1、模块综合检测(满分：150 分；时间：150 分钟)一、基础与运用(15 分)1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3 分)( )A炽热/整饬 蹊跷/骁勇 煊赫/ 烜赫一时B觊觎/瑜伽 逡巡/狷介 忝列/ 暴殄天物C悲怆/创伤 咽喉/哽咽 谥号/ 溢于言表D奴隶/驽钝 噱头/遽然 楷模/ 装模作样解析：选 C。C.chun/chun ，yn/y，sh/y。A.ch，qio/xio, xun/xun。B.y，qn/jun, tin 。D.n ， xu/j，m/m。2下列句子中，没有错别字的一项是(3 分)( )A2010 年 12 月 31 日凌晨 3 时，自称“职业是生病，业余在写作
2、”的 59 岁的作家史铁生因脑溢血在北京去世。史铁生年轻时双腿瘫痪，但没有报怨生活的不公，而是用残缺的身体，睿智的言辞，说出了最为健全而丰满的思想。B我久久地倾听着狂躁的澜沧江水洪亮的呼啸，这呼啸声如同滚滚烽烟狂奔怒涌，形成一种粗犷的音调。C一方面是大量待业人员寻工无着，另一方面是沿海许多企业招聘不到足够的人员， “就业难”与“用工荒”折射出我国产业转型时期的“就业之觞” 。D姚明在篮球场和 NBA 的全球化推广上可谓战功赫赫，然而不断的伤病令这一切看上去有些黯然失色。自从进入 NBA 以来，他几乎每年都要遭受一次伤病，尤其是脚趾的伤病更是他的制命伤。由于这个原因，他的职业生涯可能提前终止。解
3、析：选 B。A.报抱。C.觞殇。D. 制致。3下面各句标点符号使用完全正确的一项是(3 分)( )A广州的 BRT 工程正在进行施工，许多人都关心这项工程完工后会给人们的出行带来多大的便利？B他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化和世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。C艺术节期间还举办了形式多样的文艺评论活动、内容独特的文物、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。D证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。解析：选 D。A.整句话不是疑问句，不要求回答，所以最后的问号应该改成句号； B.书名号用来标明书名、报刊名、
4、篇章名、剧目名、歌曲名、图画名和文件名等题名，而文艺晚会名、大赛名称、广电专栏名、证书名称、店名应该用引号；C.举办的活动内容共三大类，三大类之间应用逗号隔开，第二大类中又有三小类，用顿号隔开。4下列语句中，加点词语使用恰当的一项是(3 分)( )A. 据中国之声全球华语广播网报道，截止到昨天下午，南方科技大学第一批教改实验班的 46 名新生已经全部准时报到。记者去年冬天在采访朱清时校长的时候，他说过一句话，走教改这条路其实他也感觉如履薄冰。B. 德国国防部长古滕贝格论文剽窃事件连日来在德国引起振聋发聩，反对派纷纷要求古滕贝格辞职，而执政联盟内部普遍支持他留任。C兽兽、犀利哥、罗玉凤、小月月
5、这些极具喜剧感的人物在 2010 年先后粉墨登场，使人们茶余饭后的空闲充实起来。D在 2011 年纳达尔和费德勒的第一次交手中，纳达尔功败垂成，在先失一局的情况下，连扳两局，以大比分 2：1 取得阿布扎比表演赛的胜利。解析：选 A。B 项，振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，应该改为“轩然大波” 。C 项，粉墨登场：原指演员化装上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。和语境不符。D 项，功败垂成：快要成功的时候遭到失败( 含惋惜意)。语意误解。5. 下列各句中，没有语病的一项是(3 分)( )A. 当下很多人的关注点似乎都在物质层面的丰裕上，即使是对艺术的追求也是为
