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幼儿园教案《我爱洗澡》(通用).doc

上传人:USER 文档编号:19890371 上传时间:2023-03-18 格式:DOC 页数:3 大小:13.50KB
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1、幼儿园小班教学计划我爱洗澡小班教学计划我爱洗澡合适小班教学活动,让小孩喜爱洗澡,养成良好的洗澡适应,理解洗澡的步骤和方法,学会洗澡,大胆地说出本人对洗澡的理解,来看看幼儿园小班我爱洗澡教案。活动目的:1.理解沐浴的步骤和方法,并学会沐浴。2.喜爱洗个澡,养成洗个澡的好适应。3.大胆地说出您对浴缸的理解。4.能够大胆而清晰地表达您的意见,并能享受洗个澡的乐趣。活动程序:首先,介绍这种情况以激发儿童的兴趣1.教师给我看那头肮脏的猪:今天我们邀请了一位小客人。是谁呀? (小猪)为什么小猪在哭?答案就在这张照片上(猪太脏了,没有小动物能够和他一起玩)2.教师:我怎么样清洁猪?3.小结:洗澡能够使猪洁净

2、。其次,观看课件并理解洗澡的重要性1.猪要回家去洗个澡,带什么东西去洗个澡?2.教师:教师为这里的猪预备了特别多东西。我请小孩们选择洗澡的时间。小孩们选择洗澡的东西3.洗个澡,我们必须带上它。肥皂,沐浴露:能够洗净我们身上的污垢浴球:使用肥皂时,它能够协助我们画特别多气泡。浴巾:能够协助我们擦干身上的水4.教师:小猪能够洗澡洗,如何洗? (猪特别洁净)5.猪洗澡后,他去看他的朋友玩。这次小动物和他一起玩吗? (有)小动物在一起的时候特别快乐,他们已经玩了特别长时间了,小动物如何变得更好? (肮脏)然后,猪请小动物在他家洗澡。6.小动物特别快乐洗个澡,并喜爱肥皂泡。教师:洗完澡后小动物如何了?(

3、小动物正在变得洁净。)洗完澡后将小动物清洗洁净,它们特别快乐能在一起完成。7.总结:洗澡能够洗掉我们皮肤上的细菌,变得特别洁净。三,看图,理解洗澡方法1.教师:小孩们,你洗澡吗?洗澡什么时候? (身体出汗,打脏,洗澡)2.教师:你是如何洗澡的?请小孩们本人做,然后由小孩们示范刚刚我们的小孩洗了个澡,然后把尸体放下了。我们洗了澡之前做了我们所做的事情。我们不清晰。这里的教师有五张照片:1个小孩站在水龙头下,2个洗澡,淋浴,淋浴,3个小孩在玩沐浴球。搓泡泡4个包裹在浴巾中的淋浴3.教师要求小孩们从洗澡开场到洗澡都要安排卡片。儿童能够自由操作,之后每个小孩都能够进展表演4.教师:答案在这里,小孩长得像你吗?夸奖你本人。5.教师:小孩们已经明白洗澡的顺序,因此让我们一起洗澡。请留意,首先打开水龙头,渐渐走进去,小心滑倒,然后弄湿身体。留意不要让水进入眼睛。6.教师:洗澡感受如何? (特别舒适)小孩们都被清理洁净了,我们洗净了细菌。小孩们都特别香,你闻到教师不香吗?7.总结:小孩们特别棒。我今天学会洗澡了。然后我们今天晚上回家时能够本人洗个澡。小百科全书:洗澡,能够去除汗渍,消除疲劳,缓解肌肉和促进血液循环,改善睡眠,改善皮肤新陈代谢和抵抗疾病。通过温水浸泡,能够治疗某些疾病。热水浴的温度不应太高,通常适用于3540C的热水。

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