1、 年中考年模拟专题五 介词知识结构介词介词的基本用法表示时间的介词表示方位的介词表示方式的介词介词短语的基本用法作状语作定语作表语作宾语补足语作主语补足语介词的固定搭配介词与名词的搭配介词与动词的搭配介词与形容词的搭配两种常见结构 常见结构（） 习惯于（做） ，后接名词、代词或动名词形式（） 意义相当于 ，但后接名词（） 被当作 来使用（） 被 使用 常见结构（） 在某地被制造（） 和 都可以表示“由 制成”，但 强调从成品上能看出原材料，而 则表示从成品上看不出原材料（） 被制成 （） 由 组成考点清单范围知识条目考试要求介词掌握表示方位、时间、方式的常用介词及介词短语的用法掌握介词与名词、
2、动词、形容词等常用搭配的用法考点 介词、介词短语的基本用法一、时间介词表示时间的常用介词有，等。多用于具体的钟点时刻前，如： ， ，也可用于固定搭配中，如： ， 。表示一段时间，用于年、月、世纪、四季或泛指的一天的上午、下午、晚上等。如： 在世纪，在秋天， 在早上；还可用于表示“从现在起，多长时间以后或多久之后”的短语中。主要用在星期几，具体某一天或某一天的早、中、晚或节日前。如： 在月日，和专题五 介词 （）指从某时一直延续至今，后接时间点，句子用完成时。如： 从年开始他一直住在这里。（）说明开始的时间，句子可用过去、现在、将来的某种时态。如： ， 从今以后，我将在早晨学英语。（）指动作延续
3、贯穿整个过程，后接时间段，句子常用完成时。如： 我学英语已经六年了。的用法（）表示以过去为起点的某一段时间之后，用于过去时。如： 两年后他们完成了这项工作。（）与时间点连用表示将来某个时间之后。如： 我会在两点后打电话给你。 我们将在午饭后动身。“时间点”表示“到 为止”，如果后跟一个过去的时间点则该句谓语动词要用过去完成时。如： ， 到上个学期末，我们已经学了，个英语单词。“时间段”与延续性动词连用表示某期间的动作。如： 这些年他跟我们一起住。用于否定句中，意为“直到 才”，其前的谓语动词多用瞬间动词；用在肯定句中，意为“直到 为止”，其前的谓语动词必须用延续性动词。如： 直到我妈妈回家我才
4、离开。 我等妈妈直到她回家。表示时间，意为“在 之前”。如： 请于十点前把你们的作业带来。二、方位介词表示方位的，表示在某一地区之内的某方位（属于该范围）；表示在某一地区之外的某方位（不属于该范围）；表示与某地的毗邻关系。如： 福建省位于中国的东南部。 俄罗斯位于中国的北部。，和的用法（）指在 的正上方，表示垂直在上。（）指在上方，属于斜上方。如： 把你的手臂举过你的头。（）指在上面，表示两物体接触。如： 桌子上有一个杯子。，和的用法区别（）用于指较小的地点。如： ； （）用于指较大的地方。如： ； （）表示在一个平面上。如： ， 和（） 表示“在 之前”（范围外）。如： 教室前面有一些树。（
5、） 表示“在 的前部”（范围内）。（）所表示的位置关系和 相同，表示“在 前，在 面前”。如： 他坐在我前面。，表示“在下方或位置低于 ”，不一定有垂直在下之意；表示“在 正下方”。如： 树下有许多辆自行车。 这件外套到了膝盖下面。三、方式介词，三个词都可表示旅行的方式。（）不涉及交通工具的名词可以用，名词前不带冠词。如： ， ， ， 等。（）涉及交通工具的名词时用，但名词必须用单数，其前面不加冠词或任何修饰语。如： ， ， ， ， ， 等。（）当旅行方式涉及特指的交通工具时用或，名词前应有冠词、物主代词、指示代词等修饰语。如： ， ， 等。说明：步行、骑马、骑骆驼均用。如： ， ， 。，以上
6、几个词均意为“用”，表示行为的工具、手段或方式。（）用于有形的工具或身体某些器官之前，其后的名词多被冠词、物主代词等修饰。如： 他们正在用一把镐铲挖掘。 ， ， 我们用眼睛看，用耳朵听，用腿走路。（），等多用于无形的工具或方式手段之前。如： ， ， ， ， 等。说明：使用语言、原料、材料时用表示，如： ； 等。表达“用 方法方式”时，所用介词分别为： 四、介词短语的用法“介词介词宾语”构成介词短语，在句子中有不同的句法功 年中考年模拟能，如：作状语 ？你能用英语写吗？作定语通常放在被修饰的词的后面 书桌前的男孩是比尔。作表语 这台机器过时了。作宾语补足语 他们必须维护好这些机器。作主语补足语
