1、幼儿园中班教学计划妈妈的脸中班教学计划妈妈的脸适用于中班美术主题教学活动，使小孩们能够在欣赏的根底上进展设计和调整，制造母亲的面部特征和发型，尝试在上面撕，剪，贴纸盒。绘画等方式，做一个母亲的头，愿意积极地动脑子，在消费中享受母亲的爱，来看看幼儿园中等教育课程妈妈的脸。活动目的：1.尝试用各种方式使母亲的头在纸盘上撕裂，切割，粘贴和绘画。2.在欣赏的根底上，进展设计和调整时，创立妈妈的五官和发型。3.愿意积极地动脑子，享受消费中充满爱心的母亲的情感。4.培养小孩动手操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆交流。5.依照颜色做出大胆合理的想象。繁重而艰巨的活动：在纸盒上，使用撕裂，切割，粘贴
2、和其他方式创立母亲的头。设计并进展侧面调整，以创立母亲的面部特征和发型。活动预备：1.纸盘，彩色纱线，彩色蜡纸，彩色皱纹纸，胶水，剪刀，勾线笔。2.共有5个纸盒母亲样品。活动程序：首先，欣赏教师制造的托盘之母的例子。1.引导小孩欣赏母亲的发型。教师：您觉得这些母亲最有趣的地点是什么？他们的脸是做什么的？让我们看看他们的头发有什么不同吗？有什么用？如何做？ （指导小孩们讨论材料，发型和制造方法。）2.引导小孩欣赏纸盒母亲的面部特征。教师：看看这些纸盒妈妈的表情？你如何看的？母亲的面部特征是如何构成的？3.引导小孩欣赏托盘妈妈的装饰。教师：这些妈妈非常漂亮！嘿，其中有些戴着项链，有些戴着蝴蝶结。其
3、次，教师介绍了操作材料。1.教师：谁说桌子上有什么材料？2.教师在介绍材料时介绍纸的名称：彩色蜡纸，彩色皱纹纸可先扯开，然后粘贴，或先切后切；能够先将羊毛剪断，绑扎和编织。 （我将重点介绍如何用羊毛线染发。）第三，小孩们在整齐摆放的同时进展设计和制造，尝试制造角色的五官，发型。1.教师：你妈妈的脸是什么样的？什么发型请选择您想要打扮的任何材料。母亲的脸是最漂亮的，谁将最使用这些材料。2.指导小孩设计和制造发型，面部特征，调整位置，最后粘贴并固定。师：设计和制造时，您能够先在纸盒上剪好发型和五官，然后将其放在桌子上，并感到满意并粘贴。3.鼓舞幼儿慎重和耐心肠工作，并留意将废纸放在盒子里。第四，欣赏彼此的作品。引导小孩们介绍本人的纸盒母亲的特征，并议论纸盒母亲最漂亮的地点。附件：邀请父母和朋友为小孩们预备一些漂亮且不同厚度的羊毛和漂亮的包装纸，为小孩们预备艺术活动“妈妈的脸”。小科：脸是指脸颊的上半部分。它指的是唐宋时期的整个面孔，也指物体的表情，面孔和外表。
