1、教师招聘考试复习资料-高阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-高阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】1：在人的发展中起主导作用的因素是（）。单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性 2：班级组织的发育经历的第二阶段是【】单项选择题A、团体要求与个人属性的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化的矛盾 3：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、强化激励 4：义务教育的对象是（）单项选择题A、适龄儿童和少年B、适龄
2、少年C、适龄青年D、适龄少年和青年 5：巴金的爱情三部曲不包括（）。单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 6：认知模式的特征有（）。多项选择题A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观 7：少年期占主导地位的思维是（）单项选择题A、形象思维B、经验思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维 8：小王是刚踏入教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事，你会（）。单项选择题A、这是小王的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他B、当老师连话都说不利落，说明小王不适合做老师C
3、、告诉小王自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他D、在小王结巴时，告诉小王结巴得厉害，这样可不行 9：如何完成各种活动的技能属于（）。单项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、技能性知识D、策略性知识 10：按照功能可把能力分为（）多项选择题A、液体智力B、晶体智力C、认知能力D、操作能力E、社会交往能力 11：学校的教学目标就是单一的基础知识或基本技能。（）判断题对错 12：按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为()单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 13：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)政策
4、不包括（）。单项选择题A、分层教学B、学分制C、导生制D、走班制 14：健康就是指身体健康，没有疾病。（）判断题对错 15：高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。判断题对错 16：（）相结合是培养全面发展的人的唯一途径。单项选择题A、教育与社会B、教育与生产劳动C、教育与法制D、教育与家庭 17：（）是一种间接的强化方式。单项选择题A、外部强化B、内部强化D、替代强化 18：合作是实现课堂管理促进功能的（）。单项选择题A、重要表现B、主要过程C、必要条件D、辅助条件 19：社会主义社会人人地位平等，所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。（）判断题对错 20：认为
5、教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。单项选择题A、个人本位教育B、教育适应生活说C、教育准备生活说D、社会本位 21：在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。单项选择题A、自我控制B、自我评价C、自我体验D、自我认识 22：被称为“美洲的古希腊”的是（）单项选择题A、墨西哥B、玛雅C、安第斯D、亚特兰蒂斯 23：教师职业道德的主要范畴有（）多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 24：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（）判断题对错 25：当前我国存在的主要学校系统
6、包括（）多项选择题A、普通教育的学校系统B、专门教育的学校系统C、成人教育的学校系统D、特殊教育的学校系统E、国际教育的学校系统 26：14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动（）单项选择题A、废除了君主专制制度B、冲击了教会的陈腐说教C、确立了资产阶级的统治D、引发了殖民扩张的狂潮 27：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）判断题对错 28：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、教育漫话D、民本主义与教育 29：传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。（）判断
7、题对错 30：20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。（）判断题对错 31：亚洲气候类型分布范围最广的是（）单项选择题A、温带季风气候B、温带大陆性气候C、热带季风气候D、热带和亚热带沙漠气候 32：在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段？（）单项选择题A、依从B、认同C、同化D、内化 33：心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的（）单项选择题A、连续性B、定向性C、不平衡性D、顺序性 34：动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。
8、这属于操作技能形成的（）阶段。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 35：在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（）单项选择题A、上位学习B、命题学习C、并列结合学习D、下位学习 36：根据中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。单项选择题A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下 37：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，711岁儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 38：（）
9、被尊为“医学之父”，提出了“体液学说”。单项选择题A、毕达哥拉斯B、希波克拉底C、亚里士多德D、阿基米德 39：定势只可以成为正迁移的心理背景。（）判断题对错 40：先行组织者主要包括【】多项选择题A、说明性组织者B、概括性组织者C、比较性组织者D、论证性组织者E、提纲性组织者 41：对学习内容的直观不包括（）单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、动作直观 42：以直接感知为主的教学方法主要有（）。多项选择题A、演示法B、参观法C、练习法D、讨论法E、发现法 43：人的身心发展的源泉和动力在于（）单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、教育活动D、个体因素 44：教师只通过简单的肢体
10、语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听 45：提高教学质量的关键是（）。单项选择题A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导 46：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）判断题对错 47：个人能用语言描述的知识属于（）。单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识 48：在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。单项选择题A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果茨基 49：下列不属于二次文献的是（）。单项选择题A、年鉴B、书目C、索引D、文摘 50：造成人的片面发展的原因是（
