幼儿园小班社会课程计划：欢乐来幼儿园 活动名称我是谁？活动1.理解你的身体并命名几个部分。2.愿意在小组面前自我介绍。活动预备音乐伴奏，音乐娃娃活动焦点介绍你的名字和年龄。活动困难锻炼幼儿的勇气，愿意与同龄人保持亲近。指引通过有趣的游戏，小孩们能够感遭到集体生活的欢乐。【活动程序】首先，玩游戏触摸一触。游戏方法：引导两个小孩在小椅子上面对面坐，间隔是适宜的（如此小孩就能够到达对方小孩的身体部位）。教师带着小孩说：“触摸手”，每个人都互相碰触;说碰到肩膀，每个人都互相碰触对方的肩膀;说触摸膝盖，每个人都触摸膝盖;说撞到小脚，每个人都触摸你的脚。需要轻触。第二，与小孩讨论：这是什么？引导小孩答复“手”，“肩”，“膝盖”和“脚”部分的名称。第三，显示乐乐娃娃：咨询他是谁？小孩答复玩偶的名字。教师用乐乐的语气向小孩介绍本人，“我是乐乐！我三岁了！引导小孩们模拟音乐并介绍他们，并提示小孩们向乐乐咨询好。2，游戏传乐乐乐：乐乐哪个小孩的手，哪个小孩会在每个人面前自我介绍。 （在游戏过程中播放快速音乐）。1教师鼓舞每个小孩大声自我介绍，并引导小孩们在每个小孩介绍后鼓掌鼓舞。2其他小孩向介绍的小孩咨询好：“XX非常好！”活动的延伸活动室内的儿童能够使用带有本人标记的物品，如杯子，袋子和其他日用品。1/2
