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教师招聘考试复习资料-黑龙江中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-黑龙江中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-黑龙江中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】1:_是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点,它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。()单项选择题A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、个体性 2:对学生的发展最有利的师生关系类型是()单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 3:班级管理的构成要素有()多项选择题A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容 4:自我意识的成分包括()。多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我感觉

2、E、自我调节 5:下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()单项选择题A、德育为先,五育并举B、把握课改精神,实践“新课程”C、校外教育D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动 6:世界名画自由引导人民的作者是()。单项选择题A、大卫B、安格尔C、德拉克洛瓦D、布歇 7:孔子的教育主张包括()。多项选择题A、兼爱B、有教无类C、学而时习之D、教学相长 8:道德是伴随着人类的产生而产生的,它的主要特点是()单项选择题A、人类性B、平等性C、适用性D、教育性 9:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、

3、知、意、行依次进行C、以意为开端,意、知、情、行依次进行D、看具体情况,可有多端性 10:探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题是()单项选择题A、课程结构B、学科课程C、活动课程D、必修课 11:word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()。(2014年下半年)单项选择题A、三个B、一个C、多个D、两个 12:桑代克通过一系列实验,提出了()单项选择题A、尝试错误学习B、顿悟说C、认知地图D、操作性条件反应 13:在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育,体现了教育的()单项选择题A、本质属性B、永恒性C、历史性D、阶级性 14:在群体压力下,

4、个人放弃自己的意见,而采取与大多数人一致的行为,这种现象是()。单项选择题A、归属B、认同C、服从D、信奉 15:讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪。以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:第一,讨论的问题要有吸引力;第二,要善于在讨论中对学生启发引导;第三,()单项选择题A、讲究语言艺术B、突出重点、难点C、做好讨论小结D、恰当分配时间 16:刺激反应的联结学习理论最初的代表人物是()单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 17:根据课堂讲授方式的不同,可以把它分为()多项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演 18:标准化成就测验的优越性在于()。单

5、项选择题A、客观性、计划性、可比性B、客观性、随意性、无关性C、计划性、主观性、相关性D、随意性、科学性、实践性 19:抑郁症的表现是()。多项选择题A、情绪消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲劳、失眠E、生活的压力 20:教育先行,就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。()判断题对错 21:是常说的摇头丸,既是兴奋剂也是轻微的致幻剂。()单项选择题A、可卡因B、MDMAC、咖啡因D、苯丙胺类 22:教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。()判断题对错 23:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是()。单项选择题A、电流B、电阻C、电容D、电

6、量 24:自我提高内驱力和附属内驱力属于()。单项选择题A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机 25:非洲五百年的屈辱、五百年的抗争都在1990年尘埃落定。标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的是()单项选择题A、阿尔及利亚的独立B、埃及独立C、埃塞俄比亚的独立D、纳米比亚独立 26:尽可能多地画出包含结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的()。单项选择题A、结构扩散B、方法扩散C、形态扩散D、用途扩散 27:以下属于非智力因素的是()。单项选择题A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力 28:教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。单项选择题A、培养人B、

7、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动 29:多项选择题教育制度的发展经历了()的过程。多项选择题A、前制度化教育B、近代教育制度C、现代教育制度D、非制度化教育E、制度化教育 30:群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()。单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响 31:奥苏贝尔的学习理论是()单项选择题A、发现学习理论B、社会学习理论C、观察学习理论D、认知接受学习理论 32:下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。单项选择题A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的草叶集创立了自由诗体,开一代诗风B、小说暴

8、风骤雨、林海雪原、悲惨世界的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧罗密欧与朱丽叶,中期又创作了“四大悲剧”D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说倪焕之、小说背影、短篇小说暴风骤雨、长篇小说创业史 33:下列人物中,与“乌江自刎”密切相关的是()。【2013年上中学】单项选择题A、陈胜B、项羽C、刘备D、秦始皇 34:当今在教学中提倡教师反思性教学,这是古代先贤的什么行为在当代的延伸()单项选择题A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表

9、 35:心理健康是绝对的。()判断题对错 36:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。()判断题对错 37:教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。单项选择题A、柏拉图B、梁启超C、孔子D、卢梭 38:根据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。()判断题对错 39:教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是()单项选择题A、忠诚于人民教育事业B、廉洁执教C、为人师表D、具有高尚的职业道德 40:推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有()多项选择题A、演绎推理B、归纳推理C、类比推理D、逻辑推理E、相似推理 41:教育心理学

10、与儿童心理学的不同之处在于()。单项选择题A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 42:班级管理的原则主要有()。多项选择题A、科学性原则B、民主性原则C、自

11、觉性原则D、整体性原则 43:以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为()。单项选择题A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学 44:测验前的计划包括()。多项选择题A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型 45:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主、教育为辅的原则。()判断题对错 46:知识的获得是知识学习的第一步。()判断题对错 47:有人记忆马克思的生日“1818年5月5E1”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。单项选择

