1、教师招聘考试复习资料-麒麟2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-麒麟2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（）多项选择题A、主管恒定B、诉讼专属C、被告举证D、不得调解 2：有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型 3：所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的（）功能。多项选择题A、传授知识B、培养能力C、学习评价D、陶冶品德 4：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（）。多项选择题A、教科书B、教学计划
2、C、参考书D、讲义E、讲授提纲 5：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、经验类化说 6：人和动植物结构和功能的基本单位是（）。单项选择题A、分子B、细胞C、组织D、系统 7：体育是以（）为目标的教育活动。单项选择题A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能，锻炼体魄D、追求人生情趣和理想境界 8：形式训练说是以行为主义心理学位依据的。（）判断题对错 9：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 10：影
3、响人格发展的社会因素有（）。多项选择题A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、隔辈群体E、遗传 11：课外活动的基本特点是（）。单项选择题A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性 12：安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 13：以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）多项选择题A、杜威B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐E、赫尔巴特 14：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。单项选择题A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 15：布卢姆等将教学目
4、标分为认知目标、情感目标和_单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 16：学生成绩存放在电子表格中，在Word中生成学生个人成绩单应使用（）方法。单项选择题A、逐个复制到Word中B、插入对象C、邮件合并D、插入文件 17：中国古代称戏曲演员为“梨园子弟”，“梨园子弟”的称号出自（）。单项选择题A、宋朝B、元朝C、唐朝D、明朝 18：教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）多项选择题A、情绪稳定B、组织性较差C、态度友好D、缺乏自制E、具有领导能力 19：教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）单项选择题A、教学行为方式B、心智活动方式
5、C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 20：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、学校课程 21：古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这种德育方法是（）。单项选择题A、说理教育法B、品德评价法C、情感陶冶法D、品德修养法 22：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。（）判断题对错 23：杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。（）判断题对错 24：俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教
6、师在团队合作中，最好首先做到（）单项选择题A、严于律己，以诚待人B、谦虚为怀，戒骄戒躁C、相互帮助，通力合作D、凡事不要先出头 25：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。单项选择题A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理 26：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。单项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说 27：教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。单项选择题A、介入教学B、教育教学实习C、微格教学D、模拟教学 28：教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方
7、法和规律。()判断题对错 29：美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的（）单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、三因素论 30：试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（）多项选择题A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布 31：“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。单项选择题A、教育的无目的论B、神学的教育目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论 32：激发个体进行学习活动、维持已引起的
8、学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是（）。单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习迁移 33：要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（）单项选择题A、以发散思维为指标的创造力测验B、以创造个性为指标的调查问卷C、以创造成果为指标的产品评定D、以韦氏智商为指标的智力测验 34：校园文化的核心是（）单项选择题A、学校物质文化B、学校组织文化C、学校环境文化D、学校精神文化 35：小王是刚踏入教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事，你会（）。单项选择题A、这是小王的
9、事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他B、当老师连话都说不利落，说明小王不适合做老师C、告诉小王自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他D、在小王结巴时，告诉小王结巴得厉害，这样可不行 36：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。单项选择题A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 37：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。单项选
10、择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性 38：品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。单项选择题A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、时稳时变的D、比较稳定的 39：根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过（）。单项选择题A、100B、120C、140D、130 40：音乐之声是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部（）的音乐故事片。单项选择题A、英国B、奥地利C、美国D、俄国 41：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。单项选择题A、与他人基本
11、相同B、与他人保持一致C、被他人认可D、与他人相接近 42：根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（）判断题对错 43：教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）判断题对错 44：备课是教师的课前准备，备课内容包括（）。多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制定教学进度计划E、德育训练 45：从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）多项选择题A、编码B、保持C、提取D、再认E、储存 46：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。?（）?判断题对错 47：决定教育目的的是（）。单项选择题A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统 48：下列观