6、了实现功利的目的很多家长让孩子学艺术就是为了高考加分。B. 富士康“十连跳”事件警示我们：一个企业如果只是以获取利润为发展目标，而忽视员工企业文化的需求，员工就会产生落寞、抑郁的情绪，容易走向极端。C近日来，湖南中南大学附属湘雅二医院芦笋片价格虚高事件被央视等媒体曝光后，大众引起了广泛的关注和热烈的讨论。D一个正常的“菜篮子”市场，应当是保障生产者和消费者的市场，也应当是摒除畸形的价格和以操纵获取暴利的市场。解析：选 A。B 项，语序不当， “如果”放在“一个企业”前；介词漏用， “忽视员工对企业文化的需求” 。C 项，偷换主语， “事件” “引起大众广泛的关注和热烈的讨论” 。D 项，搭配不
7、当，保障的权利，打击以获取暴利。二、古诗文阅读(31 分)(一)文言文阅读(17 分)阅读下面的文字，完成 69 题。李业字巨游，广汉梓潼人也。少有志操，介特。习鲁诗，师博士许晃。元始中，举明经，除为郎。会王莽居摄，业以病去官，杜门不应州郡之命。太守刘咸强召之，业乃载病诣门。咸怒，出教曰：“贤者不避害，譬犹彀弩射市，薄命者先死。闻业名称，故欲与之为治，而反托疾乎？”令诣狱养病，欲杀之。客有说咸曰：“赵杀鸣犊，孔子临河而逝。未闻求贤而胁以牢狱者也。 ”咸乃出之，因举方正。王莽以业为酒士，病不之官，遂隐藏山谷，绝匿名迹，终莽之世。及公孙述僭号，素闻业贤，征之，欲以为博士，业固疾不起。数年，述羞不致
8、之，乃使大鸿胪尹融持毒酒奉诏命以劫业：若起，则受公侯之位；不起，赐之以药。融譬旨曰：“方今天下分崩，孰知是非，而以区区之身，试于不测之渊乎！朝廷贪慕名德，旷官缺位，于今七年，四时珍御，不以忘君。宜上奉知己，下为子孙，身名俱全，不亦优乎！今数年不起，猜疑寇心，凶祸立加，非计之得者也。 ”业乃叹曰：“危国不入，乱国不居。亲于其身为不善者，义所不从。君子见危授命，何乃诱以高位重饵哉？”融见业辞志不屈，复曰：“宜呼室家计之。 ”业曰：“丈夫断之于心久矣，何妻子之为？”遂饮毒而死。述闻业死，大惊，又耻有杀贤之名，乃遣使吊祠，赙赠百匹。业子翬逃辞不受。蜀平，光武下诏表其闾，益部纪载其高节，图画形象。6对下
9、列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3 分)( )A习鲁诗，师博士许晃 师：以为师B令诣狱养病，欲杀之 诣：到C若起，则受公侯之位 起：瞧得起D又耻有杀贤之名 耻：以为耻解析：选 C。起：动身的意思。7以下各组句子中，全都表明李业“有志操”的一组是(3 分)( )元始中，举明经，除为郎业以病去官，杜门不应州郡之命遂隐藏山谷，绝匿名迹身名俱全，不亦优乎遂饮毒而死乃遣使吊祠，赙赠百匹A BC D解析：选 A。是写李业做官。 是尹融的见解。是公孙述的行为。8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分)( )A. 王莽代皇帝处理政事，李业托病辞去官职。太守刘咸下令要李业到狱中养病，打算
10、将他杀掉。在一位宾客的劝说下，李业才未能入狱。B公孙述僭称天子名号，派大鸿胪尹融带了毒酒捧着诏书来威胁李业：如果他动身，就授予他公侯的爵位；不肯动身，就杀掉他。C尹融百般劝说不能使李业屈从，李业认为有危险的国家不要进去，有祸乱的国家不要居住。自己亲身做不善的事情，这是道义所不允许的。D蜀郡平定以后，光武帝下诏书在李业家门口建造碑坊， 益部纪记述了他的高尚节操，画有他像。解析：选 A。A 项， “李业才未能入狱”错，原文有“咸乃出之 ”。9把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8 分)(1)闻业名称，故欲与之为治，而反托疾乎？(3 分)译文：_(2)方今天下分崩，孰知是非，而以区区之身，试于不测之渊
