1、幼儿园小班教学计划彩虹糖带反思小班教学计划彩虹糖包括对小班美术主题教学活动的反思，让小孩感受到红，黄，绿三种颜色，能够选择本人喜爱的颜色进展绘画，能够用手指点表达彩虹糖，愿意参加绘画活动，体验手指画的乐趣，看看幼儿园班级010010的几点考虑。活动目的：1.您能够通过手指绘画来表达彩虹糖。2，感知红，黄，绿三种颜色，能够选择本人喜爱的颜色进展绘画。3.我愿意参加绘画活动，并体验手指绘画的乐趣。4.培养小孩动手操作的才能，并依照观察到的现象在同龄人之间大胆交流。5.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新才能。活动预备：1.将红色，绿色，黄色颜料和文件切成瓶。2.彩虹糖装在一个透明的玻璃瓶中。活动过
2、程：引起兴趣图形刺激想象制造活动程序：首先是预热阶段。1.制造一种情况，让熊成为客人，介绍活动并激发小孩们参与活动的兴趣。教师以捉迷藏的方式展示玩具熊，鼓舞婴儿向熊咨询好，并展示熊带来的彩虹糖。2.识别彩虹糖的颜色和形状，并感知红色，黄色和绿色这三种颜色。看，漂亮的彩虹糖，什么颜色？ 丰富的词汇：丰富多彩。彩虹糖的形状是什么？ “3.分享彩虹糖，学习短语“我喜爱彩虹糖的颜色”，以稳固对颜色的理解。第二，图形刺激。1.呈现瓶状工作纸。看，熊的瓶子里有彩虹糖吗？ 看，教师把彩虹糖扔掉了。 “2，教师演示手指点画彩虹糖。说出痰的压力（蘸颜料）点（画）彩虹糖，并鼓舞婴儿伸出食指，并与教师一起练习。第三
3、，想象制造。幼儿能够自由找到空瓶进展绘画。教师指示小孩们指向绘画，鼓舞他们用本人喜爱的颜色绘画，并改变瓶子里五颜六色的彩虹糖，以提示他们用抹布擦去手指上的油漆。对活动完毕的反思：糖果是幼儿最喜爱的食物。当展示彩虹糖时，足以吸引眼球并调动小孩的热情。通过理解彩虹糖的外观。观察彩虹糖的颜色，并介绍手指绘画的艺术活动。大多数操作过的小孩能够依照要求一一完成任务。但是，有些小孩仍然有多种颜色，整个彩虹糖的罐子装不均匀。在此活动中，仍然有必要强调活动的要求以实现活动的目的。在工作欣赏的最后一部分，没有更好的评估。整个活动过程特别顺利，没有困难。小柯克：彩虹，又称天宫（客家），天虹，绛等，简称彩虹，是气象学中的一种光学现象。当太阳照在空气中的水滴上时，光线会在天空中折射并反思。从外圈到内圈，拱形的彩色光谱由红色，橙色，黄色，绿色，蓝色，搪瓷和紫色的八种颜色组成。
