1、1笔落惊风雨风骚比兴氓一、课外阅读(一)(2017全国卷)阅读下面这首唐诗,完成 12 题。编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十 白居易一篇长恨有风情 ,十首秦吟近正声 。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行 。世间富贵应无分,身后文章合有名。莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。【注】 元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李绅,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。长恨:指作者的长诗长恨歌。秦吟:指作者的讽喻组诗秦中吟。正声:雅正的诗篇。伏:服气。1.以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是( )A.长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作的代表。B.元稹常常私下对
2、白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”,也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世,因此并不介意在当时是否得到认可。E.在诗的最后两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。解析:CD C 项,“也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思”错误,作者没有这方面的意思;D项,整体表述错误,这里虽有对自己诗才的自许,但也蕴含着不平和辛酸。故选 CD。2.请从“戏赠”入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。解析:此题考查分析诗人的思想情感,应当结合具体诗句分析,因此可以逐句考虑诗歌的大意,进而考虑作者的情感,
3、另外还要结合标题中的“戏赠”二字以及作者的生平经历考虑。一、二句首先举出自己全部诗作中最有名气、流传最广的代表作;三、四句“老元”、“短李”、“偷”、“伏”都是朋友之间的戏辞;五、六句说世上富贵人人所羡,但我却命中无份,这里虽有对自己诗才的自许,但也蕴含着不平和辛酸;最后两句诗人更以故作自傲的语气,夸饰自己新编诗集后的得意心情。抓住这些作答即可。答案:诗人戏谑友人,夸耀自己,通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得;诗歌并非全是戏言,也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲。(二)(2017湖北武汉外国语学校高三模拟)阅读下面这首宋词,完成 34 题。水调歌头舟次扬州,和杨济翁、周显先韵2辛弃疾落日
4、塞尘起,胡骑猎清秋。汉家组练十万,列舰耸层楼。谁道投鞭飞渡,忆昔鸣髇血污 ,风雨佛狸愁。季子 正年少,匹马黑貂裘。 今老矣,搔白首,过扬州。倦游欲去江上,手种橘千头。二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。莫射南山虎,直觅富民侯 。【注】 鸣髇血污:鸣髇(xio):即鸣镝,是一种响箭。史记匈奴传载匈奴太子冒顿作鸣镝,射杀其父而夺位。此借指金主完颜亮被部属杀死。季子:苏秦字季子,战国时的策士,以合纵政策游说诸侯佩六国相印。射南山虎:史记李将军列传载:“广所居郡闻有虎,尝画射之。”富民侯:汉书载:“武帝末年悔征伐之事,乃封丞相为富民侯。”3.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是( )A.“落日
5、塞尘起”开篇营造气氛,准确渲染出敌寇甚嚣尘上的气焰。下文“胡骑”“汉家”对举,进一步写出两军对峙,战争一触即发的紧张场面。B.“谁道投鞭飞渡”一句,以前秦苻坚南侵东晋投鞭断流却不免败亡的典故,暗指宋朝军队虽规模宏大,却终究不堪一击,令人痛惜。C.“季子正年少,匹马黑貂裘”二句,正是词人自己当年飒爽英姿的写照。词人以“季子”自比,突出自己以天下为己任,意气风发的少年锐进之气。D.“倦游欲去江上,手种橘千头”写自己因倦于宦游,意欲归隐田园,植橘置产。表达了词人辗转官场,经历沧桑后,归于恬淡,独善其身的出世之心。E.全词上阕颇类英雄史诗开端,下阕转而表达了壮志消磨之悲,多处用典故寄寓情志,颇见雄豪之
6、气,体现了辛词一贯的风格。解析:BD B 项,用苻坚的典故,是借此比喻金主完颜亮南侵时的嚣张气焰,并暗示其最终的败绩。可结合下文“鸣髇血污”的注释、“风雨佛狸愁”的含义理解。D 项,“归于恬淡,独善其身的出世之心”不准确。只要联想作者“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”(水龙吟登建康赏心亭)的词句,不难体味这里隐含的无奈、自嘲及悲愤的复杂情绪。作者一心为国,希望能效力沙场,而朝廷无能、力不能伸,想解甲而去但终心系祖国,说“欲去”而又不忍去,正表现出作者内心的矛盾。4.请简要分析词中所蕴含的思想感情。解析:解答此题,可结合“季子正年少,匹马黑貂裘”(苏秦字季子,战国时的策士,以合纵政策游说诸侯佩六国
7、相印)的典故,词中语句“倦游欲去江上,手种橘千头。二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。莫射南山虎,直觅富民侯”和“今老矣,搔白首”来解答。答案:少年时意气风发、立志报国的壮志豪情。作者以“季子”自拟,表达了以天下为己任,欲为国建功立业的爱国豪情。欲归隐却仍心系国事的矛盾心态。作者“欲去江上”种橘置产,劝友人不要效仿李广南山习射,只须谋“富民侯”之安逸清闲。实则表达了自己一心为国却无用武之地,欲去而不忍去的矛盾心情。壮志难酬,年华易老的愁苦愤懑。“今老矣,搔白首”与上阕形成鲜明对比,表达了作者深忧时不我待,壮志未酬的悲愤与无奈。二、语言运用5.对下面这段话中画线部分进行改写。诗经从一开始,尽
8、管还没有赋予它以儒家经典的意义,人们还习惯地称它为诗三百,但它的本来面目就逐步被儒家学者掩盖、断章取义、歪曲篡改,被拿去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念。3要求:以“儒家学者”为开头。不改变句子的原意,但语序可变动。解析:此题考查变换句式的能力。以“儒家学者”为开头,即以“儒家学者”为主语重新调整画线部分的语序,改写时注意语言表述的连贯性,但不可改变句子原意。答案:儒家学者拿诗经去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念,逐步掩盖了诗经的本来面目,对它断章取义,歪曲篡改。6.(2017云南曲靖第一中学高三质量监测)央视朗读者第一期的主题词是“遇见”,请仿照下面主持人董卿的开场白,以“选择”为主题词,仿
9、写一段开场白。要求结构相似,整段字数大体相当,必须有四句引用。古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹我曾经见过的”这是宝玉与黛玉之间,初次见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗”这是罗马假日里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚。遇到你之后,我结婚没有想过和别的人”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。解析:解答此题要注意写出段首中心句,以下每句要有引用,引用必须与主题词“选择”有关。答案:(示例)古今中外,选择无处不在,人生就是一次次不断选择的旅程。“人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛”这是司马迁的选择;“人不是生来被打败的”这是海明威的选择;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这是鲁迅弃医从文的选择;“面朝大海,春暖花开”这是海子无悔的选择。
