四川省雅安市2015-2016学年高二4月月考试题（全科）.zip

1雅安中学 2015-2016 学年高二下期 4 月月考理综试卷（化学部分）本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共 14 个小题，共 42 分，第Ⅱ卷共 58 分。可能用到的相对原子质量： Ag 108第Ⅰ卷 选择题(共 42 分)1．下列叙述中，能证明某物质是弱电解质的是（ ）A．熔化时不导电 B．不是离子化合物，而是共价化合物C．水溶液的导电能力很差 D．溶液中已电离的离子和未电离的分子共存。2．下列方程式正确的是（ ）A． Ba(OH) 2 = Ba2++2OH- B．NaHSO 4 = Na+ + HSO4-C．CO 32－ ＋2H 2O H2CO3＋2OH － D．Fe 3＋ ＋3H 2O Fe(OH)3↓＋3H ＋3.下列说法正确的是( )A．溶度积就是溶解平衡时难溶电解质在溶液中的各离子浓度的乘积B．溶度积常数是不受任何条件影响的常数，简称溶度积C．可用浓度商 Qc判断沉淀溶解平衡进行的方向D．所有物质的溶度积都是随温度的升高而增大的4.暖宝宝是市场上常见的热敷、止痛、消肿贴剂。它由原料层、明胶层、无纺布袋层三部分组成，其中原料是由铁、石墨、活性炭、无机盐等物质组成，构成了原电池，其中铁作( )A．正极 B．负极 C．阴极 D．阳极5.有等体积、等 pH 的 Ca(OH)2、KOH 和 NH3·H2O 三种碱溶液，滴加等浓度的盐酸将它们恰好中和，用去酸的体积分别为 V1、V 2、V 3，则三者的大小关系正确的是( )A．V 3V2V1 B．V 3=V2=V1 C．V 3V2=V1 D．V 1=V2V36 用石墨作电极电解 3 mol·L－1 KCl 和 0.5 mol·L－1 Al2(SO4)3的 1 L 混合溶液时，下图电解变化曲线合理的是( )7．常温下，对于 pH 均为 9 的 NaOH 溶液 CHCOONa 溶液，下列说法正确的是( )A．两溶液稀释 10 倍后，pH 相等 B．两溶液加热至相同的温度后，pH 相等C．两溶液中各加入等体积的 pH 等于 5 的 HCl 溶液后，pH 相等D．两溶液中水的离子积相等8．在电解质溶液中插入 M、N 电极，并连接直流电源进行电解，可以看到两极上均有气泡产生，电解后测定电解质溶液，其 H＋ 浓度无变化。符合这些条件的是( )A．两个电极均为铁片，M 是阴极，电解质溶液是 0.4%的 NaOH 溶液B．两个电极均为石墨，M 是阳极，电解质溶液是 0.4%的 H2SO4溶液2C．M 是铁片，作阴极，N 是石墨，电解质溶液是 0.4%的 Ba(NO3) 2溶液D．M 是铁片，作阴极，N 是石墨，电解质溶液是 0.4%的 HCl 溶液9．化学用语是学习化学的重要工具，下列说法正确的是( )A．电解饱和食盐水，阳极的电极反应式为 2Cl－ －2e － ===Cl2↑B．对外加电流的金属保护中，被保护的金属与电源的正极相连，发生氧化反应C．粗铜精炼时，与电池正极相连的是纯铜，电极反应式为：Cu－2e － ===Cu2＋D．钢铁发生电化学腐蚀的正极反应式：Fe－2e － ===Fe2＋10.实验：①0.1 mol·L－1 AgNO3溶液和 0.1 mol·L－1 NaCl 溶液等体积混合得到浊液 a，过滤得到滤液 b 和白色沉淀 c；②向滤液 b 中滴加 0.1 mol·L－1 KI 溶液，出现浑浊；③向沉淀 c 中滴加 0.1 mol·L－1 KI 溶液，沉淀变为黄色。下列分析不正确的是( )A．浊液 a 中存在沉淀溶解平衡：AgCl(s) Ag(aq)＋ Cl－ (aq)B．滤液 b 中不含有 Ag＋ C．③中颜色变化说明 AgCl 转化为 AgID．实验可以证明 AgI 比 AgCl 更难溶1.1．一种基于酸性燃料电池原理设计的酒精检测仪，负极上的反应为（ ）CH3CH2OH－4e － + H2O = CH3COOH + 4H＋ 。下列有关说法正确的是A．检测时，电解质溶液中的 H+向负极移动B．若有 0.4mol 电子转移，则在标准状况下消耗 4.48L 氧气C．电 池反应的化学方程式为：CH 3CH2OH + O2 = CH3COOH + H2OD．正极上发生的反应为：O 2 + 4e－ + 2H2O = 4OH－12．室温下，下列关系正确的是( )A．pH＝ a 的氨水溶液，稀释 10 倍后，其 pH＝ b，则 a＝ b＋1B．Na 2C2O4溶液： c(OH－ )＝ c(H＋ )＋ c(HC2O )＋2 c(H2C2O4) － 4C．Na 2CO3溶液： c(Na＋ )＝2 c(CO )＋ c(HCO3－ )2－3D．