1、第五单位数据的收集跟收拾第一课时数据收集与收拾教学目标1、联合先生亲身参加的考察活动，阅历复杂的数据收集、收拾跟剖析的进程。2、了解可以用“考察的办法收集数据，能用统计表出现收拾数据的后果。3、踊跃参加考察活动，领会考察数据在阐明征询题时的意思。学情剖析三年级先生对数据收集在之前的进修中打仗过，因而会对明天的进修有协助重点难点对数据的收集、收拾跟剖析。教学进程一、创设情境，统计爱吃的两种生果1、说话引入师：同窗们，再过多少天有一个年夜伙儿最喜欢的节日，你们清楚是什么生涯吗？生：六一儿童节。师：看到同窗们高兴的心情，教师就清楚年夜伙儿特不期盼这一天！往年咱们班还要开六一联欢会，班委提了一个倡议，
2、想买点生果来庆祝一下，买什么好呢？既然是年夜伙儿伙的事，咱们就应用明天的数学课一同来磋商一下怎样样？2、进修“正字统计法师：课前教师专门到市场上去考察了一下，在现在谁人时节里，罕见的生果有这多少种，咱们一同来看。课件出示师：同窗们，在这些生果中，你最喜欢的是哪一种？先生说本人喜欢的生果。师：年夜伙儿最喜欢的生果各有差别，看法不一致，那该怎样买呢？生：考察。师：怎样考察？生：谁喜欢什么就举手，而后数一数，按喜欢的人数最多的买。师：那咱们就依照这位同窗的办法来考察一下！先生举手，出现数不清的状况。师：看来这种办法仍然不敷谨严，有不不的办法？生：要不谁喜欢什么就站起来，而后再数。师：哎呦，同窗们，咱
3、们班30多名同窗，统计起来就得这么长时辰，那如果全校停顿统计该多麻烦呀！再说开联欢会，只买一种生果太单一了，至多也要买两种生果，那咱们就得寻到更迷信的办法。这节课就让咱们独特走进数学中的统计。板书：统计3、考察统计师：统计的第一步就要先考察，教师给每位同窗做了一张考察表，从当选出你最喜欢的一种生果，以及除此之外也特别喜欢的生果，分不在上面的空格里打上。假设考察单上不你最喜欢的，你可以写在其余一栏的上面。每位同窗只能选两种，假设你多项选择或许少选，票就不而已，听清楚请求了吗？填完当前请小组长把考察表收起来。好，开始吧！先生填写考察表，教师画表格。4、进修用“正字法统计师：这么多的考察表，怎样能看
4、出年夜伙儿的看法呢？这的确是咱们要做的第二步：收拾数据。怎样收拾，谁有好办法？先生提出本人的办法画，写数，全班探讨可行性。生：用正字法统计，一笔画代表一票。师：你怎样清楚正字法的，给年夜伙儿引见一下！师：你说得太好了！这也的确是教师要引见给年夜伙儿的办法正字统计法。(板书：正字统计法)，咱们在统计时，经常画“正字。一个“正字有五画，一画就代表一票，两个“正字的确是10票，以此类推。谁人计数办法轻便易清楚，并且计数便利，像咱们班里在推举班干部、评选三好生的时分，也常用画“正字的办法来统计人数。师：上面咱们就用正字法来收拾数据，请多少位同窗来唱票、查票、画字记载，谁甘心来？其余同窗的义务也特不主要
5、，你们是监督员，要仔细听、细心看，确保唱票的同窗跟记载的同窗后果要分歧。上面咱们开始吧！5、剖析统计表中的信息师：让咱们跟记载的同窗一同来收拾后果吧！在同窗们的独特尽力下，咱们的统计后果曾经出来了！不雅看一下，你失掉了哪些信息？先生交换。师：在谁人统计表中蕴涵的信息还真非常多呢！6、探讨制订计划师：咱们只思索本人的喜好选择生果是不片面的，在实践置办时咱们还要思索价钞票。教师明天在考察生果种类的同时也把价钞票停顿了考察，咱们一同来看。师：咱们小组协作，依照生果的价钱，本着浪费的原那么，制订一个置办生果的计划，让年夜伙儿既吃得好又省钞票。小组交换。师：看到年夜伙儿探讨得这么猛烈，教师置信每个小组必
6、定有了本人的计划，哪个小组甘心来说一说？师：同窗们计划的计划都思索到了公道跟浪费，我觉察年夜伙儿的计划里都赞同买西瓜，由于喜欢的人最多，并且价钱也便宜。在第二种生果的置办上，年夜伙儿的看法有所差别，本着浪费的原那么，咱们可以置办菠萝，喜欢的人数差未多少并且价钱也便宜。咱们就把西瓜跟菠萝定为咱们要买的生果，那就让咱们独特等待这一天的到来吧！师：对于吃生果，你有什么倡议呢？师：同窗们说的都特不好，每种生果的养分代价都差别。比如苹果有“聪明果、“阅历果的美称，多吃苹果可以促进阅历、提高智能；葡萄是含复合铁元素最丰厚的生果，别的还含有人体可以疾速接收的葡萄糖，对躯体健康有特别年夜的益处。希望同窗们在生
7、涯中每种生果都要吃，丰厚咱们的养分。二统计最喜欢吃的蔬菜师：在生涯中，除了生果，咱们天天吃的蔬菜也特不主要，这是谁人时节最常吃的多少种蔬菜，教师特别想清楚在这此中同窗们最喜欢吃哪一种蔬菜，该怎样办？生：统计。师：假设时辰不太赞同，有不愈加便捷、精确的办法？生：小组先统计，而后全班再统计。师：同窗们，你们真是太凶猛了！年夜伙儿的聪明是无量的，那就照你们说的办。先生小组统计，教师巡查，对小组内好的做法实时表彰。师：统计后果出来了，有的小组还要再数一数，是不是每个同窗根本上无效的票？咱们的统计必定要谨严。师：各小组的统计后果曾经出来了，上面咱们就一同来全班停顿汇总。师：快来不雅看谁人统计表，你觉察了