11、乎！(3 分)译文：_(3)丈夫断之于心久矣，何妻子之为？(2 分)译文：_答案： (1)我听说李业的名声，所以想同他一起治理政事，他竟然以生病为由推托吗？(2)现在天下分裂，谁知道谁对谁错，却以区区身体尝试难以预测的灾祸吗！(3)大丈夫在心中早就决定了，叫妻子儿女做什么？参考译文：李业，字巨游，广汉梓潼人。李业从小有志气和操守，不随流俗。他学习鲁诗 ，拜博士许晃为师。元始年间，被推举为明经，任郎官。赶上王莽代皇帝处理政事，李业托病辞去官职，关起门来不接受州郡的任命。太守刘咸强行召他任职，李业于是抱病到郡府。刘咸发怒，发出告谕说：“贤明的人不躲避灾难，就像张满弓向人多的地方射去，命薄的人先死。
12、我听说李业的名声，所以想同他一起治理政事，他竟然以生病为由推托吗？”下令要李业到狱中养病，打算将他杀掉。有位宾客劝说刘咸：“赵简子杀害鸣犊，孔子到黄河边而走了。没听说过谁访求贤明的人却用监狱加以胁迫的。 ”刘咸这才放他出来，推举他为方正。王莽任命李业为酒士，李业因病不去上任，接着李业到山谷中隐藏，不露姓名和踪迹，一直到王莽朝代结束。到公孙述僭称天子名号，公孙述一向听说李业有才德，就征召他，想要他担任博士，李业竭力以生病为由不动身。这样有几年，公孙述羞于不能将他召来，就派大鸿胪尹融带了毒酒捧着诏书来威胁李业：如果他动身，就授予他公侯的爵位；不肯动身，就赐给他毒药。尹融根据公孙述的旨意晓谕李业说：
13、“现在天下分裂，谁知道谁对谁错，却以区区身体尝试难以预测的灾祸吗！朝廷贪求仰慕您的名声和德行，将官位空着，到现在已有七年了，四季的珍贵用品，没有忘掉您。您应当上为侍奉了解自己的人，下为子孙考虑，身体名声都可保全，不也很好吗！现在多年不肯动身，使仇人心里起疑，灾难立刻降临，这不是妥善的办法。 ”李业叹了口气说：“有危险的国家不要进去，有祸乱的国家不要居住。自己亲身做不善的事情，这是道义所不允许的。君子遇到危险献出生命，为什么要用高官和很多的钓饵来加以引诱呢？”尹融见李业言辞志向不肯屈从，又说：“最好叫来您全家商量。 ”李业说：“大丈夫在心中早就决定了，叫妻子儿女做什么？”于是喝毒药而死。公孙述得
14、知李业死了，大为震惊，但又耻于背负杀害贤人之名，就派使者去吊唁祭祀，赠送一百匹助丧用的布匹。李业的儿子李翬避而推辞不受。蜀郡平定以后，光武帝下诏书在李业家门口建造碑坊， 益部纪记述了他的高尚节操，画有他像。(二)诗歌鉴赏(8 分)10阅读下面这首古诗，然后回答问题。饮 酒(其八) 陶渊明青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。连林人不觉，独树众乃奇。提壶抚寒柯，远望时复为。吾生梦幻间，何事绁 尘羁。【注】 绁：捆绑，束缚。(1)请结合有关诗句，简要分析“青松”的特点。(4 分)答：_(2)从整体上看，诗人运用了哪些方式抒发自己的情感？请简要分析。(4 分)答：_答案：(1)青松不屈服于
15、逆境，生命力顽强，生在“东园 ”，且被众草掩没，但后来“卓然见高枝” ；在凝霜之中，青松卓然独立，不畏严寒；青松外形伟岸挺拔，与众不同(或“独树一格” “特立独行” 等均可) ，比成片的树林更能引起人们关注。(2)前六句诗人托物言志，将感情寄寓在青松之中，表达出自己坚贞不屈、不与世俗同流合污的品性；后两句诗人直抒胸臆，抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。(三)名句名篇默写(6 分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 满地黄花堆积，_，如今有谁堪摘？(李清照声声慢) (2)谨庠序之教，_，颁白者不负戴于道路矣。(孟子寡人之于国也) (3) 是日也，_，惠风和畅。(王羲之兰亭集序)