CH 3COONa和CaCl 2混合溶液： c(Na＋ )＋ c(Ca2＋ )+c(H+)＝ c(CH3COO－ )＋ c(OH-)＋ c(Cl－ )13．如图所示的装置，C、D、E、F、X、Y 都是惰性电极．将电源接通后，向（乙）中滴入酚酞溶液，在 F 极附近显红色．则以下说法正确的是（ ）A．电源 B 极是正极 B．装置（丁）中 Y 极附近红褐色变深，说明氢氧化铁胶粒带正电荷C．欲用（丙）装置给铜镀银，H 应该是 Ag，电镀液是 AgNO3溶液D.（甲）、（乙）装置的 C、D、E、F 电极均有单质生成，其物质的量之比为 1：2：2：214.室温下向 10 mL 0.1 mol·L－1 NaOH 溶液中加入 0.1 mol·L－1 的一元酸 HA，溶液 pH 的变化曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A．a 点所示溶液中 c(Na＋ )c(A－ )c(H＋ )c(HA)B．a、b 两点所示溶液中水的电离程度相同C．pH＝7 时， c(Na＋ )＝ c(A－ )＋ c(HA)D．b 点所示溶液中 c(A－ )c(HA)第 II 卷 非选择题 (共 58 分)15.(12 分) 物质在水中可能存在电离平衡、盐的水解平衡和沉淀的溶解平衡，它们都可看作化学平衡。请3根据所学知识回答：(1)A 为 0.1 mol·L－1 的(NH 4)2SO4溶液，在该溶液中各种离子的浓度由大到小顺序为_______________________________________________________________。(2)B 为 0.1 mol·L－1 NaHCO3溶液，实验测得 NaHCO3溶液的 pH＞7，请分析 NaHCO3溶液显碱性的原因：_________________ _______________________。(3)C 为 FeCl3溶液，实验室中配制 FeCl3溶液时通常需要向其中加入___，目的是______；若把 B 和 C 溶液混合，将产生红褐色沉淀和无色气体，该反应的离子方程式为______。(4)D 为 H2SO3， 一级电离比二级电离程度大的原因： 。16,(12 分)目前国内外使用的融雪剂一般有两大类：一类是以醋酸钾为主要成分的有机融雪剂；另一类是以“氯盐”为主要成分的无机融雪剂，如氯化钠、氯化钙、氯化镁等，通称“化冰盐” 。某研究性学习小组拟对融雪氯盐（下图称为粗盐）(主要含有氯化钠及不溶性杂质、Mg 2＋ 、Ca 2＋ 等)进行回收提纯研究。化学式 CaCO3 CaSO3 CaC2O4 Mg(OH)2Ksp 2.8×10－9 6.8×10－8 4.0×10－9 1.8×10－11该小组设计流程如图：(1)加入混合液 A 的主要成分是________________________________ (填化学式)。(2)为检验溶液 B 中的 Mg2＋ 、Ca 2＋ ，通常分别取少量溶液 B 于两支试管中，进行如下实验：步骤一：检验 Mg2＋ ，向其中一支试管中加入____________________溶液(填化学式)，看是否有沉淀生成。步骤二：检验 Ca2＋ ，向另一支试管中加入某溶液，看是否有沉淀生成。下列三种溶液，其沉淀效果最好的是________。A．0.1 mol·L －1 Na2CO3溶液 B．0.1 mol·L －1 Na2SO3溶液C．0.1 mol·L －1 Na2C2O4溶液(3)在除杂过程中，向粗盐悬浊液中加混合液 A 时需控制溶液 pH＝12 以确保 Mg2＋ 除尽，根据提供的数据计算，溶液 B 中 Mg2＋ 物质的量浓度将被控制在______________以下。(4)对溶液 B 加热并不断滴加 6mol·L－1 的盐酸，同时用 pH 试纸检测溶液，直至 pH＝2 时停止加盐酸，得到溶液 C。该操作的目的是__________________________。(5)溶液 C 倒入蒸发皿中，加热蒸发并不断搅拌，直到有大量固体析出时停止加热。(6) 足量 CaCO3固体分别加入：① 30mL 水 ②10mL 0.2mol/LNa2CO3溶液 ③50mL 0.01mol/L 氯化钙溶液 ④100mL 0.01mol/L 盐酸中溶解至溶液饱和。请确定各溶液中Ca2+的浓度由大到小的顺序为：_________________________________。17．