，下列叙述正确的是: ( )A.①是 tRNA，图中的 UGC 代表一个密码子B.②是 mRNA，含有 64 种决定氨基酸的密码子C.无论是在原核细胞内，还是在真核细胞内，核糖体合成的肽链必须经过内质网和高尔基体的加工、包装等过程之后才能形成有一定结构和功能的蛋白质D.组成①和②的基本单位相同23.右图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，说法正确的是: ( )A.该过程表明生物体内少量的 mRNA 可以迅速合成出大量蛋白质B.该过程的模板是核糖核苷酸，原料是 20 种游离的氨基酸C.该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种多肽链D.该过程中几条多肽链中氨基酸 的顺序不一定相同24.右图为有关遗传信息传递和表达的模拟实验，下列相关叙述合理的是: ( )A.若 X 是 mRNA，Y 是多肽，则管内必须加入氨基酸B.若 X 是 DNA，Y 含有 U，则管内必须加入逆转录酶C.若 X 是 tRNA，Y 是多肽，则管内必须加 入脱氧核苷酸D.若 X 是 HIV 的 RNA，Y 是 DNA，则管内必须加入 DNA 酶25.在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用 32P 和 35S 分别标噬菌体的 DNA 和蛋白质外壳，结果复制 出来的绝大多数噬菌体 ( )A.含 32P 和 35S B.不含 32P 和 35S C.含 32P、不含 35S D.含 35S、不含 32P26.下列关于DNA复制过程的正确顺序是 ( )①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.①③⑤④② D.③①④②⑤ 627.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用 15N标记，并供给 14N为原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含 15N标记的DNA的精子所占的比例为 ( ) A.0 B.25% C.50% D.100%28.在一个密闭的容器里，用含有同位素 14C 的脱氧核苷酸合成一个 DNA 分子，然后再加入普通的含 12C 的脱氧核苷酸，经 N 次复制后，所得 DNA 分子中含 12C 的多脱氧核苷酸链数与含 14C的多脱氧核苷酸链数之比是 ( )A.2n:1 B.(2n -2):1 C.(2n -2):2 D.(2n -1):129.在 DNA 分子的一条单链中相邻的碱基 A 与 T 的连接是通过 ( )A.氢键 B.脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖 C.肽键 D.磷酸－脱氧核糖－磷酸30.分析 DNA 分子时，发现 30%的脱氧核苷酸有 A，由此可知该 DNA 分子中一条链上 G 含量的最大值可占此链碱基总数的 ( )A．30% B．20% C．40% D．70%2、非选择题1.依据图回答下列问题：(1)在生物体 内图 a 所示的过程是________，进行的主要场所 是_______，其所需的原料是_________，产物是________。(2)图 b 所示的过程是________，进行的场所是________，所需的原料是________，此原料的种类主要有________种，它们的共同特点是____________，结构通式为 。(3)碱基①②③分别为________、________、________，图 b 中的Ⅰ、Ⅱ分别为________、________，若Ⅰ所示的三个碱基为 UAC，则此时Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为________。(4)若已知 R 链中(A＋G)/(T＋C)的值为 0.8，Y 链中的(A＋G)/(T＋C)的值为________，R、Y 链构成的 DNA 分子中(A＋G)/(T＋C)的值应为______________。(5)人体有的细胞不会发生图 a 和图 b 所示的过程，如 ，其原因是________________________________________________________________________。2.油菜细胞中有一种中间代谢产物简称为 PEP，其运输到种子后有下图所示的两条转化途径。科研人员根据 PEP 的转化途径培育出了高油油菜(即产油率由原来的 35%提高到了 58%)。请回答下列问题：7(1)基因 A 与物质 C 在化学组成上的区别是前者含有 和 。(2)据图可知，油菜含油量提高的原因是___________的形成，抑制了酶 b 合成中的______过程。(3)油菜的花色有黄、白之分，种子中芥酸含量有高、低之 分，成熟时间有早、晚之分。黄花低芥酸早熟和白花高芥酸晚熟油菜杂交，F1 全部为白花 高芥酸早熟，F1 自交得到 F2。若三对基因遵循遗传的自由组合定律，则 F2 的表现型有__________种。F2 中高芥酸早熟个体的比例为__________，其中纯合子占________。F2 中杂合的黄花低芥酸早熟个体的比例为_________。3.右图是 DNA 分子复制图解:（1）填写图中数码所示的名称。1 2 3 4 （2）图中一、二、三表示 DNA 复制的过程。① 一表示 。这一过程中，DNA 分子在 的作用下， 两条扭成螺旋的长链开始解开。②二表示以母链为模板进行碱基配对。每条母链在 等酶的作用下，按照 原则与周围环境中游离的 来配对。③三表示每条 与其母链互相盘绕成双螺旋结构，形成一个 DNA 分子， 一个 DNA 分子形成两个完全相同的 DNA。（3）DNA 分子复制发生在细胞分裂 期。这时两个新的 DNA 分子随着 的分开，就分配到 中去。4.遗传密码的破译是生物学史上一个伟大的里程碑。自 1953 年 DNA 双螺旋结构模型提出以后，科学家就围绕遗传密码展开了全方位的探索，经过理论推测和实验证明，科学家于 1965 年破译了所有氨基酸的密码子。下面几种氨基酸的密码 子：a 精氨酸：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG； b 缬氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；c 甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG； d 组氨酸：CAU、CAC；e 色氨酸：UGG； f 甲硫氨酸：AUG。（1）如果用含有 C、U 两种碱基相间排列的 mRNA 为模板合成蛋白质，那么合成的多肽应该有 种氨基酸组成。假若决定一个氨基酸的碱基是二个或四个，那么合成的多肽应该有 种氨基酸组成。（2）如果将含 A、C 两种碱基的核苷酸以 25%：75%的比例混合合成 mRNA，那么合成的信使 RNA 含8有 种密码子，其中 CAC 理论上应占 。（3）如果在基因的相关碱基序列中分别增加一个、二个、三个碱基，或者减少一个、二个、三个碱基，可推测，对蛋白质功能影响最小的最可能是 的情况。（4）有一种六肽，当用化学方法将其降解后，得到了三种多肽，测得其中的三种多肽是：甲硫氨酸—组氨酸—色氨酸；精氨酸—缬氨酸—甘氨酸；甘氨酸—甲硫氨酸—组氨酸。则该六肽的氨基酸序列为 ，决定该六肽的 mRNA 最多可以有 种不同的碱基序列。高一年级下学期第三次月考生物答案一.选择题1-5 BABDA 6-10 CDBAC 11-15 BBBCA 16-20 ACBBD 21-25 BDAAB 26-30 DDDBC二.