7、这些机器一定要维护好。例题 （安徽，） ， 答案 思路点拨 在解答介词考点的题目时，要注意结合句子的语境进行，先判断是基本用法还是固定的介词短语。本题中 在这里意为“支持我”。考点 介词与名词、动词、形容词的搭配一、介词与名词的常用搭配名词 用英语 惊奇地 处于危险中 躺在床上 有序的 公开名词 在夜晚 目前 在学校 在中午 在工作名词 在展出 值日，值班 在度假 着火名词 重要 有价值名词 在控制中名词 令某人惊奇的是名词 手工 乘自行车名词 愉快地 名词 看不见 脱离危险名词介语 的答案 的钥匙二、介词与动词的常用搭配动词 填入； 上交动词 穿上 上车动词 嘲笑； 冲 大叫 看， 敲 动词
8、 听； 到达， 写信给 动词 听说， 认为动词 寻找 询问 前往动词 下车 推迟动词 谈论 担忧动词 向 学习 收到 的来信续表动词 和 谈话 处理动词 照顾三、介词与形容词的常用搭配形容词 对 感兴趣 缺乏 形容词 对 擅长形容词 对 害怕 充满 对 感到骄傲形容词 与 相似 与 接近形容词 与 不同 免于 形容词 对 担心形容词 对 严格 忙于 形容词 因 而著名 对 有好处例题 （山西，） ， ， 答案 思路点拨 在解答介词短语辨析题目时，首先要明确短语的含义，结合该句语境，设空处的含义是“毕竟，终究”，因此选择项。题组训练根据提示，完成句子 他们将在一小时后完成这项工作。 在一个温暖的
9、春天的下午 自从年他就开始学英语了。 日本位于中国的东部。 这条河上有一座桥。 我们的老师通常站在教室前面。 葡萄酒是用葡萄酿造的。 衣服是用来为我们保暖的。同义句转换 用，填空 专题五 介词 易混清单和的区别 表示枝、叶、果实等长“在树上” 表示人或其他东西“在树上” 表示东西粘贴或挂“在墙上” 表示门、窗等嵌“在墙上”和的区别常指“在 （两者）之间”；用于指“在 （三者或三者以上的人或物）之间”。如果把三者及以上的人或事物分别看待，指每两者之间，也可用。如： 玛丽亚坐在露西和莉莉之间。 王老师站在她的学生中间。 你不应该在两餐之间吃东西。，和的区别和都用于表示“穿过，越过”。 含有“从 表
10、面穿过”之意，或指沿某一条线的方向而进行的动作，表示游泳、乘船、过海或过河时用；含有“从 中间穿过”之意。如： 他能游过这条河。 她必须挤过人群才能到那儿。多指在空间范围上“超过”。如： 飞机从东南的一座座山上飞过。，和的区别常用在，后，表示运动的方向或目的。如： 他们下个月将出发去北京参加一个会议。接在，等词之后，表示目的地。如： ？假期后你是何时回广州的？意为“朝、向”，只说明运动的方向，没有“到达”的意思。与的区别两个词都有“在 后”之意，表示位置方面的之后，而则表示时间方面的之后。如： ； 和的区别两者用于否定句时，可互换使用。用于肯定句时，表示“除 之外（不再有）”，指从整体中排除所
11、带的人或物，前面常有，等；表示“除 之外（还有）”，它的意思是在原来的基础上加上所带的人或物，其前常有， ， 等词。如： 除了吉姆，所有的学生都去动物园了。 除了你之外，我还有几个好朋友。与的区别表示以此时此刻为起点的将来的一个时间段之后，常与将来时态的谓语动词连用。如： 注意： 意为“在过去”，与过去时连用；“ 时间段”，意为“在过去的 中”，表示从现在算起的过去的一段时间，包括此时此刻在内，常与现在完成时连用。如： ， 在过去的几年中，我们学校的变化很大。“时间段”常与过去时连用；“时间点”常与将来时连用。与的区别意为“和，对于，由于，有”，常用搭配： ， ， 。意为“没有”，常用搭配：
12、， 。 与 的区别 “某人 ”，用于 句型中，形容词为，等描述人物性格特征的词，后的人物与形容词有主表关系。 “对于（某人）”，用于 句型中，形容词为，等不描述人物性格特征的词，后的人物与形容词没有主表关系。既是介词，又是动词不定式符号。 是动词不定式符号时，后面跟动词原形；是介词时，后面跟名词、代词或动名词。下列含有的词组中，都是介词，在使用时应特别注意，如果它们后面跟的是动词，则用动名词形式。 ， ， ， ， 年中考年模拟和 表示“除 之外”（其余的不同），是从整体中除去一部分，含有“减”的关系，属于否定性质。 除了王宏（没去），我们都去看了电影。 是复合介词，用于表示对主要部分的肯定和对局部的否定，常译为“只是”。 与 同义，但后面需要接一个从句。你的文章写得很好，只是有几处拼写错误。