16、 (4)_，则其负大舟也无力。(庄子逍遥游)(5)_，鱼翔浅底，_。(毛泽东沁园春 长沙)答案：(1)憔悴损(2)申之以孝悌之义(3)天朗气清(4)且夫水之积也不厚(5)鹰击长空 万类霜天竞自由三、现代文阅读(32 分)(一)论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字，完成 1214 题。如何面对重拍经典肖复兴今年是经典的重拍年， 三国 红楼梦的电视连续剧刚刚揭开战幕，紧接着还有西游记和水浒的电视连续剧将要陆续上演，一举囊括了我国的四大名著，掀起一股前所未有的热潮。 三国开演伊始，立刻鲜花和“板砖”齐飞，正说明人们对于电视剧的关注，其实更是对经典的关注。经典之所以成为经典，是因为经典不属于个人，里
17、面不仅包含整个民族对于历史的认知，也包含对于集体记忆的积淀和对于民族情感的寄托。因此，面对经典的重拍，很能够考验导演，也能够考验观众：是对于经典艺术和电视现代艺术相互结合、彼此关照的考验；也是对于民族的集体记忆与情感温故而知新的考验。因此，创新从来不是重拍经典之敌。这里所说的创新，包括对艺术和制作的现代化技术的双重投入。但是，这些创新的出发点一定来自经典本身，而并非对经典的背离，甚至完全的解构和颠覆。因为那样做，完全可以另辟蹊径，创作属于你自己的新品种，却已经和经典背道而驰。我国四大名著里，特别是三国演义 ，和历史交融更为密切，很多人都愿意用三国志来改造三国 ，以历史的名义来修订艺术，殊不知我
18、们拍的是三国而并非三国志 。重拍的新版三国 ，之所以遭到那么多的“板砖” ，因为它颠覆了三国原著里扬刘抑曹的基本艺术主旨，将一个已经完全艺术化和民族化的白脸曹操，翻案为乱世里的一代英雄。尽管为其披挂了国家统一的一袭耀眼的红袍，但这样的曹操已经不是经典里的曹操，也不是民族记忆、大众情感、民间言说里的曹操。重拍三国 ，将一世奸雄翻案为一代英雄。显而易见，大众心目中渴望赋予刘关张主角人物身上的正义、仁义与道义，便有所弱化，乃至李代桃僵成为涂抹在曹操脸上的一道腮红。这样的颠覆，表面看是历史与艺术的错位，其实是我们如今对于政治与战争以及对于历史人物的价值观的新的认知和判断，自作主张地移植到了经典之中。重
19、拍经典，从来都是一条经久不衰的艺术之路，好莱坞重拍自己的经典不知有多少，而且近年重拍东方经典，为其开发新品种，开拓新市场。因此，重拍经典，从来都是好事，值得努力。只是我们对于重拍经典的认识，首先需要提高。颠覆和解构，并非是重拍经典创新的唯一之路。重拍经典，首先需要我们做的是对于经典的谦恭与尊重的态度，而不是我们一定比古人或前人高明。其次，重拍经典，需要我们艺术的积累和准备，不需要一窝蜂地扎堆儿，不需要抢占地盘一样先下手为强。好莱坞当年由费雯丽和盖博主演的电影乱世佳人 ，如今已经过去了 71 年，没有人敢涉足重拍，这是一种态度，因为尊重那曾经的一种高度，没有足够的积累和准备，不敢轻易去碰它。经典
20、不是可以畅销至今的一块肥肉，如果说经典的价值，已经是我们的公共资源和财富，我们需要像爱护我们的公共绿地或文物一样珍惜，而不是随意地占有它，轻而易举地撕裂它。(选自人民日报海外版2010 年 05 月 08 日，有删节)12下列有关“重拍经典”的表述，不正确的一项是(3 分)( )A经典里包含整个民族对于历史的认知、集体记忆的积淀和对于民族情感的寄托，所以重拍须谨慎。B重拍的三国 ，推翻原作主旨，创作者对于政治与战争以及对于历史人物的价值观的新的认知和判断是错误的。C重拍经典，首先要对经典抱有一种谦恭和尊重的态度，还要有艺术上的丰厚积累和充分准备，不能一哄而上。D无论东方还是西方都热衷于重拍经典
