1、1. 运动变化快慢的描述加速度,复习参考系,参考系：相对于不动的物体静止的有许多物体，所有的这些物体组成的系统，称为参考系。,注意：参考系是任选的。默认为地面。,复习质点,质点,意义物理模型的一种，只需考虑质量和位置而不需考虑大小的物体。,可看作质点的两种情况,物体上各点的运动情况完全相同（无转动）,物体上各点的运动的差别相对与所研究的问题可以忽略（不计大小）,复习机械运动 时间、时刻,机械运动：运动物体只发生位置的改变。,时间两个时刻的差t=t2-t1,时刻时间轴上的一个点,复习路程、位移,路程：标量，大小为物体运动的轨迹长。,位移：矢量，大小为初位置至末位置的线段长。方向为初位置指向末位置
2、。,路程与位移大小相等的条件：物体作无往返的直线运动,复习速度,量度式,单位（SI）:米秒,m/s,意义：描述物体运动平均快慢的,瞬时速度,速度矢量,平均速度,意义：描述物体运动瞬时快慢的物理量,大小,方向与位移方向相同,大小（待定）,方向沿过该点的切线,速度的变化,如果左图表示一架飞机正在以200ms的速度匀速飞行；,右图表示运动员经过0.2s后速度变成10m/s.,问：谁的速度变化大？,猜猜看1,返回,?,?,?,75,24,19.5,三个物体，谁的速度变化快？,加速度,定义：加速度等于速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值,定义式：,开始时刻物体的速度初速度,经过一段时间时的速度末速度
3、,发生速度改变所用时间,v=vt-v0,速度改变量,加速度,单位（SI）：ms2（或ms-2）；读为“米每二次方秒”,物理意义：加速度是表示速度改变快慢的物理量,变化率：变化的快慢。 1.加速度是速度的变化率; 2.速度是位置的变化率，,猜猜看2,计算三种情况下的加速度：,火箭的加速度a1=15m/s2,飞机的加速度a2=8m/s2,火车的加速度a3=-0.5m/s2,加速度的符号,加速度是矢量，有大小也有方向。,在直线运动中，一般以初速度为正方向。,加速度表示速度变化的快慢，即速度的变化率。,加速度为“正”速度随时间增加,加速度为“负”速度随时间减少，习惯称为负加速度。,加速度是矢量,说明加
4、速度的方向跟速度的方向一致，物体做加速运动；,说明加速度的方向跟速度的方向相反，物体做减速运动；,说明物体的速度不变，即物体做匀速直线运动。,a0,a0,a=0,以v0为正方向：,a与v0同向，说明物体做加速运动。a增大，速度v增加得快；a减小，速度v增加得慢。 a与v0反向，说明物体做减速运动。a增大，速度v减小得快；a减小，速度v减小得慢。,加速度是矢量,加速度和速度,a和v、v之间没有必然的联系。只与 有关。 v大，a不一定大； v小，a不一定小； v0，a不一定为零； v大，a也不一定大； 但v快，a一定大,阅读了解,t/s,思考：A、B两物体哪个的速度变化快？,0.5m/s,0.2m
5、/s,V-t图像的斜率（倾斜度）就是加速度。,从vt图象看加速度,如何从图像中比较a的大小？,从下列的各vt图象中,你能获取哪些信息?,从vt图象看加速度,问题1：能根据v-t图象求物体t1t2时间内的加速度吗？如何求？,t,v,问题2：你认为此物体在0t1内的加速度和t1t2的加速度有什么关系？为什么？,问题3：根据以上的分析你认为如何根据图象定性比较物体加速度的大小（比较a1和a3谁大）？,结论:加速度不变的运动叫匀变速运动。匀变速直线运动包括匀加速和匀减速直线运动.,从vt图象看加速度,匀变速,直线运动,匀变速直线运动,特点:如果“在相等的时间内速度的改变量相等”，即速度改变的快慢是均匀
