1、幼儿园小班教学计划皱纹纸做成的树带反思小班教学计划皱纹纸做成的树包括反映适用于小班的艺术主题教学活动，让小孩们激发父母与小孩之间的合作关系，并认识到红色，黄色，蓝色，绿色，紫色等多种颜色，以提高小孩的手感通才能。体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。来看看幼儿园班皱纹纸做成的树的几点考虑。活动目的1.理解红色，黄色，蓝色，绿色和紫色等颜色。2.促进父母与子女之间的合作关系。3.提高小孩的动手才能。4.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。5.培养小孩最初的制造才能。教学重点，难度1.小小孩，父母应该协助小孩做到这一点。2，父母应与小孩配合，留意配色。活动预备1.切短条皱纹纸。2，每
2、人一支固体胶。3.带有大树轮廓的绘图纸。4.用皱纹纸制成的好树和花。活动程序1.介绍皱纹纸并引起兴趣。教师：今天，教师带来了一些东西。你觉得这是什么？年轻：皱纹的纸。教师：你明白皱纹纸能够用来做什么吗？ （取出大花草树木）2.识别皱纹纸的颜色。教师：首先，让我们首先理解这些起皱的纸的颜色。教师在那棵大树上有什么颜色？教师:教师还做了一朵大红色的花。您想快速制造这些东西吗？3.教师告诉小孩和父母如何做。教师：首先将皱纹纸放在您的手掌中，倒入一团，然后在大树的轮廓上涂上固体胶。父母应提示小孩留意颜色的搭配，以协助小孩使团聚，并让小孩涂抹胶水。4.活动扩展：小孩的大树完成后，教师教父母用皱纹纸为小孩做一朵花。教学反思1.小班儿童刚刚从家庭搬到幼儿园。由于年纪悄悄，手的动作不够灵敏。但是，患有皱纹纸和南瓜的儿童根本上能够做到这一点。尽管它们不是圆形的，但能够粘在纸上。2，小孩和父母能够特别好地配合这项工作，并通过延伸链接，父母本人也向小孩们献上一朵花来表达奖励，这一活动特别成功。2，只要有家长合作，就能够做得特别好，而且教师几乎没有指导，只是起到指导作用。3，由于父母的指导，因此不能反映小孩的真实水平，几乎每一项工作都特别好。4，这节课最好让小孩本人完成。小百科全书：树木是高大的木本植物，以“枝”，“杆”和“叶”为代表，能够生存数十年。
