1、学习周炳耀先进事迹心得体会学习周炳耀先进事迹心得体会一： 卓洋乡庄里村村支书周炳耀为避免群众受到洪水威胁，在清理一处涵洞淤塞物时，不幸落水被急流冲走，壮烈牺牲，年仅 45 岁。 狂风怒号，大雨滂沱。台风“莫兰蒂”肆虐古田县卓洋乡。从 14 日 20 时到 15 日 7 时，卓洋乡累计降水量达到127 毫米，多处道路溜方，水利设施和农民菇棚受损严重。 15 日天刚蒙蒙亮，顶着如注的暴雨，周炳耀高一脚低一脚来到村老人活动中心。按照 14 日晚制定的防台风部署会预案，他和村干部们对全村开展巡查，重点检查排除各种隐患点。 巡逻时，风、雨依然非常大，老人活动中心路边菇棚损坏，竹子、菇筒等堆积物堵住了村中
2、桥洞，导致水流受阻，村边河流水位暴涨，水位高达米，没过桥面米左右。庄里村地势较低，河边房子墙角也被淹了 1 米多。全村 112户 420 人，生命财产遭受巨大威胁。 村民张丽翠家在桥边。周炳耀在巡查时发现，张丽翠家土房边的桥洞被溪水冲来的毛竹、泥沙等堵塞，如果不尽快清除，岸边水位将涨得更快，后果不堪设想!此时他不顾已是通宵未眠疲乏不堪，不顾汹涌而来的洪水的威胁，毅然来到桥面，清理涵洞中的淤塞物。不料，一条刚被拖出涵洞的毛竹被溪水冲击后击中了他，他身体失去平衡落入溪水中，湍急的水流瞬间将他吞噬。 见此情况，村干部一面向卓洋乡汇报，一面组织力量沿溪流进行搜救。已转移至安全地带的群众得知这一消息，也
3、自发投入寻找，大家都希望这位好支书能够脱离险境，平安归来。 当日上午 7 时 18 分，一个人们不愿听到的消息传来，击碎了心里的祈望。在溪道下游距事发位置约 5 公里的树兜村溪段上，周炳耀被发现，但已经没有了生命体征，遗体上伤痕累累。 “他是为了我们村的安全才牺牲了自己，他是我们心目中的英雄。 ”村主任刘长务说。 请记住，英雄的名字周炳耀! 学习周炳耀先进事迹心得体会二： 两天来，周炳耀的名字磁场似的被强烈关注着。作为地处闽东北深山沟的卓洋乡庄里村党支部书记，一个普通平凡的人、一位基层村主干离世为何引发如此大的关注?起因其实很简单他在防抗 14 号超强台风“莫兰蒂”中为了群众的生命财产安全而壮
4、烈牺牲。 村民和知情人的深切缅怀折射出了一个英灵的伟大。危急关头的壮举也蕴含着周炳耀不平凡的情怀和品质。 台风来临时人们可以龟缩家中，或赶回家守护父母亲人，也可以为了他人而抗风搏浪。周炳耀的可贵之处就在于心系百姓安危、公而忘私，把群众看得甚至比亲人还亲，直至为之献出了宝贵的生命，这就是一名共产党员的本色与精神追求。当前在推进“两学一做”活动和建设六新大宁德、全面建成小康社会中需要这种精神。 前些日子，新媒体上有一篇文章流传甚广，说是人有三命，即性命、生命和使命。大意是：平庸的人有一条命性命;优秀的人有两条命性命和生命;卓越的人有三条命性命、生命和使命。它们分别代表了生存、生活和责任! 三句话概
5、括了三种境界。有的人只是来世上走了一遭，只追求一日三餐的温饱，没有高远的目标，亦没有伟大的理想，徒有性命而已;有的人认为既然来世上就绝不能白活一回， 因此为了个人利益努力奋斗，努力活出一份出众的自我来，让个体生命流光溢彩;有的人则把责任扛在肩头，把自己的命运同国家、民族甚至整个人类的前途紧紧联系起来，在履职尽责中体现责任担当和使命感，让精神焕发璀灿的光芒。 周炳耀虽为基层普通干部，但他显然属于卓越者。一个人的性命只有一次，但不同的选择体现了不同的人生价值和意义。因此，有的人活着却犹如死了，有的人死了却永远活在人们的心中。正所谓“我们不能决定性命的长度，但能提升生命的高度” 。 “他是我们全村人
6、心目中的英雄!”周炳耀在庄里村民的心声中获得了永生，达到了生命的最高度. 民心是最大的政治。周炳耀发挥了基层党员先锋模范与带头示范作用，是宁德市成千上万基层干部和党员中的优秀代表。 当前缅怀周炳耀同志最好的就是弘扬好他的精神，就是化悲痛为力量，完成他未尽的事业。 学习周炳耀先进事迹心得体会三： 周炳耀同志是宁德市奋战在抗击“莫兰蒂”强台风一线的众多基层干部中的优秀代表，他的先进事迹是广大基层党员、干部、群众的一面镜子，是人人都可以学习的典型教材。我们组工干部作为党员干部的“娘家人” ，肩负着教育和管理党员干部的责任，要学好、用好这一典型教材，把学习宣传周炳耀同志先进事迹活动，与推进当前的各项工
7、作紧密结合起来。 把学习宣传周炳耀同志先进事迹，与“两学一做”学习教育结合起来。开展“两学一做”学习教育关键在“做” ，就是要让党员行动起来、作用发挥出来，确保学习教育取得实效。在“两学一做”学习教育中，各级党组织通过先进典型座谈、巡回报告、学习讨论等形式，充分发挥先进典型的示范带动作用。要把周炳耀同志的先进事迹作为学习先进典型的重要教材，深入开展学习活动,掀起学习周炳耀同志的热潮。在近期开展的第四专题讨论中，围绕“坚持根本宗旨、发挥党员作用”主题，要把学习周炳耀同志先进事迹作为支部开展专题讨论的重要内容，用周炳耀同志的感人事迹和崇高精神激励和引导广大党员干部立足岗位、发挥作用、争先创优，为推