(16 分) I ,0.02 mol·L-1的 HCN 溶液与 0.02 mol·L-1 NaCN 溶液等体积混合，已知该混合溶液中 c (Na+) c(CN-)，用“、 II (1)CH3COONa NH 4Cl (2)Ba 2＋ ＋SO ===BaSO4↓ (3)10 a－14 mol·L－12－4(4)c(OH－ )＞ c(Ba2＋ )＝ c(Cl－ )＞ c(NH )＞ c(H＋ ) (5)1∶4＋ 418、(1)①吸氧②2Cl － ＋2H 2O 2OH－ ＋Cl 2↑＋H 2↑ Cl 2+2I-=I2+2Cl-= = = = =电 解 (2)①4OH － －4e － ===2H2O＋O 2↑ 小于②D③CH－8e － ＋10OH － ===7H2O+CO32- 8.64 11雅安中学高 2015--2016 学年高二下期 4 月月考文综试卷（历史部分）第 I 卷（选择题 共 48 分）一、选择题，每小题 4 分，一共 12 道小题，共计 48 分。1、对于春秋战国时期的社会动荡，有学者认为：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。然则崇此害亦何用生哉？以不相爱生。 ”为此他提出的解决方法是 （ ）A.老吾老以及人之老，幼吾 幼以及人之幼 B.不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不盗C.既以非之，以兼相爱、交相利之法易之 D.君子以仁存心，以礼存心2、 “即便把中国哲学‘压’到最低程度，都绕不开他这座高峰……‘心即理’的哲学命题使他开创了中国‘心’学，是当时唯一能与朱熹理学相持对立的一家。 ”文中的“他”应指（ ）A．王阳明 B．李贽 C．顾炎武 D．陆九渊3、下面是春秋战国时期四位著名思想家的言论，哪位思想家的主张最符合当时的历史潮流 （ ） A.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻”B.“兼爱” “非攻” “尚贤” “节用”C.“无欲而天下足，无为而万物化，渊静而百姓定”D.“吾以是明仁义而爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也”4、 《汉书·夏侯胜传》：“胜每讲授，常谓诸生曰：‘士病（害怕）不明经术（儒家经典） ，经术苟明，其取青紫（高官）如俯拾地芥耳。 ’”导致这一现象的主要原因是（ ）A.儒家建立了一套系统的政治学说 B.儒学在政治上确立统治地位C.儒家思想吸收各派学说形成新体系 D.儒家经典成为科举考试主要内容5、清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是（ ）A．孔子 B．程颢 C．朱熹 D．王阳明6、明清之际，从李贽“穿衣吃饭，即人伦物理” ，到黄宗羲“天下为主，君为客” ，再到顾炎武批判“私天下” ，充分说明这一时期思想界的活跃。这一时期思想界活跃的主要原因2是（ ） A.商品经济发展、资本主义萌芽 B.西学传入中国、儒学受到批判C.君主专制强化、封建制度衰落 D.自然经济解体、重农抑商破产7、魏晋时期，以何晏、王弼为代表的贵族名士崇尚无关国计民生的清谈，影响一代风气。人们痛陈其害：“ 何晏、王弼之罪，深于桀、纣。 ”今天国家主席习近平多次强调：“实现中华民族伟大复兴……需要一代 又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”下列思想最接近习近平主席的是 （ ）A．程朱理学思想主张 B．陆九渊的心学思想C．王阳明的心学主张 D．明末清初经世致用8、许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时（ ）A．对僧人爱恨交加的社会心态 B．民间思想借助戏剧广泛传播C．中国文化的地域性浓厚 D．市民阶层的价值取向9、有学者认为：宋朝标志着旧的中世纪统治的结束和所谓“现代”发展的开始，宋朝时所发生的一些变动，显示出典型的“现代’特征。下列史实不符合此观点的是( )A． “市”的发展突破时间和空间的限制 B．市民阶层不断发展C．指南针运用于航海 D．增设参知政事、枢密使和三司使10、有人对书法字 体的特色分别作了如下评述，其中，符合下图秦朝标准字体的是( ) A．圆弧，富有奇趣” B． “状如龙蛇，钩连不断”C． “结体扁平，方劲古拙” D． “不真不草，流动奔放”11、 在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦与无奈；隋唐时期的壁画则更多宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝的壁画中，世俗场景大量 渗入佛界。这种变化说明了 ( )A．佛教文化的中国化 B．中外艺术的交融性 C．艺术形式的多样化 D．艺术内容的时代性12、许倬云在《我者与他者》中提到：“历史其实是不公平的，若除掉南方文化的成分，中国文化系统将失去不少颜色。试想：中国文化没有了‘南方之强’即没有了（▲） ，3中国的韵文诗赋，将是如何？”据此判断， （▲）应该填的是( )A．