1、学校 XX 年雷锋月活动总结阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。学雷锋不一定非得干轰轰烈烈的大事,学雷锋可以从身边的小事做起。育婴院特辅班的孤残儿童也有着一份乐于助人、乐于奉献和不怕吃苦的精神,他们也能通过尽己所能去帮助别人。本次班级组织学雷锋做好学生主题活动,全班同学都积极参与其中。本次活动分为两大部分,分别是认识雷锋和学习雷锋做好事。以下将根据实际情况对这次活动进行总结。首先,认识雷锋方面。在与学生交流中发现,学生对雷锋并不认识,所以通过展示雷锋的照片,介绍雷锋得基本情况,让学生有个基本的认知。接着听唱歌曲学习雷锋好榜样 ,本班学生本身就喜欢歌曲,这首歌
2、又是朗朗上口,所以学生能跟着旋律哼唱一小段。再接着就着重讲解雷锋的英雄事迹,通过多媒体演示让学生深入了解雷锋的为人,激起向他学习的心情。最后,联系实际,找找班级的小雷锋,表扬班级里热于助人的学生。其次,学习雷锋做好事。了解和认识雷锋的精神后,引导学生进行思考,如何为大家奉献自己的一份力量。向学生展示在育婴院游乐场玩耍的照片,反问学生是不是都没有清洗过这些玩具,引起学生想要去帮忙清洗游乐场的想法。接着,带领学生到达游乐场,给学生分配任务和清洗的区域。经过师生清洗一番,整个游乐场的玩具焕然一新。组织本次活动的主要目标是学习雷锋做一名喜欢帮助别人的好学生,通过学生整个下午的表现,学生显然已经达到了这个目标。而且,让我觉得意外的是,每位学生在擦洗这些大型玩具时,脸上都带着笑容,而且无比认真,感觉就像在洗自己的玩具一样。清洗完游乐场的玩具后,同学们还主动转移到活动室和花坛,进行整理,整个秩序也井然有序。此次活动的开展,使学生在帮助和服务别人的同时获得了自身的快乐。因此,在以后的活动中,本班将继续开展类似活动,将雷锋精神一直贯彻落实下去。