非选择题1.（1）转录 细胞核 核糖核苷酸 RNA （2）翻译 核糖体 氨基酸 20 略 略（3）U G C tRNA 核糖体 AUG （4）5/4 1 成熟的红细胞 没有细胞核无 DNA2.（1）T（胸腺嘧啶） 脱氧核糖 （2）物质 C 翻译 （3）8 9/16 1/9 1/32 3.（1）磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸 （ 2）①解旋 解旋酶 ②DNA 聚合酶 碱基互补配对原则 脱氧核苷酸 ③子链 （3）间 染色单体 两个子细胞4.（1）2 2 （2）8 9/64 （3）增加三个或者减少三个碱基 （4）精氨酸 缬氨酸 甘氨酸 甲硫氨酸 组氨酸 色氨酸 1921河北武邑中学 2015-2016学年高一下学期第三次月考数学试题 注意事项：1. 本试 卷分第 I卷（选择题）和第 II卷（非选择题）两部分，满分 150分。考试时间120分钟.2. 答题前请仔细阅读答题卡（纸）上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。3. 选择题答案涂在答题卡上，非选择题答案写在答题卡上相应位置，在试卷 和草稿纸上作答无效。第 I卷 选择题（共 60分）一、 选择题：本题共 12小题，每小题 5分，共 60分，在每小题给出的四个选项中，有且只有一项符合题目要求，将正确答案填涂在答题卡上。 1. 阅读如图所示的程序 框 图： 输出的结果为（ ） A.20 B.3 C.5 D.15 2. 函数 y=1- 的图象是( ) 23. 函数 y=1- 的图象是 ( ) 4. 掷一枚骰子，则掷得奇数点的概率是( ) A. B. C. D. 5. S n = 等于( ) A. B. C. D. 6. 函数 y=1- 的图象是 ( ) 37. 函数 y=1- 的图象是( ) 8. 函数 y= ，那么 y′等于( ) A. B. C. D. 9. f(x)= ，则 f(1)+f(2)+f( )+f(3)+f( )+f(4)+f( )等于( ) A.3 B. C.4 D. 410. 函数 f(x)= 的值域为（ ） A.R B.［0,+∞) C.［0,3］ D.［0,2］∪{3} 11. 已知 b ＜ a ＜0, , ,则有…( ) A. m ＞ n B. m ＜ n C. m = n D. m ≤ n 12. 设集合 A、B、I 均为非空集合，且满足 A B I，则下列各式不正确的是( ) A.( A)∪B =I B.（ A）∪（ B）=I C.A∩（ B）= D.（ A）∩（ B）= B 第 II卷 非选择题（共 90分）二 、 填空题：本大题共 4小题，每小题 5分，共 20分，将答案填在答题卡上相应的位置。13. 计算 =_________. 14. 设函数 f（x）是定义在（1，+∞）上的 一个函数，且有 f（x）=2f（ ） -1，则 f（x）=_____________. 15. 函数 f(x)=x+ 的单调减区间为_________. 16. 已知函数 (a≠1)，若 a＞0，则 f(x)的定义域是_____________． 三、 解答题 ：本题共 6小题，共 70分，解答应写在文字说明，证明过程或演算步骤。517.（本小题满分 10分） 已知 a,b,c均为正数，求证： . 18. （本小题满分 12分）根据下面的程序，画出其对应的程序框图． 19. （本小题满分 12分）对任意正整数,设计一个求 S=1+ 的值的程序框图. 620. （本小题满分 12分）若 n是不小于 2的正整数，试证： 21. （本小题满分 12分）求满足 1+2 2 +3 2 +…+n 2 ≥10 6 的最小正整数，写出算法的 程序并画出程序框图. 22. （本小题满分 12分）设全集 U={1,2,3,4},且 A={x|x 2 -5x+m=0},若 A={2,3},求 m的值.答案1、 A 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7.B 8. C 9、 : B 10. D 11. : B 12. B713、 14、： + ，x∈（1，+∞）. 15、： ［ ,1］.16、 答案： (-∞， ］ ．17、证明：由（a+b） 2 ≥4ab,得 ,即 ,同理可得 ,三式相加即可得证.18、 解： 依程序知若 x ＞0，则输出 1，否则看 x 是否等于 0，若 x ＝0，则输出0，否则输出－1，其功能是求分段函数 的值． 依上面分析可知，程序框图如图． 19、 解析： 820、 证明： 1- 所以等价于证明： . 由柯西不等式，有( )［(n+1)+(n+2)+…+2n］≥n 2 ，于是 9.21、 解 : 程序框图如图 4所示. 图 4 程序： S=0; i=1; while S＜=1 000 000 S=S+2^i; i=i+1; end disp(i-1) 1022、解析：由题意知 A={1,4}, ∴x 2 -5x+m=0的两根为 1和 4. ∴1×4=m,即 m=4. 答案：41河北武邑中学 2015-2016 高一下学期第三次月考物理试题本试卷分第 I 卷（选择题，共 60 分）和第 II 卷（非选择题，共 50 分）两部分。满分为 110 分，考试时间为 60 分钟。第 I 卷一、 选择题（本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分，其中 1-8 题为单选题，其余为多选题，全部选对的得 5 分，选对但不全的得 3 分，错选、多选得 0 分，请将正确答案填涂在答题卡上） 1. 对于给定的电容器，在描述电容 C 、带电量 Q 、电势差 U 之间的关系中（电容器未击穿），正确的是 2. 某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆．每过 N 年，该行星会运行到日地连线的延长线上，如图所示，该行星与地球的公转半径之比为（ ）． A． B． C． D． 3. 一辆汽车的额定功率是 73.5 kW，当它以 36 km/h 的速度行驶时，牵引力大小可能是（ ） A． 10 4 N B．10 3 N C．7.35×10 4 N D．7.35×10 3 N 24. 物体以初速度 v 0 沿光滑斜面向上滑行，达到最高点后自行返回原点，在这一过程中，物体的速度一时间图线是（ ）。 5. 下列单位是电容单位的是（ ）. A．安培 B．伏特 C．法拉 D．瓦特 6. 一定质量的理想气体由状态 A 经过图中所示过程变到状态 B，在此过程中气体的密度 A.一直变小 B.一直变大 C.先变小后变大 D.先变大后变小 7. 如下图所示各图象中表示交变电流的是 8. 某交变电流的图象如图 2 所示，则该交变电流的有效值为（ ） 3图 2 A.2 A B.4 A C.3.5 A D.6 A 9. 下图为两电阻 R a 和 R b 的伏安特性曲线，由图可知，电阻 R a 与 R b 的大小关系为 A. R a R b B. R a R b C. R a = R b D.不能确定 10. 如图 6 所示，是一物体的速度时间图象，根据图象可以判定（ ） 图 6 A.物体做匀变速运动 B.物体受到恒力作用 C.物体的质量是 4 kg D.物体在 5 s 内的位移是 30 m 第 II 卷二、 计算题411. 如图所示的电路中，电源电动势 ，内阻 ，定值电阻 ， ，电容器的电容 （1）保持开关 闭合，求电容器 C 所带的电荷量 （2）保持开关 闭合，将开关 断开，求断开开关 后流过电阻 的电荷 量 12. (12 分)如图所示，物体 A 放在某一水平面上，已知物体 A 重 60N，A 与水平 面之间的动摩擦因数为 μ=0.3，A、B 均处于静止状态，绳 AC 水平，绳 CD 与水平方向成 37°角，CD 绳上的拉力为 15N. sin37°=0.6，cos37°=0.8．