诗经 B．楚辞 C．唐诗 D．宋词第 II 卷（非选择题，共 52 分）二、非选择题，本大题共三道小题，共计 52 分。13． （22 分）阅读材料，完成下列要求。材料一 中国古代民族精神与古代希腊城邦精神（部分）人而无信，不知其可也——孔子天行健，君主以自强不息——《周易》常思奋不顾身，而殉国家之急——《汉书》静以修身，俭以养德——《诚子书》秤平、斗满、尺足——晋商信条人是城邦的动物——亚里士多德人是万物的尺度——普罗塔哥拉美德即知识，认识你自己，未受考查的生活是不值得过的——苏格拉底材料二 夏商“恭行天罚” ， “天罚审判” ，法律的实施是替天行罚。管仲提出“夫生法者，君也。宗法者，臣也。法于法者，民也” ，韩非主张“以法治国” ， “法不阿贵”。秦朝法治轻罪重刑，地方郡县行政司法合一，后世皆依此制，地方行政长官即为当地最高法官。汉代法律注重“春秋决狱” ，凡义关伦常而现行法律无明文规定或虽有明文规定但却有碍伦常时，使用儒家经典《春秋》所载有关事例及其体现的道德原则作为司法审判的依据。 《唐律疏议》含捕亡、断狱等 12 篇，502 条，并确定自首减免刑罚、合并论罪等原则，深刻影响了东亚诸国的法律文化发展走向。明代法律“重其所重，轻 其所轻” ，并增加经济立法。——据《中华法文化》等（1）根据材料一，概括中西方民族精神的内涵。 （10 分）（2）根据材料二概括中国传统法文化的特点，结合所学知识分析其原因。 （12 分）14． （1 5 分） 【历史上重大改革回眸】4材料 唐代以来贵戚专权、武人跋扈，宋太祖“虑其因缘挟私” ，决定废除唐代科举中的“公荐”旧制，将科举考试的试卷优劣作为选拔官员的唯 一评判标准。同时为防止考生“恩出私门，不复知有人主” ，使殿试成为定制。隋唐进士科岁取不过二三十人，宋太祖为了笼络士人，还大大扩充了科举考试的录取名额，并提高了录取后的待遇，科举得第后即可授官，不需像唐代一样再经吏部试。宋代还对考务工作进行了严格的纪律规范，将唐代未普遍推行的糊名法列为定制，并进一步实行誊录，使考官无法通过姓名或笔迹等信息确定试卷的归属。——摘编自何忠礼《科举与宋代社会》（1）根据材料，指出宋代科举制改革的主要内容。 （7 分）（ 2）根据材料结合所学知识，分析宋代科举改革的影响。 （8 分）15． （15 分） 【近代社会的民主思想与实践】材料 自联邦宪法生效之日起，州丧失了作为主权政府的地位，仅能行使其保留权，既未让与联邦政府又未被禁止行使的各种权力。由 于州的权力是与州俱生而来的，所以各州的保留权不像联邦的权力那样，被州宪法详细列述，界限十分明确，甚至使州的保留权与联邦的授予权的界限也模糊不清。……地方政府，由州政府设置或撤销，其权力由州政府授予。城 市的宪章由州议会颁布。未经州议会的同意 ，地方政府不能采取任何新措施。但是，19 世纪中叶以后，州立法机关控制市的权力开始放宽。到 20世纪，一些州开始实行与地方政府分权。——张定河《美国政治制度的起源与演变》（1）根据材料，概括美国地方行政管理的特点。 （6 分）（2）根据材料并结合所学知识，分析形成美国地方行政管理特色的原因。 （9 分）5高二年级下期 4 月月考历史答案1、选择题1~5：CDDBD、6~10：ADDDA、11~12：DB2、非选择题13、（1）中国：诚实守信，自强不息，爱国爱民，勤俭节约；（1 点 2 分，2 点 5 分）古希腊：重视人的价值，强调道德，尊崇理性。 （1 点 2 分，2 点 5 分）（2）特点：从重神权到重法治；法律严苛，本质服从于君主专制；引礼入法，礼法结合 ；成文法法律内容详实，体系完备；司法不独立（或行政司法合一） 。（6 分）原因：封建经济的发展；专制主义中央集权制度的形成与强化；宗法制、礼乐制度、儒家思想文化的影响。 （6 分）14、（1）内容：废除公荐制度；将殿试、糊名等成为定制；进一步实行誊录；增加录取名额；提高录取后的待遇等。 （7 分）（2）影响：完 善了科举制度；能相对公平公正地选拔人才；扩大了中央集权的统治基础，有利于维护专制统治。 （8 分）15、（1）特点：联邦不直接参与地方管理；州政府直接管理 地方事务；各州拥有较大的自治权；州与地方政府分权；地方权力逐渐变大。 （任 3 点 6 分）（2）原因：州权主义的延续；联邦宪法的规定；民主政治的发展；地方政府的争取；启蒙运动的影响，民众民主意识增强。 （1 点 2 分，2 点 4 分，3 点 6 分，4 点 9 分）1雅安中学高 2015--2016 学年高二下期 4 月月考文综试卷（地理部分）第 I 卷（选择题 共 44 分）一、本卷共 11 小题，每题 4 分，共 44 分，在每题给出的四个选项中，只有一个答案符合题目要求，请将其填涂在答题卡上。下表为某地气候相关数据。