幼儿园小班美术课计划：毛毛虫1.学会使用重叠，正面和背面来表示重叠的叶子并陈列图片。2，利用三色深度和间隔着色表现出“黑白灰”效果。3.提高小孩对绘画的兴趣。活动预备1，图片-例如活动程序首先，欣赏例子秋天已经落到树叶上了，地面上四处都是树叶，许多毛毛虫渐渐爬上树叶，确实非常舒适！其次，欣赏毛毛虫。题：1.地面上满是树叶。他们如何安排？ （堆叠在一起，重叠）。2.如何执行？ （前面是第一幅画，后面是跳线画）。3.您是先画毛毛虫依然先画叶子？为什么？ （毛毛虫首先吸引，由于它在叶子上）。三，讲解1，先画毛毛虫一只毛毛虫从下面爬上，一只毛毛虫爬到外面，只看到尾巴。毛毛虫从上面爬下来。 （协助儿童上下左右陈列屏幕）。2，叶子垂直竖立在毛毛虫下，一头穿插（以协助小孩理解十字架，重叠）。四，小孩本人画画树叶的表现，教师的导游，间隔涂成深绿色，浅绿色和黄色，不能到达一样的颜色。 （涂装前有根据）5.作品被显示并被注释。