求： （1）物体 A 受到的摩擦力为多大？ （2）物体 B 重力为多大？ 13. 如图所示，MN 和 PQ 是两根放在竖直面内且足够长的平行金属导轨，相距 =50cm。 导轨处在垂直纸面向里的磁感应强度 B=5T 的匀强磁场中。一根电阻5r=0.1Ω 的金属 棒 ab 可紧贴导轨左右运动。两块平行的、相距 d=10cm、长度 L=20cm的水平放置的 金属板 A 和 C 分别与两平行导轨相连接，图中跨接在两导轨间的电阻R=0.4Ω，其余 电阻忽略不计。已知当金属棒 ab 不动时，质量 m=10g、带电量 的小 球以某一速度 沿金属板 A 和 C 的中线射入板间，恰能射出金属板（g 取 10m/s2）。 求： （1）小球的速度 ； （2）若使小球在金属板间不偏转，则金属棒 ab 的速度大小和方向如何； （3）若要使小球能从金属板间射出，求金属棒 ab 速度大小的范围. 三、 实验题14. 现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理 规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面，如图所示，小车、计时器一个、米尺。填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦 力的影响）： （1）让小车自斜面上方一固定点 A 1 从静止开始下滑至斜面底端 A 2 ，记下所用的 时间 t 。 6（2）用米尺测量 A 1 与 A 2 之间的距离 s ，则小车的加速度 a ＝________。 （3）用米尺测量 A 1 相对于 A 2 的高度 h ，设小车所受重力为 mg ，则小 车所受的合外力 F ＝________。 （4）改变________，重复上述测量。 （5）以 h 为横坐标，1/ t 2 为纵坐标，根据实验数据作图。 如能得到一条过原点的直线则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与 它所受的合外力成正比”这一规律。 15. 某同学在探究“小车速度随时间变化规律” 的实验中，记录小车运动情况的一条纸 带如图甲所示。图中 A 、 B 、 C 、 D 、 E 为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为 T ＝0.1 s。 （1）试计算 B、C、D 各点的瞬时速度： v B ＝____ ____m/s， v C ＝________m/s， v D ＝________m/s。 （2）在图乙所示的坐标系中作出小车的 v － t 图象，并根据图象求出小车的加速度 a ＝________m/s 2 。 7答案1、 BC 2、B 3. BD 4. C 5、C 6. A 7. BCD 8、A 9. B 10. D 11、 （1） （2） 12、(1)12N (2)9 N 13、（1）2m/s（2）ab 向右运动 速度 5m/s（3） 三、实验题14、（2） （3） mg （4）斜面倾角（或 h 的数值） 15、（1）1.38 2.64 3.90 （2）12.6 1河北武邑中学 2015—2016 学年高一年级下学期第三次月考英语试题考试时间：120 分钟 2016.6.29第Ⅰ卷（60 分）★ 请同学们将试题答案填涂在答题卡上本试卷分第Ⅰ卷 (选择题) 和第Ⅱ卷 (非选择题) 两部分, 共 100 分, 考试时间90 分钟, 第Ⅰ卷 1 页至 8 页, 第Ⅱ卷 9 页至 10 页。答卷前, 请务必将自己的姓名、考号、座号填写在答题卡上和密封线外相关位置。答卷时, 务必将答案涂写在答题卡上, 答在试卷上的无效。考试结束后, 将答题卡和答题纸一并收回。祝各位同学考试顺利！第一节（共 5 小题：每小题 1.5 分，满分 7.5 分）听下面 5 段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的 A B C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1．What is the man complaining about?A．The color of his new blouse faded． B．He was misled by the washing instructions．C．His new blouse was stolen．2．What are the two speakers talking about?A．A health problem． B．A false alarm． C．A broken car．3．Which route does the woman prefer?A．The less heavy route． B．The shortest route． C．The less expensive route．4．What do they think of the English course?A．It’s going to be a lot of fun． B．It’s going to require a lot of reading．C．It’s going to work out quite well．5．What can we learn about the man?A．He is satis fied． B ．He is modest． C．He is upset．第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分） 听下面 5 段对话或对白，每段对话或对白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。每小题 5 秒钟；听完后，各小题给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第 6 段材料，回答第 6 至 8 题。6．What is the man’s opinion of yoga?A．Yoga helps to make physical and mental harmony． 2B．Yoga has a very long history．C．Yoga might not be suitable for the woman．7．Why is the woman eager to practice yoga?A．It doesn’t require a lot of energy．B．It is easy to keep up． C．It helps to lose weight．8．What kind of course does the man suggest?A．Body arts． B．Swimming． C．Aerobics．听第 7 段材斟，回答第 9 至 11 题。9．Where are the two speakers?A．In a supermarket． B．On a bus． C．At a garage．10．What has the woman been thinking about recently?A．The advantages of public transportation． B．The explosion of the world population．C．The environmental protection．11．