1、,第 一 课时,1.认识15个生字，会写7个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）,汉,“又”字横撇是一笔，撇和捺舒展。,hn,甲,“日”略宽，两竖略向内收，中竖长。,ji,骨,上边要扁，“冃”横偏上，间距均匀。,g,始,“台”字撇稍长，“口”字稍小。,sh,标,“示”字下横要长，竖在下横处起笔。,bio,推,右部的四横间距均匀，下横稍长。,tu,容,“谷”短撇、点居中，长撇和捺舒展。,rng,易,上窄短，下宽长。“勿”横折钩向内收。,y,距 兽 铜 器 范 范 统 盛 隶,j,shu,tng,q,fn
2、,fn,tng,shng,l,兽 盛 始,shu,shng,sh,骨,盛,盛行：艺术：青铜器：,广泛流行。 造句：诗歌在唐朝非常盛行。 用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括音乐、戏剧、舞蹈、文学、电影、绘画等。 造句：艺术的形式是多种多样的。中国古代用铜和锡等的合金制造的器物。 造句：考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器能够重见天日。,演变 演化,两个词都含有“变化”的意思。 “演变”发展变化(指历时较久的)。 “演化”多指自然界的变化。 脸谱是由面具演变而来的。 地球上每种生物体都是同等演化的。,相同点：,不同点：,造 句：,点击 听朗读,第一部分（第1自然段）古老文字。写汉字
3、是最古老的文字。 第二部分（第26自然段）演变历史。以“马”为例，介绍汉字的演变历史。 第三部分（第7自然段）汉字书写。介绍汉字的书写很不容易。,交流分段情况,体会到我们华夏名族文化的博大精深和中华名族人们丰富的想象力，经过几千年的变化才有了现在的变化多端的文字。,学完本课，你对学习汉字有什么体会？,1.根据图片写汉字。,马,2.用“”给下列加点字选择正确的读音。,兽骨（shu su） 统一（tng chng） 盛行（chng shng） 隶书（l l） 距离（j j） 青铜（tng tng）,.,.,.,.,.,.,3.看拼音，写词语。 hn z ji g bio zhn rng y,容 易
4、,汉 字,甲 骨,标 准,4.将下列的字合起来组成新字，再组词。 女 + 台 = （ ）木 + 示 = （ ）足 + 巨 = （ ）,始,开始,距,标,标准,距离,5.照样子，写词语。 例：越来越多 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）,飞,高,来,好,走,远,6.根据汉字的演变过程排列顺序。 简化字 隶书 小篆 甲骨文 楷体字 _,甲骨文 小篆 隶书 楷体字 简化字,第 二 课时,1.初步了解汉字的起源和演变过程，了解和感受汉字的特点。（重点） 2.欣赏书法作品，感受汉字的形体美，激发热爱汉字、学好汉字的情感。（难点）,汉字是现在世界上仍在使用的最古老的文字。,“世界”“仍在
5、使用”“最古老”说明汉字在世界文字史上首屈一指的地位，是中国璀璨文化的基石。,品析：,上面是六个“马”字。左边两个，很像马的图画，是距今三千多年前的人使用的文字。那时候，人们把要记的事情用这样的文字刻在龟甲和兽骨上，也铸在青铜器上。,那时候人们把文字刻在龟甲和兽骨上，也铸在青铜器上，就是我们说的“甲骨文”。,三千多年前的古人使用的文字有什么特点？,1958年，国家对汉字进行了简化，在全国推行。现在我们用的“马”字就是简化字。,对汉字进行简化是为了书写起来更加简便、快捷。纵观汉字的演变历史，可以看出都是以“方便”为宗旨。,理解（重点）：,如果把汉字书写得很美，又有特点，这就是书法了。书法是汉字书