读表回答 1～2 题经纬度位置 1 月平均气温（°C）7 月平均气温（°C）年降水量（mm）多年平均暴 雨日数（天）33°N，98°E -12.8 8.7 561.4 ＜0.21、影响该地气温特征的主导因素是（ ）A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.植被2、该地易发生的主要自然灾害是（ ）A.雪灾 B.台风 C.泥石流 D.暴雨洪涝读中国某地等高线地形图，回答 3～4 题3、图中 M 河谷的成因主要是（ ）A. 板块张裂 B.挤压凹陷 C.地壳上升 D.断裂下陷4、图示区域主要的环境问题是（ ）A .土地沙化 B.水土流失 C.酸雨 D.土地盐碱化北疆阿尔泰山和准噶尔盆地以西山地的河流,常在 4～6 月发生洪水灾害,其特征为“一日一峰”, 白天流量很大,夜晚消退。结合材料,回答下面 5-6 题。5、此类洪水的直接补给水源为（ ）A.大气降水 B.季节性积雪融水 C.冰川融水 D.湖泊决堤6、 “一日一峰”反映的当地环境特征是（ 02A.气温日变化大 B.降水日变化大 C.冰雪融化快 D.自然灾害多图乙表示 2000 年、2010 年安徽省农作物播种面积结构。读图完成 7～8 题：7、 2000 年~2010 年，安徽省粮食产量总体呈上 升态势的主要原因是（ ）①耕地面积增加 ②政策支持 ③农业劳动力增加 ④科技支撑A.①② B.③④ C.①③ D.②④8、 与 2000 年相比，2010 年蔬菜瓜类播种面积变化较大，主要影响因素是（ ）A.水源 B.市场 C.土壤 D.机械化如图表示世界某地区一种天气现象移动的基本规律(实线代表开始月份，虚线代表结束时间)，图中两条经线间隔为 5°。据此回答 9 题。9、该天气现象可能是( )A．反气旋 B．伏旱 C．台风 D．梅雨读我国某地区年降水量分布图，回答 10—11 题。10、甲地和乙地的年降水量分别是（ ） （单位：mm）Ａ．400mm，25mm Ｂ．25mm Ｃ．400mm，25mm Ｄ．400mm，25mm11、甲、乙、丙三地分别是（ ）Ａ．祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊 3Ｂ．河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原Ｃ．巫山山脉、四川盆地、江汉平原 Ｄ．秦岭、青藏高原、渭河平原第 II 卷（非选择题，共 56 分）12、读下图(A 图—一我国某地等高线图，B 图——我国某地七月等温线分布图)，分析回答下列问题。（20 分）(1)A 图中甲地是 （地形区)，该地区的典型植被是 （4 分）(2)B 图①②③地中，人口密度最大的是 (填数字代号)，②地的温度范围 （4 分）(3)分析 A 图中 104°E～108 °E 与 28°N～32°N 范围内的生态环境问题及主要危害。（6 分）(4)分析 A 图区域内水能开发的有利因素。（6 分）13、图 14 为 中国局部地区图，读图回答问题。 （14 分）（1）图中 E 山脉名称是 ，0℃等温线经过的山脉是 。 （填字母） （4 分）水电站水利枢纽图 144（2）简析图中河流从②到③河段流量减少的原因。 （4 分）（3）该地区旱灾频繁，为减轻旱灾，你认为应采取哪些措施？（6 分）14、材料一 我国某区域耕地分布图（图 15）（1） 、分别归纳图 15 中甲、乙两地形区种植业地域分布特点，并分析各自特点形成的自然环境原因（12 分）15.读陕北地区图及相关资料，回答下列问题。 （10 分）（1）描述陕北地区年降水量的分布特征（4 分） 。（2）说出图中城市在分布上的共同特点并分析主要原因。 （6 分）5高二年级下期 4 月月考地理答案一、选择题（44 分）1-5 C A D B B 6-10 A D B D C 11 A二、综合题（56 分）12.（1）四川 盆地 亚热带常绿阔叶林 （2） ① 28-30（3）)水土流失 土壤肥力下降，农业生态恶化；泥沙淤塞长江河道及中游湖泊，造成长江中下游地区洪涝灾害。（4）)降水丰富，河流流量较大；地形起伏较大，河流有较大落差；峡谷众多，利于形成较好水库坝址。13.（1）阴山 B (2)河流主要流经干旱区，降水量少，蒸发量大（2 分） ；很少有支流流入（2 分） ； 沿岸城市、工业用水和农业灌溉用水量大（2 分）(3)兴修水库；跨流域调 水；发展节水农业；全流域合理调配水资源；防治水污染等。14. 特点：甲地形区：分布在河谷地区（2 分） ；乙地形区：分布在盆周山麓地带（2 分） 。原因：甲地形区是青藏高原，海拔高，气候寒冷，制约种植业发展的主要条件是热量（2 分） ，河谷地区热量条件相对 较好（2 分） ，故种植业分布在 河谷地区。