Which aspect does the man mention besides the environmental protection?A．Reduce the world population． B．Preserve natural resources．C．Protect the environment．听第 8 段材料，回答第 12 至 14 题。12．What do we know about the man?A．He seldom goes shopping． B．He is very mean with money． C．He is good at bargaining．13．What isn’t the woman satisfied with?A．The price of the dress． B．The size of the dress． C．The color of the dress．14．What does the woman mean by saying“once in a blue moon”?A．It’s lucky to see a blue moon on her birthday． B．It’s lucky to get the dress.C．It’s more beautiful in white than in blue．听第 9 段材料，雹答第 15 至 17 题。15．Which of the following statements is TRUE?A．The woman and her maid went shopping for two hours．B．The two diamond rings and thirty dollars were missing． C．The two diamond wedding rings are expensive.16．When does the woman go shopping?A．She always goes shopping at eight in the evening.B．She always goes shopping when their daily necessities are nearly used up.C．She never goes to buy some daily necessities herself in addition to this time．17．What clue did the detective find?3A．The burglar could directly locate the loom where valuable objects are put．B．The burglar climbed into the house through the broken window． C．The burglar opened the door with a key.听第 10 段材料，回答第 18 至 20 题.18．Why couldn't the speaker meet Mr. Jorden when he got to San Francisco?A．He was very busy． B．He arrived late． C．He was sick.19．Why did the speaker give up making another appointment?A．He didn’t want to take the trouble to make it． B．He didn’t want to see Mr. Jorden any moreC．He couldn’t reach Mr. Jorden’s office．20．What do we learn from the story?A．The trip was a complete disappointment．B．The trip was enjoyable but not fruitful in terms of business． C．The trip didn’t do any good to his health.第二部分：阅读理解（共两节，满分 60 分）第一节 （共 15 小题；每小题 3 分，满分 45 分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C 和 D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。AVancouver’s Chinatown-Canada’s largest ChinatownVancouver’s Chinatown is North America’s second biggest Chinatown, after San Francisco’s. Mandarin(普通话)and Cantonese are the mother tongues in 30% of Vancouver homes, which makes Chinese the largest “minority” ethnic group(少数民族).Vancouver’s Chinatown is the place to visit for a taste of Chinese culture.In Chinatown, there are a lot of traditional products and buildings, such as the stone lions which represent for the prestige(名声;声望),many red lanterns which stands for the happiness. What’s more interesting, in Chinatown, a typical Suzhou garden can be found. Chinatown not only expresses the culture of China to the other cultures, but also one part shows that Vancouver is the multicultural society. Chinatown which carries many Chinese cultures is built by Chinese in Vancouver. In the beginning, Chinatown was the community only for Chinese people, but nowadays, more and more other people from different countries are willing to know the Chinatown, It is the part of the Vancouver’s society, and Chinatown is also changing gradually in order to adjust to Vancouver.There are lots of interesting markets with many varieties of fresh and dried seafood and mushrooms in the China town. You’ll also find cheap and 4fine house ware and traditional Chinese medicine. During the summer, on