6、写的专门艺术。把我们写的“马”和书法家写的比一比，你就能体会到把汉字“写好”，真像学画画一样不容易呢。,说明写好汉字不是容易的事，是需要付出努力和汗水的。同时也说明书写汉字是一门艺术，是一门学问。,为什么现在简化的汉字“真像学画画一样不容易呢”？,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,汉字,古老文字：,汉字是现在世界上仍在使用的最古老的文字,甲骨文小篆隶书楷体字简体字,演变历史：,汉字书写：,像学画画一样不容易,通过以“马” 为例，介绍了汉字的演变过程，引导我们看图识字，感受汉字演变的奇妙，产生热爱汉字、学习汉字的热情。,甲骨文 大约是
7、在公元前14世纪，殷商后期。“表意符号”演变成了比较定型的“甲骨文”。这被认为是“汉字”的第一种形式。被刻在动物的骨头上和乌龟的龟板上的文字，从殷墟中发现的文字，被认为是“现代汉字”的直系祖先，这一点就可以证明中华文明的连续性，几千年以来，中东人都不能解读他们祖先的象形文，只有中国现代人能读懂一些殷商时期的“甲骨文”。这些龟板上的文字，最先是用来起占卜吉凶的作用，古代的人认为把有关于疾病、梦境、狩猎、天时等一些疑问刻在龟板上，然后用火来烤烙这些龟板和动物的骨头，其产生的裂缝，占卜者可以根据这些,裂缝的形状和走向来判断所占之事的吉凶。这就是 “甲骨文”现代汉字的祖先。至今为止发现的“甲 骨文”有
8、五千多种。而可以解读的有一千多个。汉 字成为系统的文字是公元前16世纪的商朝-甲骨文的出现。甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的古老文字。甲骨在使用之前，要先经过加工。首先把甲骨上的血肉除净，接着锯削磨平。然后，在甲的内面或兽骨的反面用刀具钻凿凹缺。这些凹缺的排列是有序的。占卜的人或者叫巫师，把自己的名字、占卜的日期、要问的问题都刻在甲骨上，然后用火炷烧甲骨上的凹缺。这些凹缺受热出现的裂纹就称为“兆”。巫师对这些裂纹的走向加以分析，得出占卜的结果，并把占卜是否应验也刻到甲骨上。经过占卜应验之后，这些刻有卜辞的甲骨就成为一种官方档案保存下来。,【关于汉字的对联】,书法字体，各具特长；篆书隶书，古色古香。
9、行书流畅，正楷端庄；狂草奔放，凤舞龙翔。,【有关马字的俗语】,一马不跨双鞍。 人有错手,马有失蹄。 人奔家乡马奔草。 人是衣裳马是鞍。,中国汉字文化真是博大精深啊！从现在开始我们要好好练习汉字，因为汉字是我们的祖先遗留下来的宝贵财富！,点拨：这个练习总结了识字的步骤和方法，解决了独立识字应该“做什么” 和“怎么做” 的问题。告诉我们掌握识字方法的要领：认、想、写、用。 “认”简单概括为“ 猜一猜，问一问，查一查”。“猜一猜”包括看图猜，看上下文猜，看声旁猜（读半边）。“问一问”指问周围的人，请别人读出来。“查一查” 即查字典。“想”主要是弄清字的结构，弄明白字形与字音的关系，弄清字形与字义的关
10、系。 “写”则是注意什么地方容易写错，注意怎么写才好看。“用”就是应用。我们学习生字就是为了应用，组词、造句、对对子等都是识字应用的基本方法。,识字方法交流会。,点拨： 1. 这个字谜是根据“ 慧”字编成的。“远树两行”象形为两个“丰”字，“山倒影”是倒山“彐”，“轻舟一叶”是“心”的卧钩，“水平流”象形“心”上三点，所以谜底是“慧”。 2. “牛”被咬掉尾巴，也就是“牛”下边的竖不出头，加上一个“口”就是“告”字。 3. 禾苗为绿色，怕虫；火是红色，最怕水，结合起来就是“秋”。 4. “上、下、大”都有“一”，谜面用“不在”“没”“有”提示谜底是“一”。,猜字谜。,一、蜗牛该选哪个蘑菇呢？请在正确的读音下打“”。,二、 爱拼才会赢。(读拼音，写字词)ji wn hn z是中国的一种古代 ，rn y需要“画”，写起来很不 。两千多年 ki sh tu xn前，全国范围内 一种 bio准字形小篆。,标,甲 骨 文,汉 字,容 易,开 始,推 行,三、照样子，换偏旁，变成新字再组词。,容 容易,推 推广,汉 汉字,始 开始,四、我能写出与加点词语意思相反的词。 1汉字是现在世界上仍在使用的最古老的文字。( ) 2隶书的笔画不那么弯曲难写。( ) 3把汉字“写好”，真像学画画一样不容易呢。( ),困难,崭新,笔直,