21、，近年来还打破东西方的界线，开发出新的品种，这是一种很好的现象。解析：选 B。作者的本意是说这种做法是错误的，并不是这种“认知和判断”是错误的。13对于创新和重拍经典的关系的分析，不正确的一项是(3 分)( )A创新与重拍经典并不矛盾，创新是对经典在艺术和制作的现代化技术上的双重投入。B经典是创新的基础，创新不能背离经典，更不能对经典进行完全的解构和颠覆。C创作者可以另辟蹊径，创作属于自己的新产品，不能借历史的名义来修订艺术。D新版三国应将我们今天对于曹操等人的认知和判断自觉地移植到了经典之中。解析：选 D。 “应将”不当，作者所反对的正是这种将今天对于历史人物和事件的判断自作主张地移植到经典
22、之中的做法。14根据原文意思，下列理解和分析不正确的一项是(3 分)( )A重拍经典，是对导演的考验，也是对观众的考验，我们要提高对重拍经典的认识，做好必要的积累和准备。B新版三国演义之所以遭到批评，就在于它以历史的名义改造原著，所塑造的人物形象与民族记忆、大众情感、民间言说不一致，颠覆了原著的基本艺术主旨。C好莱坞当年的电影乱世佳人 ，过去了 71 年没有人重拍，因为它达到了后人永远无法企及的高度，这才是真正的经典。D我们要尊重经典，因为经典已是我们的公共资源和财富，不能随意地占为己有，为己牟利，而应该爱护、珍惜它。解析：选 C。 “因为它达到了后人永远无法企及的高度，这才是真正的经典”与原
23、文不符，“永远无法企及的高度”于文无据， “这才是真正的经典”属于无中生有。(二)文学类文本阅读(23 分)阅读下面的文字，完成 1518 题。上海，那场初冬的花祭刘炎迅11 月 28 日，上海市胶州路。距离那场导致 58 人遇难、数百个家庭离散的大火，已经半月有余。凌晨两点多，路灯散出的光芒被一圈蓝色的铁皮围墙挡在外面，火灾过后的大楼隐没在漆黑之中。铁皮墙下，一排白菊独自静默。一尊蓝色的小佛像，用细绳子扣着，挂在墙上。11 月 16 日，灾难次日，这座城市里的许多男女老少，纷纷来到这里，站在烟火散尽的大楼下，捧花相祭。他们打出横幅：“上海不哭 ”(一)王小塞觉得应该做点什么。火灾后，他看到遇
24、难者家属去哭泣，去拜祭，还有市民零星去祭拜，去献花。他觉得自己不能作壁上观。“头七”是个机会。按中国传统，这一天，逝者会返世，需要特别祭拜。王小塞是上海一家广告公司的创意副总监，本是浙江台州人。但这么多年在上海打拼，落地生根，对这座城市有着新上海人的特殊眷念之情。11 月 20 日下午 3 点多，王小塞在曾杨路花鸟市场订花，同时在微博里发消息：“外地的朋友需要代送，转发注明替我送一支鲜花 ，我会统计后免费帮你完成心愿，如果代购一束以上，8 元一束，我统一预订，让鲜花铺满整条马路。 ”应者如云。(二)莫拉莫(网名) ，王小塞的朋友。灾难次日，他在新闻里看到火灾现场附近一家汤包店义卖，挂出的标语是
25、：上海不哭。他感受到了这平凡的四个字里的力量。从事广告创意的他发挥专长，和团队一起设计了一款海报：折叠成十字状的黑挽带，下方四个黑体字“上海不哭” 。黑底白字，简单，肃穆。海报出炉。他们将大样贴上网，号召网友下载打印，在头七那天，与鲜花一起，祭奠逝者。11 月 20 日，头七前一日。他在微博里写下：“上海，你正用无声的哀悼震撼着全世界。 ”(三)赵睿毅，金融证券从业者，上海人。他戴着眼镜，白净，斯文，地道上海人，却是一口京腔。他说，单身的时候和一帮北方哥们儿玩乐队，落下这口音。在网络上，他有一个很嬉皮的名字：查理奥特曼。11 月 20 日，周六，头七前一日。他和上一年级的儿子聊天，说起胶州路的
26、大火，儿子自然也知道。 “我问他愿不愿意第二天一起去献花，他说好。 ”赵睿毅说， “让儿子在很多年后回忆时能记得，当年自己的家乡有这样一场灾难，并且他到了现场做了一点事情。 ”20 日下午 3 点左右，他去买花。本来只想买几百支，个人祭奠，进了花市一看，几百支花是那么小的一捧，觉得不够意思，于是决定加购。他跟老板说要多买些，老板就问，是不是去胶州路？两人于是聊起来，越聊越激动，赵睿毅最后一张口：“给我来 3000 支。 ”单价一元的菊花，花店老板以每支 8 毛的价钱卖给了他。(四)曹小夏，又名石渡小夏，日籍华人，现常住上海，负责上海城市交响乐团的运营。头七这天，他和乐队成员们，来到胶州路义演。