12、点中，哪一个不属于孔子的教育思想（）。单项选择题A、“有教无类”B、启发式教育C、主张因材施教D、提倡自然教育 49：美国实用主义教育家杜威的代表作是()。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、论演说家的教育D、民本主义与教育 50：在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型?（）多项选择题A、积极的B、消极的C、和睦的D、对抗的E、排斥的 51：整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）单项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、元认知策略 52：一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性
13、 53：制度化教育建立的典型表现特征是（）。单项选择题A、学校的产生B、学制的建立C、教育实体的出现D、定型的教育组织形式出现 54：认知内驱力属于（）。单项选择题A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、间接动机 55：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话使用的修辞手法是（）。单项选择题A、夸张B、比喻C、引用D、对偶 56：教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）单项选择题A、生产性B、商品性C、民主性D、科学性 57：健康的概念是指（）。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 58： 潘多拉的盒子 象征着（）。单项选择题A、灾难
14、B、和平C、希望D、绝望 59：整合所学知识之间新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 60：引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力是（）单项选择题A、学习准备B、需要C、动机D、兴趣 查看答案 1：答案A,B,C,D 解析 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点有主管恒定、诉讼专属、被告举证、不得调解。（资料来源教育法规概论）(本解析由张恩凯提供) 2：答案B 解析 3：答案A,B,D 解析 略 4：答案A,C,D,E 解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲
15、义、参考书，讲授提纲等。 5：答案B 解析 6：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由质膜、细胞质和核(或拟核)构成，是生命活动的基本单位。因此本题选B。 7：答案C 解析 体育是以发展体能，锻炼体魄为目标的教育活动。 8：答案错误 解析 形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。 9：答案A,C 解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsicmotivation)又称内部动机作用，是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知
16、欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。外部动机(extrinsicmotivation)又称外部动机作用，是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而 10：答案A,B,C 解析 影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。 11：答案A 解析 12：答案D 解析 13：答案B,C,D 解析 14：答案D 解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。 15：答案B 解析 16：答案B 解析 在Word中，选择“插人”菜单下的“对象”命令，在
17、弹出的“对象”对话框的“由文件创建”栏目中，单击“浏览”按钮，选择插入的学生成绩单，即可将学生成绩单表格插入到Word文档中。 17：答案C 解析 “梨园子弟”原指唐玄宗时期梨园宫廷歌舞艺人的统称，后泛指戏曲演员。 18：答案A,C,E 解析 19：答案C 解析 20：答案D 解析 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)。 21：答案C 解析 情感陶冶法强调的是环境对学生德育潜移默化的影响，正如题干所说。 22：答案正确 解析 略。 23：答案错误 解析 杜威强调的是儿童在教育中的地位，所以他的教育理论也被称为儿童中心论。 24：答案B 解析 这两句话说明教师
18、在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。 25：答案A 解析 班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。 26：答案C 解析 教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。 27：答案A 解析 系统暂无解析 28：答案正确 解析 29：答案A 解析 30：答案A,D,E 解析 31：答案A 解析 此观点体现了教育无目的论。 32：答案C 解析 33：答案C 解析 因为创造成果是比较客观的，便于评定，可以直接反映创造的结果，所以以创造成果为指标的产品评定法是大家公认的比较客观公正的测量和鉴别一个人的创造力的
19、方法。(本解析由张恩凯提供) 34：答案D 解析 35：答案C 解析 作为同事，首先应该尊重小王，既不能笑话他，也不能视若无睹，最好想些具体的方法来帮助小王克服困难。 36：答案D 解析 从教师的角度来说，孔子这句话可以理解为：教师要以身作则，为人师表，一言一行都要起到表率作用。故选D。 37：答案C 解析 现代教育的发展逐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会进步的主要力量，逐渐体现出生产性的特征。 38：答案D 解析 品德是稳定的心理特征和倾向。 39：答案C 解析 40：答案C 解析 音乐之声是美国音乐剧。 41：答案D 解析 42：答案错误 解析 根据课程任务，将课程分为基础型课程、拓展
20、型课程和研究型课程。 43：答案错误 解析 44：答案A,B,D 解析 教师的备课内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。 45：答案A,C,E 解析 46：答案错误 解析 47：答案C 解析 培养什么样的人，是由一定的社会政治制度决定的，体现一定社会的政治经济要求，社会的政治经济制度不同，教育的目的也就不同。 48：答案D 解析 49：答案D 解析 美国实用主义教育家杜威的代表作是l916年出版的民本主义与教育。 50：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 51：答案C 解析 系统暂无解析 52：答案B 解析 根据变通性(也称灵活性)的
21、定义，选B。 53：答案B 解析 根据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。 54：答案A 解析 认知内驱力是一种要求了解和理解事物、掌握知识的需要，以及系统地阐述并解决问题的需要。认知内驱力以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，是学习的内部动机。 55：答案D 解析 对偶是指字数相等，结构相似或相近，表达相关或相反的意思。对偶常出现在“五言”或“七言”古诗中。 56：答案C 解析 现代公民有接受学校教育和参与学校教育的权利和义务。教育普及性、群众性，成人教育的迅速发展，传统教育向终身教育的发展等，都体现了民主性。 57：答案D 解析 所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。 58：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】潘多拉是希腊神话中火神赫淮斯托斯用黏土做成的地上的第一个女人，作为对普罗米修斯盗火的惩罚送给人类的第一个女人。根据神话，潘多拉出于好奇打开一个 魔盒 ，释放出人世间的所有邪恶 贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等，当她再盖上盒子时，只剩下希望在里面。所以 潘多拉的盒子 象征着灾难。因此本题选A。 59：答案A 解析 组织策略：整合所学知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构称为组织策略 60：答案C 解析 14 / 14