6、的，也即加速度a是不变的，这类运动我们称为匀变速直线运动。 匀变速直线运动加速度为恒量（大小和方向都不变）,理解：,加速度为恒量,加速度：,1、定义：,速度变化量和发生这一变化所用的时间的比值叫加速度。,2、定义式：,a=v/t,3、物理意义：,用于描述物体速度变化快慢的物理量。,4、单位：,米/秒2 （m/s2或m.s-2）,读作：,“米每二次方秒”,5、加速度是矢量，有大小，有方向。,6、匀变速直线运动：加速度不变的运动。,7、根据v-t图象求加速度。,根据加速度定义式a=v/t，下列说法正确的是（ ） A、速度变化越大，加速度一定越大 B、速度变化越快，加速度一定越大 C、速度变化所用的
7、时间越短，加速度一 定越大 D、单位时间内速度变化越大，加速度一定越大,B、D,练习1,1.一个物体的加速度为零，则该物体一定是 ( )A、静止不动 B、匀速直线运动C、静止或匀速直线运动 D、做速度大小不变的运动,2.下列关于速度和加速度的叙述中，结论正确的是 ( ) A、物体的速度越大，它的加速度也一定越大 B、物体运动的加速度为零，它的速度也为零 C、物体运动的速度改变越大，它的加速度也一定越大 D、加速度的大小就是速度对时间的变化率的大小,C,D,练习2,3.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则 ( )A汽车的速度也减小B汽车的速度仍在增大C当加速度减小到零时，汽车静止
8、D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大,4.下列所说的运动情况，可能的是 ( )A.物体的加速度增大，其速度也增大B.物体的加速度减小，其速度也减小C.物体的加速度增大，但速度减小D.物体的加速度减小，但速度增大,BD,ABCD,练习3,练习4,2.判断下列说法是否正确，并举例说明： 速度大,加速度不一定大； 加速度大,速度不一定大； 速度变化量大,加速度不一定大； 加速度为零,速度不一定为零； 速度为零,加速度可以不为零。,说明：加速度是速度的变化率，与速度大小无直接关系。,如：匀速,如：启动,如：t大,如：匀速,如：启动,练习5,1.A物体速度由36kmh增加到54kmh用了10s时
9、间；B物体在5s内速度减小了3ms；C物体的加速度等于15cms2；D物体每秒钟速度的改变量为2ms这四个物体哪个加速最大?哪个加速最小?,解：,物体D的加速度最大，C的加速度最小.,1、前2秒内的加速度,2、2s4s的加速度,0,3、4s6s的加速度,注意：加速度为负值表示速度减小，此时，加速度方向与速度方向相反,练习6,某物体的运动v-t图象如下，问：,v/m.s-1,t/s,0,2,4,10,14,6,8,1、物体在各个时间段内的加速度分别多少？,2、前8秒内物体做匀变速直线运动吗？为什么？,3、根据图象可知物体在06秒内的加速度和速度的变化，你能得出什么样的结论？,练习7：,v,t,0
10、,练习8,思考：,已知物体做直线运动，你能判断出物体的运动情况吗？,物体做减加速直线运动,t,在同一直线上运动的A B C D五个物体的速度图象，请在图象中举出符合以下情况的实例,（）某物体的加速度等于零而速度不等于零,（）某时刻两物体速度相同而加速度不同,（）同一时刻两个物体加速度相同而速度不同,（）同一时刻某物体的加速度比另一物体小，但速度比另一物体大,练习9,加速度,2、物理意义,1、定义等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。,3、单位m/s2 读： 米每二次方秒,表示速度变化快慢,公式:,4、矢量：大小，方向,方向 ：加速度的方向和速度改变量的方向相同,二、对加速度的进一步认识,1、匀变速直线运动的特点：,加速度不变（加速度大小方向都不变）,2、a与V、 v 无关，只与 v / t (速度的变化率）有关,3、V-t 图像的斜率就是加速度,
