1、2017小学四年级上册语文期末考试题目 我们为大家收拾的2017小学四年级上册语文期末考试题目，期望对大家有用!2017小学四年级上册语文期末考试题目一一、看拼音，写词汇。tu jin shu do jun xin gu q d giwi fn j rn b min sh ci jn yn二、给加点字选择正确的读音，用标出。薄壳 模仿 调转绽开 堵塞 给予三、把下列成语补充完整，并选择填空。寻问 生死 木难壮观 山外 死伤1. 医生 ，为大家解除病痛的折磨，受到大家的广泛赞誉。2. 夏季，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是 。3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了 的道理。4.
2、 清明时节，想到那些为了大家今天幸福生活 的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。四、完成下面的句子训练。1. 例：天空中挂着圆月。礼花绽放。2. 球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。改成被字句：3. 山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。改写成拟人句：4. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。仿写： 像 ， 。5. 听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。五、依据课文内容填空。1. 半学期来，有许多人物给大家留下了深刻的印象，如 的竺可桢、 的祁黄羊他们的优秀品质值得大家学习。通过学习课文，大家还明白了许多道理，从 一文中，大家知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是
3、一种最好选择;从苹果里的五角星一文中，我知道了 这些文章使我受益匪浅。2. 正我喜爱吃鱼，才不可以收人家的鱼。你想，我收了人家的鱼，那要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。目前想吃鱼就自身去买，不是一直有鱼吃吗?这两句话是 说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是 、 。3. ，水村山郭酒旗风。这句诗出自 的 。写一句你课外搜集到的描写春季的诗 ， 。春季，也是植树的好季节，多栽一棵树， ;亿万棵树连起来， 。六、下列几句话，排列顺序正确的一组是。1.大家第一游览著名的园中之园谐趣园。2.一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。3.大家怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。4.清
4、晨，大家相约去颐和园。车上，大家兴高采烈地说着、笑着。5.大家出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。A.23514 B.23415 C.42153 D.32415七、阅读片段或短文，完成指定训练。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，仿佛一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自身轻轻地走进来，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着
5、了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1. 这段话选自课文 ，主要写 。2. 从文中加点的词汇，我领会到了 。3. 对于诸葛亮，我会用 、 等成语来形容他。我还知道 、 等故事也是出自 写的三国演义。通过读三国演义这本书，我知道了破关兵三英战吕布中的三英指刘备、 、 ;还知道许多跟三国有关的歇后语，如打黄盖一个愿打，一个愿挨等。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，由于它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。目前我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道1. 画出第一自然段中描写萨沙动作的词。2.请给第二自然段加上标点。3.判
6、断，在括号里打上或。读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。4.滂沱大雨这个词形容 。跟它意思相近的词还有 、 。请你代表蔷薇花说句感谢的话吧： 。书法家王羲之王羲之是国内晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为书圣。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的收获的。目前书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是如何造就的呢?王羲之出身在晋代名门家庭，自幼青睐书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特征进行了仔细地研究。他还门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得领会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过苦研
7、究，独创了自身的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是大家便称此池为墨池。就这样，他终于在书法艺术上获得了辉煌的收获。1. 从括号内选择正确的字打。2. 联系上下文理解词汇。琢磨： 淡薄：3. 把下面句子换一种说法，原句意思不变。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的收获的。4. 用横线画出连接第2、3自然段的过渡句，它的用途是5. 你能说说王羲之书法艺术获得成功的理由吗?6.读了这篇文章后，你肯定很受教育，是不是想起了哪一位刻苦学习
8、的同学?请简要 介绍他的事例。八、口语交际。金娜匆匆走进教室，习性性地用卫生纸把自身的座位擦清洁，随手将纸团扔在地上，同学张敏看见后说：你很讲个人卫生哩!金娜不好意思地笑了笑说： 。随即把纸团捡起来扔进了教室后面的废纸篓里。1. 张敏的话实质意思是2. 金娜听了张敏的话，会如何说呢?联系整段话，将金娜的话补充完整。九、习作。亲爱的同学们，在这半学期里，你们学校肯定组织了许多丰富多彩的活动。请你选择印象最深的一项活动，将它写出来，与大家共享一下。注意：要将活动的经过写具体，写出你的真情实感，相信你会写得很棒!2017小学四年级上册语文期末考试题目二一、积累与运用1、看拼音写词汇。cn ku ji
9、n kn q w zhn ch cn k kun cn2、选择正确的读音或汉字，用 标出。蕴含 情不自禁 漫山遍野应接不 自 通3、用_画下列词汇中的错别字，并改正在括号里。连棉不断惊心动魂水平如境迫不急待拨地而起莫名其秒4、照样子，按需要写词汇。窃窃私语：千山万水：写出表示说的词汇：5、选择适合的词汇填在括号里。老师亲切的话语着我的心。周总理的生活十分。生日那天，妈妈为我做了一顿晚餐，爸爸送给我一个的手工艺品。6、按需要完成句子。花儿在温暖的春风中开放了。狂犬病夺去了无数人的生命。改为把字句：改为被字句：小燕子垒的窝很结实。小燕子的窝很暖和。在原句上修改病句。 看电视和广播也能增长见识。 泰
10、山是国内的五大名山。6、依据课文内容填空。春风又绿江南岸， ?青箬笠，绿蓑衣， 。对搞科学的人来说， 。桂林山水这篇课文的结尾作者借用诗句来表达自身对桂林山水的赞美之情，这句诗是 ， 。二、阅读与理解短文一从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子，飞涌出的一群接着一群的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗：儿童不解春何在，只拣 游人多处行，反过来也可以说：游人不解春何在，只拣儿童多处行。大家笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。1、这段文字出自课文 ，作者是 。2、这段话主要写了 。3、请给文中加点字选择正确读音，对的画。4、颐根据部首查字法应查部首 ，除去部首还有 画;根据音序查字法应查音序 ，音节 ;它的同音字有 、 。5、请联系上下文讲解词汇。成百盈千：6、文中画 的句子运用了 的修辞手法，写出了。7、联系课文内容，说说你对游人不解春何在，只拣儿童多处行的理解。下一页更多精彩2017小学四年级上册语文期末考试题目 标签：学习方法小学学习方法