weekend evenings, Keefer and Pender Streets become a busy open-air night market. If you have enough time for a meal, try at one of the many small restaurants. It is not an expensive, multi-course culinary(烹调的)adventure. Relax in the peaceful Dr.Sun Yat-Sen Classical Chinese Garden, or just steps away on Pender Street. Visit the Chinese Cultural Centre Museum, or participate in one of its many activities.21.In Vancouver’s Chinatown you can see all the things EXCEPT . A. a typical Suzhou garden B. the stone lionsC. the Chinese History Museum D. red lanterns22.From the third paragraph, we can infer that . A. Canadians helped to build Vancouver’s ChinatownB. only the Chinese people live in Vancouver’s ChinatownC. in Vancouver’s Chinatown you can appreciate the culture of VancouverD. an increasing number of people come to Vancouver’s Chinatown23.If you are tired you should have a rest in . A. Dr.Sun Yat-Sen Classical Chinese GardenB. the Chinese Cultural Centre MuseumC. an interesting market on the Pender StreetD. one of the many small restaurants BHow hard we have all prayed(祈祷) to grow up quickly, and looked forward to the happy days of being a grown-up and enjoying the many interests that a youth should have.At last, you have grown up. At least you are no longer a child. They call you “young lady”. You then enjoy the pleasure of being a young lady. You are proud of being a grown-up teenager. People welcome you-this young lady-heartily. You are glad that your prayer has been answered.But there is always something that troubles you a lot. You say; “Papa and Mama, give me some money please. My pocket money is all gone already.”“No”, they say, “your age is a dangerous age. If you have too much money to spend, it won’t do you any good.” Then you have to stay at home because you dare not go out with an empty pocket.Another time you tell your grandma, “Grandma, see, I am a grown-up now.”“Good, now, you can sit here and knit (编织) this for me while I go and have a rest.” To show that you are no more a child, you have to sit there the whole afternoon doing the work, which only a grown-up can do. After an hour, you find it hard to do, and give the knitting basket back to your 5grandma. Your grandma criticizes your work. You hear what she says, “Such a big girl can’t do such easy work.” You wish then you were a child again.But the fact is, you are growing up, and you can’t help it. That’s the way it goes!24．The passage is told about _______ problems.A. a growing-up boy’s B. an old woman’sC. a teenage girl’s D. a grown-up’s25．How does she know her prayer has been answered?A. She is no longer a kid.B. People begin to call her teenager.C. She can join women in all kinds of activities.D. People treat her as a young lady.26．From what her parents say, we know _________.A. they still regard her as a childB. they don’t believe she is already a teenagerC. it’s dangerous for a girl to spend moneyD. they love her more than before27．