1、学校感恩节活动策划方案活动项目:感恩节故事演出 暨 感恩餐会活动时间: 12 月 3日(三)早上(配合学校行程在感恩节的下一周举行)活动方式:感恩节故事演出:在 12 月 3日(三)早上,综合活动课时间,由专业的英语说故事团队,以说故事方式带领小朋友认识美国感恩节的由来.搭配课程的进行:电脑课,由电脑老师指导查阅感恩节的故事并指导感恩卡的制作.综合课程,由各班级老师配合课程进行感恩教育及感恩卡的布置.英语课,由英语老师教导英语的点餐方式及用餐礼仪,以英语进行整个 感恩餐会 的点餐活动.感恩节的由来美国的感恩节是每年十一月的第四个星期四(11 月 27日) .美国的感恩节是怎麼来的呢 在西元 1
2、620 年,一群清教徒 (Pilgrims) 带著他们的家庭,乘著五月花号船 (The Mayflower) 来到现在麻萨诸塞州的普利茅斯,寻找宗教自由的新天地并在此开始生活.住在附近的美洲原住民,热情地教这些新移民种美洲的特产-玉米,也教他们如何狩猎和捕鱼.这些新移民在原住民的帮助下,并经过辛勤努力之後,到了秋天时他们获得大丰收,因此他们欢乐庆祝丰收,除了感谢上天赐给他们一年衣食无虞,也邀请原住民朋友一起来庆祝, 这就是第一个感恩节.传统的感恩节大餐包括了烤火鸡,烤洋芋泥,烤红薯泥,青豆和比司吉等等.最後的 甜点 当然有应景的南瓜派,也可以准备核桃派或 苹果派.在这一天家人团聚,享用丰盛的火
3、鸡大餐.就像中国人过春节时会回家和家人团聚一般,感恩节成了美国人非常重视的家庭节日.感恩餐会:炸鸡 chicken(烤火鸡的代替品)薯条 French fries(烤洋芋泥的代替品)苹果派 apple pie以及 红茶 tea(甜点)麦当劳公司协助办理.费用:每位小朋友 70 元(当天不吃午餐,退费 18元,班费补助 2 元,实交 50 元)学生姓名: 家长签名:Thanksgiving DayThank you, daddy.Thank you, mommy.I love you.感恩节超级任务项目完成情形老师家长感恩卡(电脑课制作)做家事(扫地 Sweep the floor.)唱一首歌W
4、hat would you like请家长协助,评量小朋友的完成情形,做到请签名!恭喜你完成超级任务,让我们一起来参加快乐的感恩餐会吧!家长意见:时间:12 月 3 日(三) 上午 9:30 开始参与活动学生:一,二年级(第二,三节分两梯次进行)地点:风雨操场 及 各班教室当天活动流程:英语说故事活动:介绍单字:运用头套,并带 TPR让小朋友快速记忆 5 分说故事:运用大书,带出感恩节之故事 20 分有奖徵答: a.要小朋友说出故事中有何东西出现并能正确指出何者为 pumpkin b.要小朋友表演出 Indian,turkey,pumpkin的动作c.要小朋友重新叙述这个故事(可用中文) 5
5、分律动时间:由美乐蒂老师带小朋友跳一首感恩节的舞作为结束10 分活动时间:共 40分钟综合活动:进行感恩教育(在各班教室进行) 40 分钟感恩餐会:(在二年级各班教室进行) 40 分钟配合英语课,学习英语点餐方式以及用餐礼仪委托麦当劳准备应节食品(火鸡大餐)附注:请班级导师於活动进行中维持秩序.请实习老师支援活动进行.感恩节虽是一个“洋节” ，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报” 、 “谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“
6、心存感恩，从谢谢开始”十个一系列活动。1、召开一次“心存感恩”主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。2、相互说一声“谢谢” 。和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句(段
7、)感恩箴言。自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、举行一次感恩故事会。针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。9、开展一次感恩大自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。10、举行一次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。活动组长：*活动副组长：*活动组织人员：*活动时间：XX 年 11月 24日11 月 27日活动对象：*小学全体师生及学生家长活动目标：1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”;能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。