27、当天下午两点多，徐瑞延等从杭州过来悼念的网友，一走到胶州路口，就听到了乐声。那是圣母颂 。“这声音，震撼每个人的内心。 ”徐瑞延说。这个乐团本来由 85 岁的曹鹏老先生担任指挥。不巧曹老正在新加坡，他于是委托学生童光荣来补缺。童光荣是越南人，正在上海音乐学院读研究生。为了义演，他连夜背诵乐谱；乐团成员陈怡倩，是一家杂志社的编辑，她提前写好了祷文，演出那天，由团里嗓门最洪亮的大管演奏者周丕元现场朗诵。这场演出即时被传到网上。看了的人都说：这才是“上海的腔调” 。(五)现场，警察随处可见。他们有的穿制服，有的着便装。但耳朵上挂着统一样式的黑色耳机，很容易辨认。事后很多市民回忆，现场警察维持秩序，态
28、度平和， “那么多人聚集，一个小火星 就能蔓延” ，大家都很谨慎小心。按照事前的约定，来此献花的人们，尽量避免大声喧哗，尽量不乱丢垃圾。除了遇难者家属大哭声，更多的悼念者只是在默默流着眼泪。有人抬着事前做好的花圈走到楼下，上面用白黄两色菊花拼成“上海不哭”四个大字，一下子成为众人目光焦点。随后，又有人拉出数米长的横幅，接受每一个悼念者签名。没有人来阻止。人们看到，一些警察也眼含泪水。大家觉得：“穿不穿制服，都是上海人。 ”“上海不哭”小海报很快成为标志，几乎人手一张。这张海报被挂到网上后，很多人自己下载，自己打印，然后带到现场。这让设计者莫拉莫感到“很给力” 。莫拉莫后来在微博里说：“看着自己
29、设计并制作的海报被传阅，被张贴，被纪念，感到很欣慰及感动。 ”上海，这座城市珍爱每一个生命，每一个生命都微小却洪亮。(中国新闻周刊2010 年第 45 期)15 “11 月 28 日，上海市胶州路。距离那场导致 58 人遇难、数百个家庭离散的大火，已经半月有余。 ”这句话属于新闻的哪部分内容？有什么作用？(5 分)答：_答案：新闻的背景。有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，丰富了内容。16在文中，作者为什么要多次强调“上海不哭”这四个字？(5 分)答：_答案：内容上， “上海不哭” ，反映了上海人在灾难面前的坚强，他们能正面现实，承受苦难，强化了主题。结构上，以“上海不哭
30、”串起全文，使文章结构紧凑，浑然一体。17作者以五个片段叙写了不同的人在这场初冬的花祭中的具体行为，这样写有何用意？(6 分)答：_答案：以点带面，五个片段写了多个不同职业、不同身份、不同籍贯的代表人物，反映了上海人在灾难面前共同表现出的坚强意志和人性美；增强了文章的说服力，从不同的角度来写上海人面对灾难的态度行为，更真实可信。18作者在文章结尾说：“上海，这座城市珍爱每一个生命，每一个生命都微小却洪亮。 ”请结合全文，探究这句话的时代意义。(7 分)答：_答案：每个个体的生命虽是微小的，但上海人通过自发进行的花祭，以鲜花的海洋托举起生命的尊严，以哀悼彰显出“生命在这个时代所具有的最高贵的价值
31、” 。这场“花祭” ，显示出我们这个社会对生命的尊重。一个对生命和人性尊重的社会才是一个进步的社会。这场“花祭” ，反映出不仅关心自身的悲喜，也关心公共的悲喜的公民精神的存在。四、表达题(12 分)19(2010 年高考山东卷)下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以 “菊花”开头写一段文字，不超过 50 字。(4 分)菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十