Having heard her grandma’s criticism(批评), _________.A. she has to lie in bed, doing nothingB. she wishes she were not growing upC. she knows she has already worked the whole afternoonD. she finds it isn’t her turn to do knittingCBy May, after three months, I had lost 22 pounds and reached my goal of 115 pounds. My friends would say “Alice, you look great!” or “ How did you lose so much weight? ”. Those compliments（赞扬）made me feel good and confident.Soon I dropped to 110 ponds. A few of my friends told me that I need to stop dieting because I was starting to look sick. They brought me a present—a bag of chocolates, which I later gave to my sister. My mum would come to my room, with tears in her eyes, and have long chats about how harmful this diet was and begged me to stop. My dad would leave worried messages on my cell phone at school, telling me that it would do serious harm to my body.By mid-June, when school was coming to an end, I was down to an only alive state of 95 pounds. All of a sudden, I knew I had to do something. I guessed the number itself scared me. I recalled my doctor. He told me about a girl who was 95 pounds and was at the risk of dying. I knew I was putting my life at risk, but for what? To make those who love me worried? Is it worthwhile to be thin?6Now I realize that models in magazines, TV and movies are not realistic. The price to pay for the “perfect body” is living with the dangerous and sometimes deadly eating disorder. And there are more important things to think about than how thin you are.28. How did the author feel when she weighed 115 pounds? A. Happy. B. Disappointed. C. Worried. D. Painful.29. The author’s mother went to her room to ________.A. bring her some chocolates. B. tell her she missed her. C. ask her to stop dieting. D. talk about her studies.30. The author decided to stop dieting____.A. when her friends told her to do so B. when her weight dropped to 95 poundsC. when her father left some messages D. when her mother had a talk with her31. What does the writer want to tell us?A. It is too expensive for people to lose weight.B. You will be healthy as long as you stop dieting.C. There is no model with a perfect body in real life.D. Being thin is not the most important thing in our life.DHow many things can you see in the night sky? A lot! On a clear night you might see the Moon, some planets, and thousands of sparkling stars.You can see even more with a telescope. And with bigger and bigger telescopes you can see more and more objects in the sky. And you can see those objects in more and more detail.But scientists believe there are some things in the sky that we will never see. We won't see them with the biggest telescope in the world, on the clearest night of the year.That's because they're invisible. They're the mysterious dead stars called black holes.You might find it hard to imagine that stars die. After all, our Sun is a star. Year after year we see it up in the sky, burning brightly, giving us heat and light. The Sun certainly doesn't seem to be getting old or weak. But stars do burn out and die after billions of years.As a star's gases burn, they give off light and heat. But when the gas runs out, the star stops burning and begins to die.As the star cools, the outer layers of the star pull in toward the center. The star squashes into a smaller and smaller ball. If the star was very small, the star ends up as a cold, dark ball called a black dwarf (黑矮星). If the star was very big, it keeps squashing （塌缩） inward until it's 7packed together tighter than anything in the universe.Imagine if the Earth were crushed until it was the