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幼儿园语言教案:诗歌-树真好(通用).doc

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资源描述

1、幼儿园语言教学计划:诗歌-树确实特别好活动目的1.理解散文诗的内容,感受散文诗的漂亮意境。2.理解树木在净化空气,美化环境以及发芽树木爱中的作用。活动预备1,挂图20;儿童图书。2,汉字:树确实特别好活动程序第一,感受树木与人的关系,激发小孩爱树木,保护树木的情感。1.表演:一棵大树2.咨询题:您喜爱树吗?告诉我你的理由。后续行动:这棵树太好了,我们如何保护它?3.总结:大概每个人都特别喜爱树木,树木使城市漂亮,保护环境,树木为人们提供资源并带来便利。那棵树真好。其次,感受诗歌的方式,通过欣赏散文中的好词并体验文字的动作,对作品有更深入的理解。教师带来一首优美的散文诗。让我们听听散文诗中所说的

2、话吗?2,欣赏诗歌-树确实特别好3.咨询题:还记得散文诗中所说的话吗?(鼓舞幼儿以优美的语言进展讲解,教师在散文中使用句子来答复,您能够通过动作来体验它)4.分析情诗的三种方式。依照这首诗,拉出相应的图片并细心看一看。每首诗的句子是什么?您在每一首诗中如何说,然后是什么?简介:散文诗的每一段都首先说“树确实特别好”,然后明确树的位置。第三,尝试用诗歌方式制造想象力。1.年幼的小孩试图模拟诗歌的方式。您只是说树有这么多好处,那请刻散文诗吗?2.对小孩进展分组,对三个朋友进展分组,并在音乐的伴奏下对其进展编辑。3.显示和交流。那棵树真好那棵树真好鸟能够在树上筑巢,每天,鸟都会尖叫。那棵树真好能够挡风,不同意风沙沙发出声音,四处跑动。那棵树真好我的房子清新宜人,风在吹,树上开满了鲜花和芬芳。那棵树真好我们一家人在树荫下野餐,每个人都特别香,有说有笑,特别快乐。那棵树真好天气特别热,树木覆盖着阴影。我和我的小猫正躺在树下小睡。那棵树真好假如有一只大狗追逐我的小猫,那只小猫爬到树上躲起来,特别生气,以致于大狗叫“王旺”。那棵树真好我在树上悬挂了秋千,让我的娃娃坐起来,摇摆,摇摆。那棵树真好夏日的夜晚特别安静,只有树叶和和风一起唱歌。那棵树真好叶子在秋风中漂浮,叶子上覆盖着一层地毯。我们能够滚来滚去。

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