乙地形区是塔里木盆地，深居内陆，气候干燥，制约种植业发展的主要条件是水分（2 分） ，山麓地带灌溉水源充足（2 分） ，故种植业沿盆周山麓地带分布。15.（1）年降水量分布特征：大部分地区年降水量在 400—550 毫米之间（2 分） ；自东南向西北(或自南向北)递减（2 分） 。（2）特点：各城市均沿河而建(2 分)。原因：当地降水较少，水资源不足，河流可以为城市提供水源（2 分） 。河流沿岸地势较平坦，适宜城市建设（2 分） 。1雅安中学高 2015--2016 学年高二下期 4 月月考文综试卷（政治部分）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部 分。满分 100 分，考试时间90 分钟。考试结束后，将答题卷和机读卡一并收回。第Ⅰ卷 (选择题 共 48 分)一.单项选择题（本题共 12 个小题，每小题 4 分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、下列表述，能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是（ ）A.量力而行，尽力而为B.天地合而万物生，阴阳 接而变化起C.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱D.安而不忘危，存而不忘亡，知而不忘乱2.宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人之父的看法是（ ）①唯物主义的态度 ②唯心主义的态度③客观的看待事物 ④以主观想象替代客观事实A.①④ B.①③ C.②④ D.③④3.庄子认为，要“不以心捐道，不以人助天”，“无以人灭天，无以故灭命”，这样才有可能达到“畸于人而侔于天”的境界。荀子则主张“制天命而用之”。对此正确的理解是（ ）A.庄子的观点是客观唯心主义，荀子的观点是主观唯心主义B.庄子的观点是主观唯心主义，荀子的观点是朴素唯物主义C.庄子强调要顺应客观规律，荀子强调要发挥人的主观能动作用改造自然D.庄子强调要顺从自然规律，荀子夸大人的主观能动作用命令自然4.小王在家电市场购买了一款 1780 元的小一匹空调，而小李花 3800 元购买了同一品牌的同匹数的空调。两款空调价格不同的原因在于“节能”。两人的不同做法体现了（ ）A.绝对运动与相对静止的统一 B.意识活动的主动创造性与自觉选择性C.世界物质性与规律客观性的统一 D.事物联系的普遍性与多样性5.在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了（ ）A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华6.国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》决定率先在浙江和上海进行高考招生制度改革试点，待取得经验后在全国范围内推广。国家之所以这样做是因为（ ）A.客观与主观的统一是具体的历史的统一2B.只有在试点基础上获得的认识才可能是真理C.只有正确认识规律发生作用的条件才能正确利用规律D.时间的目的全在于获取真理性认识7.2014 年中国开启重典治霾元年，但治理雾霾天气，突破“十面霾伏”仅靠单方面的力量和措施是不可能完成的。这主要强调（ ）①必须立足全局，统筹制定治霾行动规划②要坚持系统优化方法，各方面协调配合③要认识到事物发展的曲折性，做好充分准备④要认识到事物发展的前进性，坚定治霾信心A.①② B.①③ C.③④ D.②④8．鸡蛋可提供必须的蛋白质，但是吃得过多，会影响其他营养物质的摄取，容易造成营养上的不平衡，也会给肝、肾增加负担。这启示我们（ ）①要注重量的变化，优化事物结构②要善于透过现象抓住事物的本质③保持事物性质的稳定需要把量变控制在一定范围④抓住时机促成飞跃A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.2015 年 4 月 25 日 14 时 11 分，尼泊尔（北纬 28.2 度，东经 84.7 度）发生 8.1 级地震，震源深度 20 千米，余震 31 次。由于尼泊尔地震造成珠穆朗玛峰雪崩，珠峰南坡大本营被毁，多名中国登山人员被困，多人受伤。地震的发生让民众产生恐慌情绪，专家指出“地球一直处于‘震动’状态，‘震动’是地球的常态”。“‘震动’是地球的常态”体现的哲理是（ ）A.运动是绝对的，无条件的 B.运动是物质的唯一特性C.只有自然界的运动是有规律的 D.静止是运动的一种特殊状态10．卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明（ ）①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的 ②事物的不同特性是由人的不同需要确定的③事物的特性是人们建立新联系的依据 ④事物在不同的联系中会有不同的特性A.①② B.①③ C.②④ D.③④11．“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是（ ）①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点 ②琴声来自于 琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关 ③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 3④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐A.①② B.①③ C.②④ D.③④12、水在常见的三种状态下的结构和动力学行为已被人们了解，但在受限空间内部不完全为人所知，近日，有研究团队在这方面取得重大发现，在常温下，在石墨碎片毛细通道中的受限水会整齐排列成规则的二维方形冰结构。这是常温下水的一种全新存在方式，该研究成果对于解释降低二维空间内水的快速输运具有重要意义，这一新发现再次印证了（ ）①物质的具体形态是多样的，认识是无限的 ②质变是由事物的内部结构变化引起的③人为事物的联系是通过实践活动形成的 ④以新形式出现的事物，有远大发展前景A.①② B.①③ C.②④ D.③④第 II 卷（非选择题，共 52 分）13.（1 9 分）互联网是人类最伟大的发明之一，改变了人类世界的空间轴、时间轴和思想维度。材料一：2015 年《政府工作报告》提出，制定“互联网+”行动计划，“互联网+”通俗来说，就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态，相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀，助飞传统行业。当前，“互联网+”正在渗透进人们的生活当中，“互联网+”交通、“互联网+”农业、“互联网+”医疗、“互联网+”家居，一从最初的共享信息，逐步向消费领域、生产领域渗透，它不仅改变了人们的生活，还改变着社会的生产模式，“互联网+”改造及影响了多个行业，大众耳熟能详的电子商务、互联网金融、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网+”的杰作。（1）结合材料一，运用唯物辩证法的联系观，说明我国应如何积极稳妥地推进“互联网+”的发展。（10 分）材料二：“互联网+”也不是一个什么都能往里装的筐，地方政府在制定“互联网+”行动计划时，要找到适合本地实际的发展策略，以防决策失误。（2）用唯物论的有关知识说明，如何将“互联网+”战略适合本地实际的发展。（9 分）14.大力发展文化产业是当前实现经济转型的一个重要抓手。为此，某省在文化产业的总体布局中着力于整个产业动作框架的构建，在具体的内容建设上，不但集文化资源的保护、开放、利用于一体，还尤其重视开发利用具有本省特色优势的文化资源。在当前的文化资源开发利用中，努力克服目光短浅、粗放经营、盲目照搬、低效重复、零散分割、闲置浪费、难成品牌等问题，促进了资源效应的有效释放。运用系统优化的知识，分析材料中该省发展文化产业措施的合理性。（9 分）15、1928 年，弗莱明发明了抗生素——青霉素，当时被誉为人类医学史上的一个重大里程4碑，抗生素问世后，创造了许多医学奇迹。如今，抗生素已成为应用最广泛的治疗药品。然而，抗生素的滥用也成为值得关注的问题。国家发改委有关人士透露：2015 年全国输液用了 104 亿瓶，相当于 13 亿人口每个人输了 8 瓶液，而输液量最大的就是抗生素。 我国人均消费抗生素是美国的 10 倍！令人触目惊心的还有如下数据：中国每年均有 20 万人死于药物不良反应，其中滥用抗生素造成的死亡占 40%。大量输液导致的另一大恶果，那就是新抗生素研发速度赶不上耐药性细菌出现的速度。近年来不断出现的“超级细菌”，已经给人类敲响警钟，“将来人类无抗生素可用”也许不是危言耸听。专家呼吁：不要把抗生素看成灵丹妙药，要慎用抗生素。 运用求索真理的历程的有关知识分析说明人们对抗生素的认识。（12 分）16、在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK 拜拜”、“雷人”、“粉丝”、 “介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化．