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2020年教师工作参考总结 (4).doc

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1、2021年教师工作参考总结 (4)一个学期一起走下来,终究走到了起点。今天是09xx年度第一学期的最初一个工作日,刚开完家长会返来,一个学期的事情完全完毕了,现在对这半年作一个总结,给本人一个交待。往年我教五年级,一群新的门生。我所接办的班,是一个比拟非凡的班级。说它非但凡由于语文征询题特差,四年级期末测验中,数学、英语在校内四个年级中都是第一,而语文倒是底一,同时分数相差相当大,平均分可能差5到8分。缘何云云,语文教员是借来的,年数大,责任心不强,隔三差五旷课。尽管有先生如许告诉我,于我而言倒是波涛不惊如许的班级不是第一次遇到,每次都没有把我难倒。这一次也会同样。尽管有如许的心态,但面临门生

2、写来的一篇篇或一个段落或两个段落的作文,面临门生留给我的空缺的阅读题及大量的没实现的家庭功课,我仍是受惊了,我在内心说:这不是五年级门生,从语文程度来看,明白是三年级。作文没入门,阅读也是一踏胡涂。门生的第一次习作,尽管改了又改,讲了又讲,但交上来的成稿仍是那样的惨不忍睹。全班53个门生,40来人60多分,剩下的十几个门生得分也没有跨越85分以上的。便是如许的一个语文状态。头疼吗?不疼,只要按我的做法按部就班教下去,团体程度就有转变。一个学期四个半月过去了,时期的事情细情不赘述,最初的情形是,作文本上的作文征询题由大面积的60多分到80多分,90分以上的人数达五六人,作文字数从大面积的二百字左

3、右,到现在的大面积的四百来字左右。期末统考征询题,由本来的5到8 分的差距到现在纤细的零点几分的间隔,同时均匀分排名由四个班里的底一,到现在的第三。尽管不是第一,但是这才半个学期,能有如许的征询题,我觉得至关的不容易与也不起。有了这半个学期的根底,下个学期门生的分数晋升不会特别明显了,但优良率会大幅增添,优良生会越来越多。实在,这半年我支出的多,门生却没有多支出,与曩昔的进修是同样的,以致还要相关于轻松。由于我最不肯多留有效的功课,学生在讲堂的表达我了然于心,该留哪些功课,哪些曾经操纵是先生留功课的参考,学生在讲堂劳绩多,天然不消留太多的家庭功课。以是门生学我的语文是轻松、伤心的,操纵的倒是语

4、文进修的要领、纪律等方方面面的常识。正由于这一点,再基于男小孩每每文科好过理科的特色,我做了起劲把儿子安排在了本人的班,让他在理科上有晋升,打下精良的语文根底与素养,中学时就不会在理科方面吃太大的亏了。儿子天然也尝到了长处,他说我的功课少,特别违心跟我进修,此外他在词语的积存,记字的速率与要领,作文的抒发与布部分署等都有进步,在这学期进展的语文学科竞赛时,儿子语文学科获得级二等奖,这是他语文学科汗青最正确征询题。也有对本人不满意的处所,那确实是勤于做,疏于写,特别少把本人的教学工作要领,感悟熔化成笔墨记载上去。曩昔也没有猛烈的想矫正的欲望,起初看了吴再柱先生的教训集,篇篇读来受害匪浅。这给了我特别大启发,我也能够把本人的教学工作点滴构成笔墨,尽管没有吴先生的厚重与文彩,但写作教训必需也惟独在写中才能晋升。

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