12、题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 48:下列各项中,不属于教师享有的权利的是()。单项选择题A、参加进修或培训B、进行教育教学活动。开展教育教学改革和实验C、从事科学研究、学术交流D、批评和抵制有害于学生健康成长的现象 49:在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 50:心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这是指心理发展的()单项选择题A、连续性B、定向性C、不平衡性D、顺序性 51:我国法规定公民“依法享有平等的受的机会”。这体现了素质

13、的()。单项选择题A、全体性B、基础性C、发展性D、全面性 52:在教育这种特定环境下,作为教育对象的学生是学习者,是受教育者。()判断题对错 53:在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。()判断题对错 54:教育心理学在西方也称“学校心理学”。()判断题对错 55:训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。单项选择题A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体 56:马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。单项选择题A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国际化走势 57:课程的组

14、织方式或设计课程的种类指的是()。单项选择题A、课程类型B、教学计划C、教学大纲D、教科书 58:衡量与评价教育实施效果的基本依据是()。单项选择题A、教学目标B、培养目标C、课程目标D、教育目的 59:教学方法运用的一般要求是()多项选择题A、必须坚持以启发式为指导思想B、必须做到最佳选择和优化组合C、必须做到原则性和灵活性相结合D、必须坚持以教育性为主旨原则 60:课程标准是单科课程的总体设计。()判断题对错 查看答案 1:答案B 解析 2:答案D 解析 民主型是对师生关系最有利的类型,也是最理想的师生关系类型。 3:答案A,B,C,D 解析 班级管理的构成要素一般有:教育者、受教育者、班

15、级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。(本解析由张恩凯提供) 4:答案A,B,C 解析 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验与自我监控。 5:答案C 解析 略。 6:答案C 解析 德拉克洛瓦是法国著名画家,浪漫主义画派的典型代表,他的代表作有希阿岛上的屠杀和自由引导人民。 7:答案B,C 解析 孔子的教育主张是有教无类、学而时习之、学以致用等。 8:答案A 解析 道德伴随着人类的产生而产生,伴随着人类灭亡而灭亡,它的主要特点是人类性。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 9:答案D 解析 10:答案A 解析 课程结构指课程各部分的组织和配合,即探讨课程各组成部分如何有机地联系在

16、一起的问题。我国学校目前所开设的课程,大致上是由工具类学科、知识类学科和技艺类学科组成的。 11:答案C 解析 在单击“格式刷”时,可复制的区域数目是一次;双击“格式刷”,则可多次复制。 12:答案A 解析 13:答案C 解析 14:答案C 解析 15:答案C 解析 讨论法是在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中题进行探讨。辨明是非真伪以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:讨论的问题要有吸引力。(酣论时,教师要善于启发诱导。讨论后,教师要做好讨论小结。 16:答案A 解析 识记性试题。联结学习理论的最初的代表人物是桑代克。他的尝试-错误说认为,人和动物的学习就是刺激与反应之间的联结。(本

17、解析由张恩凯提供) 17:答案A,B,C,D 解析 18:答案A 解析 19:答案A,B,C,D 解析 E项与抑郁症没有必然的联系。 20:答案错误 解析 前提是必须在生产力许可的范围内。 21:答案B 解析 22:答案错误 解析 23:答案D 解析 库仑是电量的单位,是国际单位制导出单位。电流的单位是安培,电阻的单位是欧姆,电容的单位是法拉。故选D。 24:答案C 解析 外部动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素而产生的动机,即在学习活动以外由外部的诱因激发出来的学习动机。自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机。 25:答案D 解析 1990年纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩

18、溃。 26:答案A 解析 27:答案C 解析 略。 28:答案A 解析 29:答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育,到制度化教育,再到非制度化教育的过程。 30:答案A 解析 研究表明,群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中,所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。 31:答案D 解析 识记性试题。奥苏贝尔的学习理论为有意义接受学习理论。(本解析由张恩凯提供) 32:答案D 解析 背景是朱自清的散文;暴风骤雨是周立波的长篇小说。 33:答案B 解析 略 34:答案B 解析 略。 35:答案错误 解

19、析 心理健康具有相对性,有高低层次之分。 36:答案正确 解析 37:答案D 解析 38:答案错误 解析 根据迁移内容的不同抽象与概括水平不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。 39:答案A 解析 作为教师要时刻以人民的教育事业为重,所以教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是忠诚于人民教育事业。(本解析由张恩凯提供) 40:答案A,B,C 解析 41:答案D 解析 42:答案A,B,C,D 解析 略。 43:答案B 解析 44:答案A,B,C,D,E 解析 45:答案错误 解析 46:答案正确 解析 47:答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法

20、帮助记忆是其中一种。 48:答案D 解析 49:答案B 解析 50:答案C 解析 51:答案A 解析 素质是面向每一个受者的,它面向每一个学生,旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质的全体性。 52:答案正确 解析 53:答案错误 解析 在教育过程中,学生是学习过程的主体,但是这并不否定教师对学生的指导地位。 54:答案错误 解析 55:答案D 解析 56:答案C 解析 57:答案A 解析 课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。 58:答案D 解析 59:答案A,B,C 解析 60:答案正确 解析 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。所以题目所说的内容是正确的。(本解析由张恩凯提供) 第 14 页 共 14 页

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