8、什么？先生谈觉察的信息。师：在此次统计中，土豆以压服性的上风取得了同窗们的喜欢，也难怪，土豆是寰球五年夜食粮作物之一，在法国，土豆被称作“地下苹果，在西欧享有“第二面包的名称，维生素C的含量为蔬菜之最。然而土豆含有的叶绿素就特别少，因而咱们在吃的时分还要再搭配其余的蔬菜，比如同窗们特别少选的豆角等课件展现豆角的养分代价。希望同窗们在生涯中不要偏食，每种蔬菜都要吃，养分才干均衡。师：除了生果跟蔬菜，你还喜欢吃哪些食品呢？师：同窗们爱吃的这些食品中也含有种种差别的养分，那咱们就要多了解一点养分常识，在生涯中迷信搭配食品，养成公道的饮食习惯，让躯体长得棒棒的！三、练习师：同窗们，这节课你们欢乐吗？你
9、们喜欢上数学课吗？教师想清楚同窗们最喜欢上的课都有哪些，怎样办？生：考察，统计。师:那咱们就应用明天所学的常识来停顿统计吧。课件展现开设的课程请你把喜欢上的课写在纸条上，而后咱们再来停顿统计。先生写本人喜欢的课程，教师在统计表中填写信息。全班停顿统计活动。师：不雅看谁人统计表，你觉察了什么？先生谈觉察。师：在谁人统计表中，咱们觉察同窗们喜欢的课程会合在英语、音乐跟美术上，而喜欢语文、思品等科目标同窗简直不。咱们现在开设的学科根本上促进年夜伙儿片面展开的，比如语文学科是一门基础学科，是学好其余学科的基础;数学学科练习咱们的思维，让咱们变得聪慧。希望同窗们在进修中不要偏科，学好每一门课，失掉片面的
10、展开。教师也会把明天统计的状况跟各科教师交换一下，改进教学办法，让年夜伙儿喜欢每一门课。四、总结师：同窗们，经过咱们明天的进修，你们都有哪些播种呢？师：除了咱们明天的统计活动，在咱们的生涯中，统计无处不在，比如天下生齿的增加趋向，国度对于教导的经费投入，阳光年夜课间展开哪些运开工程最受年夜伙儿喜欢等等，根本上经过考察、剖析数据后制订计划、展开活动的。也希望同窗们带着明天所学的有关统计的常识，寻到生涯中感兴味的征询题，经过考察研讨来处理征询题。第二课时阳光体育活动教学内容冀教版小学数学三年级下册第4849页。教学目标1.常识技艺。让先生经过实际活动稳定数据的收集、收拾、剖析跟做出揣摸的进程J本会
11、统计的须要性；使先生在处理理想征询题的进程中进一步感触分段收拾数据停顿统计是处理征询题的主要办法，感触分段收拾数据的须要性。2.数学思索与征询题处理。在阅历收集、收拾跟剖析数据的进程中，进一步稳定依如实践状况，对一组数据分段停顿收拾，对统计后果停顿剖析。3.感情立场。使先生进一步加强用收集与收拾的办法处理实践征询题的认识，展开统计思维，培育进修的兴味跟与人协作的立场。重点难点重点：实践状况中会应用收集、收拾数据，并停顿统计，应用复杂的统计表。难点：能依照收集、收拾数据统计一些生涯中的征询题。教具准备考察表、课件。教学进程一、创设情境。师：同窗们参加过活动会吗？三2班决议举行春季阳光体育活动会。
12、板书课题：阳光体育活动会师：不雅看课本第48页情境图，请同窗们帮他们想一想，举行活动会要思索哪些征询题？教师恰当领导生1，制订比赛规那么。生2：制订活动计划。生3：断定比赛工程。师：怎样断定比赛工程呢？生4：要了解一下年夜伙儿喜欢什么工程。师：年夜伙儿想得都特别过细，要举行活动会就要断定比赛工程，制订活动计划。咱们这节课就要研讨怎样断定比赛工程，制订活动计划。二、断定比赛工程。师：那么，起首咱们来断定比赛工程。你以为，应当怎样断定比赛工程呢？生1：考察一下，看喜欢哪种健身活动的人多。师：怎样考察呢？生2：每人选一种本人最喜欢的工程。生3：应当每人选两种更好一些。师：那就每人选两种比赛工程，请同
13、窗们考察一下。1.收集数据。计划下发考察表，并让先生实现考察表，对全班同窗停顿征询卷考察来收集数据。2.收拾数据。师：刚每个同窗都曾经经过填写考察表这种方法选出了本人喜欢的体育工程了，然而全班的状况还不克不及清楚，那咱们现在把你们手中的考察表收集收拾起来，统计一下把数目填写在这张表中，课件出示考察统计表。最喜欢的体育项0考察表。让先生统计出最喜欢的体育活动听数，统计到上表中。探讨并断定比赛工程。依照考察后果，分组探讨比赛工程跟有关规则。师：你们以为断定比赛工程要留意什么呢？生：工程不要太多生：每团体都要参加。生：喜欢的人多的工程必定要有。生：每人至多参加1项，最多参加3项。师：同窗们剖析得特别好，请同窗们按这些请求断定比赛工程吧！依照考察的实践状况，交换各组看法，断定比赛工程跟规则。五、本课小结在制订阳光体育活动会活动计划的进程中，你取得了哪些处理征询题的阅历？写出数学日志。
