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艺体生高考数学第4讲 随机抽样和样本估计总体学生.docx

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1、 第4讲 随机抽样和样本估计总体玩前必备1简单随机抽样(1)定义:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(nN),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样(2)最常用的简单随机抽样方法有两种抽签法和随机数法(3)应用范围:总体个体数较少2系统抽样的步骤一般地,假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本(1)先将总体的N个个体编号;(2)确定分段间隔k,对编号进行分段当(n是样本容量)是整数时,取k;(3)在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l (lk);(4)按照一定的规则抽取样本通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号

2、(lk),再加k得到第3个个体编号(l2k),依次进行下去,直到获取整个样本3分层抽样(1)定义:一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样(2)分层抽样的应用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样的方法4.频率分布表(1)含义:把反映总体频率分布的表格称为频率分布表(2)频率分布表的画法步骤:第一步:求极差,决定组数和组距,组距;第二步:分组,通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间;第三步:登记频数,计算频率,列出频率分布表5. 频率分布直方图利

3、用直方图反映样本的频率分布规律,这样的直方图称为频率分布直方图(1)作频率分布直方图的方法先制作频率分布表,然后作直角坐标系把横轴分成若干段,每一线段对应一个组的组距,然后以此线段为底作一矩形,它的高等于该组的,这样得出一系列的矩形每个矩形的面积恰好是该组的频率,这些矩形就构成了频率分布直方图(2)频率分布直方图的特征直方图中各小长方形的面积之和为1.直方图中纵轴表示,故每组样本的频率为组距,即矩形的面积直方图中每组样本的频数为频率总体数6茎叶图茎相同者共用一个茎(如两位数中的十位数),茎按从小到大的顺序从上向下列出,共茎的叶(如两位数中的个位数),一般按从小到大(或从大到小)的顺序同行列出这

4、样将样本数据有条理地列出来的图形叫做茎叶图其优点是当样本数据较少时,茎叶图可以保留样本数据的所有信息,直观反映出数据的水平状况、稳定程度,且便于记录和表示;缺点是对差异不大的两组数据不易分析,且样本数据很多时效果不好茎叶图的画法步骤第一步:将每个数据分为茎(高位)和叶(低位)两部分;第二步:将最小茎与最大茎之间的数按大小次序排成一列; 第三步:将各个数据的叶依次写在其茎的两侧7样本的数字特征:众数、中位数、平均数、方差、标准差(1)众数:一组数据中出现次数最多的那个数据,叫做这组数据的众数(2)中位数:把n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据叫做这组数据的中位数在频率分布直方图中,中

5、位数左边和右边的直方图的面积应该相等(3)平均数:样本数据的算术平均数,即(x1x2xn)(4)标准差与方差:设一组数据x1,x2,x3,xn的平均数为x,则这组数据的标准差和方差分别是s ,s2(x1)2(x2)2(xn)2标准差是反映总体波动大小的特征数,样本方差是标准差的平方通常用样本方差估计总体方差,当样本容量接近总体容量时,样本方差很接近总体方差(5)标准差和方差的一些结论若取值x1,x2,xn的频率分别为p1,p2,pn,则其平均值为x1p1x2p2xnpn;若x1,x2,xn的平均数为,方差为s2,则ax1b,ax2b,axnb的平均数为ab,方差为a2s2. 玩转典例题型一 随

6、机抽样例1(高考江西卷)总体由编号为01,02,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A. 08B07 C02 D01例2为了检查某超市货架上的奶粉是否含有三聚氰胺,要从编号依次为1到50的袋装奶粉中抽取5袋进行检验,用系统抽样方法确定所选取的5袋奶粉的编号可能是_(填序号) 5,10,15,20,25; 2,4,8,16,32; 1,2,

7、3,4,5; 7,17,27,37,47.例3某高级中学共有学生3 000名,各年级男、女生人数如下表:高一年级高二年级高三年级女生523xy男生487490z已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.17.若现需对各年级用分层抽样的方法在全校抽取300名学生,则应在高三年级抽取的学生人数为_玩转跟踪 1.(广东,6)为了解1 000名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为40的样本 ,则分段的间隔为() A.50 B.40 C.25 D.202从编号为150的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验,若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,

8、则所选取5枚导弹的编号可能是()A. 5,10,15,20,25B. 3,13,23,33,43 C. 1,2,3,4,5D. 2,4,6,16,323(2017江苏)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件,为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取_件4.(四川)某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是()A抽签法 B系统抽样法 C分层抽样法 D随机数法题型二 频率分布直方图例4 (

