1、小班社会活动课程计划：爱玩具教学计划（带教学反思）小班社会活动珍惜玩具教学计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，让小孩们整齐地把物品放在娃娃屋里，明白得珍惜这些玩具合适幼儿园老师上小班。活动课，来看看爱玩具课程计划。活动目的让小孩们整齐地将这些物品放在娃娃的房子里。2，明白得珍惜玩具。3.培养幼儿的观察和动手才能。4.探究和发觉生活的多样性和特征。5.培养小孩敏锐的观察才能。活动预备创立一个家庭的场景。活动程序一，进口:(现场介绍）“今天，小猫和小熊在娃娃屋玩游戏后回家了！如今让我们检查一下，看看他们是否把东西放在一起。 没有！ “如今我们看看哪个小孩的眼睛是
2、最亮的，并找到最多的咨询题！ “请在这种情况下观察小孩。 （杯子和拖鞋没有整齐摆放;碎布没有叠放在一边;小娃娃的被子整齐堆叠;玩具和彩色铅笔被没收.）二，根本部分：如何放置娃娃屋内的物品？谁会协助它？请几个小孩放置这些物品，以便其他小孩留意观察的组织方式，老师留意及时总结。 （除了让小孩练习整理和摆放物品适应的适应外，本节还能够为小孩们学习一点，例如：如何穿拖鞋;如何制造小猫的外套（破布，床单）变得整洁，等等，让小孩们在日常生活中练习。）三，小组练习：创立多个环境，将小孩分成小组，让小孩们一起工作组织，让每个小孩都有时机练习。 “小孩们，让我们一起协助处理，这是家里最整齐的安排。 “四，情感教
3、育：让小孩们明白如何珍惜玩具。 “小猫和熊如此做对吗？为什么？假如是你，你会如何做？ “玩具四处乱扔，因此玩具会特别生气，你会和你一起玩吗？那我们该如何办？ “老师总结道。附：儿童之歌爱惜玩具玩具确实特别有趣，每天和我一起玩游戏，悄悄地拿它们，悄悄地把它们，不要扔掉它们，不要摔倒，你要珍惜。我的创新活动反映：在活动开场时，我为小孩们制造了一个观察，议论和组织的环境。注重小孩的留意力，增加小孩们的积极性。有些小孩特别难整理出来。当被子折叠为小娃娃时，小孩不明白侧面应该对齐。通过老师的及时解释，小孩们有了初步的理解，让小孩及时进展小组施行。行使。通过本课程，小孩们组织本人工程的才能得到了提高，使小孩们养成了良好的适应。