32、多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。答：_解析：这一段材料共有 5 句话。第一句是写菊花的历史与性质， “人工选择培育出来的一种观赏花卉”是其性质，可以概括为“具有观赏价值” ， “有三千多年的栽培历史”说明其历史悠久。第二句是写菊花种类繁多，分类标准有“花序、形状、花期、花径、花瓣”等。第三句是具体介绍菊花的观赏价值。第四句是介绍它的实用价值，因此这两句可以合并为一句。第五句是介绍菊花的精神象征，抓住关键词“高
33、雅不屈”即可。把以上几点整合一下就是本题的答案。答案：示例 1：菊花是一种栽培历史悠久，种类繁多，具有观赏价值、实用价值的花卉，是高雅不屈的象征，深得文人喜爱。示例 2：菊花栽培历史悠久，种类繁多，具有观赏和实用价值，是高雅不屈的象征，深得文人喜爱。20(原创) 给下面一则漫画加一个恰当的标题，不超过 5 个字。根据漫画内容说明其寓意。(3 分)答：_答案：标题：一键工作法寓意：讽刺某些领导采用“删除”一键工作法，对待“网民批评意见”的错误做法。21(原创) 阅读下面两则材料，回答问题。(5 分)材料 1：北京大学招生办公室负责人今日首次回应社会对于北大不鼓励招收偏才、怪才的质疑。同时，201
34、1 年北大“中学校长实名推荐制”学生名单开始进行为期一周的公示。这位负责人表示，北大希望招收综合素质全面、学科成绩突出、具备发展潜能的优秀学生，主要出于几个方面的考虑：首先，中学教育是一个人成长的关键时期，它不是大学教育的预科班，不是为了上大学而开设的培训班。其次，偏才、怪才的标准很难给予准确界定。第三，大学的选拔标准带有“指挥棒”性质。第四，随着时代的发展，不能再用以前的偏才、怪才标准去培养今天的学生。(2011 年 1 月 24 日人民日报 )材料 2：劳师动众地搞校长推荐，选拔出来的还是清一色高分考生。北京大学最新公布的210 名实名推荐考生中鲜见“偏才” “怪才”生，尽管北大招办负责人
35、首次回应社会公众对于北大不鼓励招收“偏才” 、 “怪才”的缘由，但却无法平息网友和教育界人士对“校长推荐”这一变相的抢生源做法的质疑。更有教育界人士指出，在当前的教育制度下，中国已再难出现像钱钟书这样的“偏才” 、 “怪才” 。(2011 年 01 月 26 日新闻晚报 )(1)用一句话概括以上材料的内容。(2 分)答：_(2)你对上述现象有何看法？请简要概述。(100 字左右)(3 分)答：_答案：(1)北大公开回应“校长推荐” “不鼓励招偏才怪才 ”质疑引争议(2)观点一：大学应该培养社会需要的综合性人才。北大招收全才、通才的选拔标准，能督促家长将孩子培养成为关心国家大事、素质和才能全面发
36、展的综合性人才，于国家和社会有益。观点二：北大的“不拘一格选人才”流于形式。偏才怪才也是人才，他们的创造与创新能力，对社会来说是一种宝贵财富。 “高校除了通过统一的标准化考试选才，应该有勇气再根据具体情况，给予这些人才一个更好的向上流动途径，那才能更好体现教育为了一切人才的责任。 ”观点三：偏才怪才有潜力，但应该严格把关，这个责任在高校，而非中学。作为有着优良传统的北大，应该把视野放得更大些更远些。学业优秀的要重点培养，偏才、怪才更需要用心呵护。各校可根据自己培养人才的特点设定对学生的评价标准，在这样的评价中，人才将无全才、偏才怪才之分，只要契合学校的评价体系，都应是人才。五、作文(60 分)22. 阅读下面材料，根据要求作文。2012让人类更加清醒地审视当今世界其实离你我并不遥远的各种危机：生态危机、环境危机、经济危机、道德危机、文化危机和信仰危机有人对此感到悲观。也有人认为“危机就是转机” ，正如狄更斯在双城记中曾说过：“这是一个黑暗的时代，也是一个光明的时代；这是一个令人绝望的时代，也是一个充满希望的时代。 ”请以“危机与转机”为题，写一篇不少于 800 字的文章。要求：自定立意；自选文体，诗歌除外；文体特征鲜明。高考#试题 !库
