1、关于失败的作文 400 字关于失败的作文 400 字篇一：失败的尝试六年三班 霍芷茵一声惊天动地的凄厉惨叫，估计是大部分女生看见可爱的小强后的本能反应。和她们一样，我对蟑螂有先天性的恐惧小时候，黑暗的角落，潮湿的下水道，阴暗的小巷，都使我心存敬意。我的记忆里，它是可怕的物种，是存在于我心里连奥特曼都打不过的大怪兽。但是，又能怎样呢？它总是不经意间出现在我身边抚慰我一看到它就遥遥欲坠的心灵。一天晚上，父母有事离家，嘱咐我自己洗澡。浴室内，地板上，它大摇大摆招摇过市。旁边，立着目光呆滞的我。空气仿佛凝固了，许久，终于被一声撕心裂肺的叫声撕开了一角，可在这荒无人烟的地方，又有谁会帮我呢？望着那怪物蔑
2、视的眼神、脸上绽开的奸笑，还有那慢条斯理的动作，我猛然想起了爸爸曾教过我的除怪高招无敌飞脚。我抱着试一试的态度扬起了右脚地上，一个无知的生命准备接受死刑。我闭上眼睛，保持着金鸡独立的美丽姿态。终于，我鼓起勇气将沉重如铅的脚落在了地上，它仓皇逃窜，在千钧一发之刻逃开了。也许是我仍心存顾虑，害怕看到它扭曲的尸体；也许是我动了恻隐之心，不想碾碎一个小小的梦；也许，每个生物都有选择生死的权力，老天爷安排的，又有什么办法呢？终于我没有踩出第二脚。现在，它依然还是个怪物，在我的心里猖狂，让我心存畏惧但，某种意义上，我征服了它，尽管那是一次失败的尝试。篇二：竞选班干部失败在新学期开始的时候，老师宣布要重选班
3、干部。我听了之后，兴奋不已，因为我从一年级开始，就是中队委了，这次又是一次新的机会。之后几天，我精心准备了演讲稿，有空就练习。终于到了周三的班队课了，开始竞选班干部了，在四五个同学上去演讲后，我也大胆地举起手来。于是老师叫了我上去发言，我大声地开始演讲，之后又有几个同学上去发表演讲。我本以为会当场选举，但老师说这次改变规则，改为在班级博客上网上投票。等放学回到家，我连忙打开电脑，发现选我的人挺多的，于是，我心里沉甸甸的大石头有点放下去了。我也在网上选出几个同学。吃完饭后，我正在看书时，爸爸打来电话，告诉妈妈我没选上班干部。我以为爸爸在和我开玩笑，但心里还是有点忐忑不安，又让妈妈把电脑打开。我看
4、到了老师公布的名单中，真的没有我的名字！我再也忍不住了，大哭起来。妈妈在一旁不停地安慰我。哭着哭着，我的心里突然有一个声音在说：这次没选上，说明我还有不足的地方，我要努力改正，争取下次机会！想到这，我慢慢停止了哭泣，在睡觉的时候，我一直都在心里给自己加油打气：我一定会努力的！程一诺篇三：失败的感觉我终于尝到了真正的失败的感觉。失败是很痛的，是一种让人永远也忘不了的痛。昨天，英语二级优秀考得成绩公布了，我没有通过。在放学路上（那时还不知道没通过） ，爷爷告诉我考砸了，我还以为爷爷在和我开玩笑。我也没说什么。只是到家的时候问爷爷，真的没通过吗？他告诉我：对，是没通过。我觉得事情已经不是开玩笑了，但
5、我还是有些不相信。我说，我自己去查吧。爷爷答应了。我抱着一丝的希望打了声讯电话，语音系统告诉我，我没通过。我的心一下子僵硬了，觉得很窝囊。一想到比我差的人都考出来了，自己却失败了，但又觉得似乎不可能。爷爷为了让我不要有太大的心理压力，还带我出去吃饭。但回来，我还是心事重重。我仍然反复这样想着。我为什么会失败？今天，我还是必须再总结一下原因：1、知识点学的不够认真，马马虎虎。2、 上课不专心听老师讲3、 词汇量少，许多单词都不认识。4、 做卷子时没认真看题。唉，归总起来就是什么都不认真。有句话叫世上什么事只怕认真二字。可我就缺认真二字。我经常不认真，真怕改不过来。通过这次失败，我要把它引以为戒，
6、让我尽可能得避免这些错误。今后做事要思考成熟，不博不精彩固然代表了一种勇气，一种精神，但是胸有成竹更能体现一个人的责任感。篇四：小考试，大失败一上课，老师说：今天是考试！一听到考试，这个让人烦恼的词，我的心一下子弹到了嗓子眼儿。老师又说：这张卷子是世界著名的专家说的，答题时间三分钟！，三分钟！我尖叫道。这么短的时间我能做完吗？我对自己产生了怀疑。考试开始了，全班一下子静下来，只有铅笔的沙沙的声音。不一会儿，老师说：一分钟过去了！什么，那么快，我才做了两题呢。我加快速度写字，可是老师又说：两分钟过去了，还剩一分钟！，这时我的手快得不听使唤。倒计时，五四，老师说。惨了，惨了，死定了我小声咕哝着。老
7、师把我们的考卷理好了，下面是报分数。徐杜牧遥！0 分！老师喊道。我觉得我的耳朵出了毛病。我做了六题，顶多 60 分吧。怎么会会得零鸭蛋哪！可我不明白为什么，别人的空白卷却得了100 分。老师为了让我们搞清楚，又把卷子发下来。我认真地读题，读到第 16 道题，我恍然大悟，卷子里埋了陷阱如果你已经看完了题目，请你只做第二题。原来这个考试时考验我们的细心呀。在我们的生活中，多一点细心，别小看它，它的作用可大了。篇五：一次失败的跟踪今天早上，吃完饭后，不知道老师是要干什么，突然把我叫过去，原来老师是要让我找一个人，老师指着茫茫人群中一个熟悉的背影说：看见刘思敏了么？我连忙回答说：看见了。老师又连忙说：
8、看见刘思敏前面的那个人了吗？我说：看见了。老师又说：把他叫回来，快点。我连忙冲出办公室，向那个人冲过去，可是他走得很快，当我走到小卖部的时候，只看见他进厕所了，没有办法，只好等他出来，过了好长的时间，终于那个人又出现在了我的面前。我连忙跟着他，我心想：老师叫他会干什么呢？老师为什么要叫他？他做错了什么事情吗？一连串的问题在我眼中闪过，我的好奇心上升了，心想：要不先耍点小聪明吧！我跟踪他，把他的班级知道了，回去告诉老师，老师岂不是会表扬我呢？想起来我的心情非常的高兴。而当我知道他的班级以后，告诉了赵老师，没有看见太阳公公笑，而是引来了乌云公公的责骂。我连忙又把他叫过来，开始以为这样可以让老师的心情好点，可是没想到，我跟踪错了人。反而没有得到老师表扬，而是得到了老师的责备，老师还说：就我这样，长大肯定当不了警察，就是当了也会冤枉人的。回过头来想一想，也是呀！要是我连跟踪都跟总不好，长大了以后还怎么办呀！要是当时认真一点，看清楚了，就好了，就不会发生这样的事情，也不会让老师生气一场了。
