教师个人参考计划总结听陶继新读书与教师生命成长有感早就读过陶公的专著洒落教苑的思索，从中启发非常大。今天又有幸倾听了陶公的读书与老师生命成长的报告，带给我非常大的震撼和启迪。陶老师说：“唯有读书才能促成老师生命的成长”“读书破万卷，教学如有神”！听君一席话，胜读十年书。尤其是关于开展老师层次的考虑，豁然活泼。要做读书型老师。教育呼唤读书型老师，老师要把读书作为本人的生活方式。把专业知识转化为专业才能，用读书培养本人的人文素养，提高综合才能。不断以为在多阅读教育教学有关的书籍、杂志方面做的不错，原来一直没有领会读书要“取法乎上”的真理！陶公说过：“读书不是一时的事情，也不单单是为了教学，还为了终生的幸福。假如不读书，就没有精神寄予，就不能给本人精神定位，不能给本人的灵魂定位。”我非常欣赏这句话，做到也非常不容易呀！要做反思型老师。超越传统的经历型老师，反思本人的教育教学行为，反思课堂教学成功之彩，反思课堂教学失败之痛，反思课堂教学机智之笔，反思与学生相处之乐，反思教育生活之美，反思差生闪光之点等。哎，反思常有，可以如此精细、超越却相差甚远。要做作家型老师。作为老师都应该坚持写作，把教育教学的过程与考虑的智慧火花进展归纳总结，撰写成文，从中受益，水到渠成。