8、动“六新大宁德”建设作出更大贡献。 把学习宣传周炳耀同志先进事迹，与换届后党委班子思想作风建设结合起来。省委组织部确定在我市开展换届后县乡党委班子思想政治作风建设试点工作，目前市县乡三级党委班子换届均已完成，要把工作重点转移到新班子的思想政治作风建设上来，重点解决好一些干部“不冷不热” “不急不忙” “不疼不痒”等问题。在这个时期，周炳耀同志的先进事迹是新一届各级党委班子学习的鲜活教材，以周炳耀同志的先进事迹为镜，进一步认真查摆干部队伍中存在的“三不”问题，采取有效措施，着力加以解决。把落实上级要求、满足群众期盼、解决实际问题有效衔接起来、贯通起来，有的放矢地提出制度措施，切实推动换届后各级领
9、导班子建设，强化干部责任担当，提振干事创业精气神。 把学习宣传周炳耀同志先进事迹，与基层组织建设工作结合起来。在脱贫攻坚战的冲刺阶段，迫切需要一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的村干部队伍，更好地发挥农村基层组织的核心引领作用和村干部的“领头雁”作用。周炳耀同志作为基层党组织书记的先进模范，他的先进事迹值得广大村干部学习。要把学习宣传周炳耀同志先进事迹纳入村级党组织书记以及村干部的教育培训内容，并与推进村干部队伍规范化建设工作结合起来，教育引导广大村干部立足岗位尽职尽责，在扶贫攻坚中担当作为，把村干部干事创业的热情充分激发出来、调动起来。 把学习宣传周炳耀同志先进事迹，与组织系统自身建设结合起
10、来。组织部门作为管党员、管干部的重要职能部门，应当在学习宣传周炳耀同志先进事迹活动中走前头、做表率，要把学习周炳耀同志先进事迹作为加强组织系统自身建设的重要抓手，依托“星期五课堂”等活动及时组织组工干部开展学习，教育引导组工干部勇于担当、恪尽职守、践行宗旨、求真务实，按照“讲政治、重公道、业务精、作风好”的总要求，围绕今年开展的“组织工作创优年”这一主题，牢固树立和贯彻五大发展理念，大力弘扬习总书记在宁德工作期间留下的优良传统和组织部门的优秀文化，以“讲认真”的态度和“安专迷”的精神建设模范部门。 学习周炳耀先进事迹心得体会四： 在全市掀起学习周炳耀先进事迹的热潮下，宁德市总工会结合工会自身实
11、际迅速开展学习活动。 一是联系实际，深刻领会。把学习周炳耀先进事迹与学习贯彻党的十八大和十八届五中、六中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话、来闽考察重要讲话以及对宁德工作的重要指示、批示精神，中共宁德市委第四次党代会有关精神紧密结合起来，以“中国梦劳动美”主题宣传教育活动为载体，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为全体工会干部的精神追求，外化为干事创业的自觉行动。二是突出重点，示范引导。广泛开展学习周炳耀先进事迹“进园区 进企业”活动，结合劳模宣讲团、工会小讲堂等方式，充分发挥各行各业英模人物、劳模典型的示范、标杆作用，引领职工思潮，凝聚职
12、工共识，集聚改革正能量。提升各级工会服务劳模的工作水平，切实做好劳模管理服务工作，多为劳模办实事、做好事、解难事，为英模人物、劳模典型发挥作用创造良好的环境和条件，增强社会主义核心价值观的生命力、凝聚力和感召力。 三是转变作风，增强服务。以周炳耀同志为榜样，心系职工群众，时时为职工群众着想，以广大职工群众的需求作为第一导向，深入实施困难职工扶贫济困“兜底工程” ，全面融入全市“精准扶贫”工作大局。围绕推进供给侧结构性改革，解决好职工群众最关心、最忧虑的创业就业、技能培训、维权维稳等问题。积极构建和谐劳动关系，主动搭建和融入新媒体宣传平台，拓展职工服务中心和站点各项服务功能，开展好“四季四送” 、职工医疗互助、职工文体中心、职工律师志愿服务等活动，使工会组织真正成为广大职工群众信赖的“职工之家” 。 四是加大宣传，营造氛围。充分发挥工会宣传文化教育阵地和团队的作用，加强职工书屋、工业园区职工文体中心等职工文体设施建设力度，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活氛围。通过文化进园区、文化三下乡、职工书画摄影展等丰富多样、切合职工特点的群众性文化活动，吸引职工的广泛参与，把培育和弘扬社会主义核心价值观融入职工的精神文化生活中，进一步扩大社会影响，把学习周炳耀同志先进事迹、践行社会主义核心价值观学习活动不断引向深入。