size of a tiny marble. That's how tightly this dead star, a black hole, is packed. What pulls the star in toward its center with such power? It's the same force that pulls you down when you jump--the force called gravity. A black hole is so tightly packed that its gravity sucks in everything--even light. The light from a black hole can never come back to your eyes. That's why you see nothing but blackness.So next time you stare up at the night sky, remember: there's more in the Sky than we can see! Scattered in the silent darkness are black holes--the great mystery of space.32. According to the article, what causes a star to die?A. As its gases run out, it cools down.B. It has a collision（碰撞）with other stars.C. It can only live for about a million years. D. As it gets hotter and hotter, it explodes.33. Which of the following statements is NOT true?A. Black holes are dead stars.B. Black holes have gravity.C. Black holes are invisible.D. There is nothing as mysterious as a black hole.34. What happens AFTER a star dies?A. It becomes invisible. B. It falls to Earth.C. It gets cold with less gravity. D. It becomes brighter and easier to see.35. Why can't you see light when you look at a black hole?A. Because most black holes are so far away.B. Because the gravity of a black hole is so strong that it sucks the light inward.C. Because as the star's gases burn, it stops giving off heat and light.D. Because as a star cools, its outer layers pull in toward its center. 第二节（共 5 题；每小题 2 分，满分 10 分）根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Benefits of summer camps for kidsSummer camps are great for children of all ages. If you go to a summer camp as a child, you are likely to have good memories of things you did and people you met. With more and more children sitting inside playing computer games, the importance of camps has never been greater. ____36____Getting in touch with nature is an exciting experience. ___37___ They 8will enjoy the experiences of camping, hiking and exploring in forests, deserts or on the seashore. They can also enjoy the beauty of nature and learn about the importance of environmental protection.Activities at summer camps stress the importance of teamwork. __38___ Throughout life, people have to be comfortably operating as part of a team in order to be successful. Summer camps teach kids how to be productive members of a team.___39__Whether they are afraid of heights, water, the dark or being away from home, they are encouraged to face them and deal with them in an environment surrounded by supportive people. __40___ It is also a valuable life lesson that will help them through adulthood.Summer camps are perfect ways for kids to have fun and develop themselves. So parents should try to find out what interests their kids, and choose the right camp for them.A. Kids can make friends there.B. Many activities there are designed to stress it.C. Kids can learn about the natural world at camps.D. So kids gain courage and confidence by challenging themselves.E. In fact, staying healthy is not the only benefit kids can get from it.F. Learning to live on their own may be an extremely hard lesson for kids.G. Having the courage to face fears is another skill kids can learn at camps.第三部分 英语知识运用 (共两节；满分 45)第一节 完形填空 (共 20 小题; 每小题 1.5 分