是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎．必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。结合材料，运用唯物辩证法的发展观，谈谈应如何看待汉语的改革？（12 分）5高二年级下期 4 月月考政治答案高二下期政治月考 试题参考答案一、选择题1—5ABCBA 6—10CAAAD 11—12 BB二、非选择题13、（1）答案：①联系具有普遍性和客观性，要坚持用系联的观点看问题，反对孤立地看问题。推进“互联网+”的发展，要搞好产业支撑服务和配套，让互联网与传统产业进行深度融合，创造新的发展生态；（4 分） ②联系具有多样性，要注意分析把握事物存在发展的条件，一切以时间、地点和和条件为转移。“互联网+”不仅改变了人们的生活，还改变着社会的生产模式，改造及影响了多个行业。（3 分）③要坚持整体与部分的统一，掌握系统优化的方法。“互联网+”并不是简单的两者相加，而是利用通信技术及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合。（3 分）（2）答案：①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，“互联网+”战略要充分考虑本地传统产业的实际发展状况。（3 分）②意识对物质的能动作用，能动的认识世界改造世界，要求我们发挥主观能动性，“互联网+”战略需要发挥正确的意识的作用，需要科学规划，合理布局，发挥智慧。（3 分）③规律的客观性和普遍性，要求我们遵循事物发展的 客观规律，“互联网+”战略需要按规律办事，遵循经济社会发展规律，要利用规律，造福人类。（3 分）14：【答案】①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性。该省在文化产业的发展过程中，着力于整个产业运作框架的构建。（3 分）②掌握系统优化的方法要求我们要注意遵循系统内部的有序性和优化倾向。该省在文化产业的建设的具体内容上不仅集文化资源的保护、开发、利用于一体，还尤其重视开发利用具有本省特色优势的文化资源，优化资源配置。（3 分）③掌握系统优化的方法要求要运用综合的思维方式来认识事物，从整体出发统筹考虑，优化组合。该省针对当前文化资源开发利用中存在的问题通过统筹考虑，优化组合，使资源效用得到有效释放，进一步促进了该省文化产业的发展。（3 分）解析 【解析】试题分析：该题要求运用系统优化的知识分析材料内容，掌握系统优化的方法论从着眼于事物的整体性和遵循系统内部的有序性和优化趋向上回答措施，从运用综合的思维方式上回答如何认识事物。结合材料内容，对该省发展文化产业的措施加以理解。考点：本题考查系统优化的方法。15、【答案】 ①实践是认识的基础。实践是认识的来源和检验认识的唯一标准，目的和归6宿。人们对抗生素的认识及使用方法只能来源于实践并通过实践去检验。（6 分） ②认识具有反复性、无限性和上升性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物。对抗生素的认识也是这样。 （3 分） ③任何实践都是一定历史条件下的 实践。人类的认识和实践是永无止境的过程，我们要不断发现和发展真理，就要求 我们不断地解放思想、与时俱进，在实践的基础上不断创新。 （3 分） 【解析】 试题分析：该题以人们对抗生素的认识为背景材料，综合考查学生对实践与认识的相关原理的识记、理解和运用，学生对材料内容要准确解读和概括总结，做到原理与材料要紧密结合。对抗生素的认识体现了实践是认识的基础，认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，学生可以从以上几个角度组织答案。 考点：本题考查求索真理的历程。16、【答案】(1)发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。（3 分） (2)发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。（3 分） (3)事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。（3 分） (4)做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。（3 分） 【解析】试题分析：该题原理指向性明确，范围固定。唯物辩证法的发展观，包括发展的实质、发展的普遍性、发展的趋势及发展的状态，对相关原理及其方法论要求学生必须树立掌握和理解。对材料内容要准确解读和概括，从以上几个角度结合材料取舍分析。考点：本题考查唯物辩证法的发展观。