9、山东,8)为了研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa)的分组区间为12,13),13,14),14,15),15,16),16,17,将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,第五组,如图是根据试验数据制成的频率分布直方图已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为()A6B8 C12 D18例5 在如图所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的中位数分别是_,_例6 (2017全国)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制

10、了下面的折线图根据该折线图,下列结论错误的是()A月接待游客量逐月增加B年接待游客量逐年增加C各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月D各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳玩转跟踪1.(山东)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是17.5,30,样本数据分组为17.5,20),20,22.5),22.5,25),25,27.5),27.5,30.根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是() A.56 B.60 C.120 D.1402.(重庆)重庆市2013年各月的

11、平均气温()数据的茎叶图如下:则这组数据的中位数是()A19 B20 C21.5 D233.某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图图中A点表示十月的平均最高气温约为15,B点表示四月的平均最低气温约为5.下面叙述不正确的是()A各月的平均最低气温都在0以上B七月的平均温差比一月的平均温差大C三月和十一月的平均最高气温基本相同D平均最高气温高于20的月份有5个题型三 用样本的数字特征估计总体的数字特征例7 某公司10位员工的月工资(单位:元)为x1,x2,x10,其均值和方差分别为和s2,若从下月起每位员工的月工资增加100元,则这10位员工下月

12、工资的均值和方差分别为()A. ,s21002 B. 100,s21002 C. ,s2 D. 100,s2玩转跟踪1如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分),已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为()A2,5 B5,5 C5,8 D8,82(安徽)若样本数据x1,x2,x10的标准差为8,则数据2x11,2x21,2x101的标准差为()A8 B15 C16 D323对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是()1252 02333 1244894 55

13、5778895 00114796 178A46,45,56B46,45,53 C47,45,56 D45,47,53题型四 综合应用例8 (新课标全国,18)从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频数分布表:质量指标值分组75,85)85,95)95,105)105,115)115,125)频数62638228 (1)在下表中作出这些数据的频率分布直方图: (2)估计这种产品质量指标值的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表); (3)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品8

14、0%”的规定?玩转跟踪1.(2015广东,17)某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以160,180),180,200),200,220),220,240),240,260),260,280),280,300分组的频率分布直方图如图. (1)求直方图中x的值; (2)求月平均用电量的众数和中位数; (3)在月平均用电量为220,240),240,260),260,280),280,300的四组用户中,用分层抽样的方法抽取11户居民,则月平均用电量在220,240)的用户中应抽取多少户?玩转练习1 (2019全国II理5)演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时

15、,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比,不变的数字特征是A中位数B平均数C方差 D极差2(2019全国II理13)我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为_.3(2018全国卷)某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番,为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图: 建设前经济收入构成比例 建设后

16、经济收入构成比例则下面结论中不正确的是A新农村建设后,种植收入减少B新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C新农村建设后,养殖收入增加了一倍D新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半4.(2017江苏)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件,为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取 件5.(2015陕西)某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为A167 B137 C123 D936(2015新课标2)根据下面给出的

17、2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论不正确的是A逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关7(2014广东)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示,为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别是A200,20 B100,20 C200,10 D100,108(2013新课标1)为了解某地区的中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分

18、学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是A简单随机抽样B按性别分层抽样C按学段分层抽样D系统抽样9(2013福建)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:40,50), 50,60), 60,70), 70,80), 80,90), 90,100加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为A588 B480 C450 D12010(2018江苏)已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图

19、所示,那么这5位裁判打出的分数的平均数为 11(2015湖南)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示若将运动员按成绩由好到差编为号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间139,151上的运动员人数是 12.(2019江苏5)已知一组数据6,7,8,8,9,10,则该组数据的方差是 .13.(2019全国III理17)为了解甲、乙两种离子在小鼠体内的残留程度,进行如下试验:将200只小鼠随机分成A、B两组,每组100只,其中A组小鼠给服甲离子溶液,B组小鼠给服乙离子溶液,每组小鼠给服的溶液体积相同、摩尔浓度相同经过一段时间后用某种科学方法测算出残留在小鼠体

20、内离子的百分比.根据试验数据分别得到如下直方图:记C为事件:“乙离子残留在体内的百分比不低于5.5”,根据直方图得到P(C)的估计值为0.70(1)求乙离子残留百分比直方图中a,b的值;(2)分别估计甲、乙离子残留百分比的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表)14.(2016年四川)我国是世界上严重缺水的国家,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准(吨)、一位居民的月用水量不超过的部分按平价收费,超出的部分按议价收费.为了了解居民用水情况,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照0,0.5),0.5,1),4,4.5)分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.(I)求直方图中a的值;(II)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由;(III)若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准(吨),估计的值,并说明理由.

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