11、）。单项选择题A、社会的进步B、旧式劳动分工C、生产力的发展与分化D、科技水平的提高 51：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。单项选择题A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略 52：教学技能发展的最高形态是（）单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学方法 53：两任务的共同成分可能是（）。多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 54：教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是（）单项选择题A、
12、榜样和示范B、陶冶C、修养D、说服 55：在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）单项选择题A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子 56：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）。多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、榜样激励E、强化激励 57：近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是（）单项选择题A、京师同文馆B、湖南时务学堂C、福建船政学堂D、上海广方言馆 58：下列不属于教师团结协作基本原则的是（）单项选择题A、同行相尊B、取长补短C、主动交往D、相互指导 59：教学原则是人们从教学实践中总结出来的。判断题对错 60：用以概括教育与社会发展的关系的
13、两个词是（）单项选择题A、“培养”和“推动”B、“制约”和“促进”C、“影响”和“干预”D、“共性”和“个性” 查看答案 1：答案C 解析 教育是环境的一部分，是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境，这就决定了它的特殊作用，即在人的身心发展中起主导作用：(1)教育具有明确的目的性和方向性；(2)学校教育具有较强的计划性和系统性；(3)学校教育具有高度的组织性；(4)教育可以激发和发展被教育者的潜能；(5)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。 2：答案A 解析 3：答案A,B,D 解析 从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视:目标激励、任务激励、强化激励。因此，本题选择ABD
14、选项。(本解析由何龙提供) 4：答案A 解析 5：答案D 解析 巴金的爱情三部曲包括雾雨电，他的激流三部曲包括家春秋。故选D。 6：答案A,C,D 解析 BE为体谅模式特征，认知模式重“知”。 7：答案C 解析 8：答案C 解析 作为同事，首先应该尊重小王，既不能笑话他，也不能视若无睹，最好想些具体的方法来帮助小王克服困难。 9：答案B 解析 10：答案C,D,E 解析 11：答案错误 解析 12：答案A 解析 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将迁移分为水平、垂直迁移。 13：答案C 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)政策包括分层教学、学分制和走班制。分层教学包括义务
15、教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。高等教育采取学分制。 14：答案错误 解析 健康包括身体健康和心理健康。 15：答案正确 解析 答：正确。创造性与智力的关系并非简单的线性关系，两者既有独立性，又有相关性，其基本关系表现在：低智商不可能具有创造性，高智商可能有高创造性，也可能具有低创造性；低创造性者的智商水平可能高，也可能低；高创造性者必须具有高于一般水平的智商。上述关系表明，高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。 16：答案B 解析 马克思主义认为培养全面发展的人的唯一途径是教育与生产劳动相结合。 17：答案D 解析 替代强化是观察者因看到榜样受到强化而如同自己
16、也受到强化一样，是一种间接的强化方式。 18：答案C 解析 19：答案错误 解析 20：答案C 解析 认为教育目的是为完满生活作准备的是教育适应生活说的主要观点。(本解析由何龙提供) 21：答案A 解析 22：答案B 解析 玛雅文明是南美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就，被称为“美洲的古希腊”。 23：答案B,C,D,E 解析 24：答案错误 解析 25：答案A,B,E 解析 26：答案B 解析 文艺复兴运动猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。
17、27：答案错误 解析 28：答案A 解析 29：答案正确 解析 30：答案正确 解析 我国的教育目的是以马克思主义人的全面发展学说理论为依据而制定的，而我国的“素质教育”是我国教育目的的具体体现，所以说“素质教育运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践”的说法是正确的。(本解析由张恩凯提供) 31：答案B 解析 亚洲的温带大陆性气候分布范围最广。 32：答案B 解析 33：答案C 解析 34：答案B 解析 操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式，有以下特点：(1)动作最质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。(2)动作结构。各个动作要素之间的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生。
18、(3)动作控制。主要靠视觉控制，动觉控制水平较低，不能主动发现错误与纠正错误。(4)动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢、个体经常感到疲劳、紧张。因此，本题选择B选项。 35：答案C 解析 36：答案B 解析 根据中华人民共和国刑事诉讼法、中华人民共和国未成年人保护法的规定，对未成年人犯罪案件实行不公开审理。对于14岁以上不满16岁的未成年人犯罪案件，律不公开审理；对于已满16岁不满18岁未成年人犯罪案件，一般也不公开审理。 37：答案C 解析 38：答案B 解析 希波克拉底是古希腊著名医生，欧洲医学奠基人，被尊为“医学之父”，并提出“体液学说”。 39：答案错误 解析 定势既可以成为正迁
19、移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。 40：答案A,C 解析 先行组织者有两种：说明式和比较式。如果听众略知或者布置与所教信息相类似的东西，那么说明式先行组织者就很有用；如果呈现新信息，则采用比较比较式先行组织者原则。(本解析由张恩凯提供) 41：答案D 解析 知识的直观包括实物直观、模象直观和言语直观。(本解析由张恩凯提供) 42：答案A,B 解析 43：答案D 解析 离开个体主观能动性，遗传素质、环境、教育所赋予的一切发展条件，都不可能成为人的发展的现实。个体因素是人的身心发展的源泉和动力。 44：答案B 解析 非介入型倾听是指教师只通过简单的肢
20、体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 45：答案B 解析 提高教学质量的关键是上好课，上课是教学工作的中心环节。 46：答案错误 解析 47：答案C 解析 48：答案C 解析 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象，他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 49：答案A 解析 二次文献是在一次文献基础上，根据文献检索的需要加工而成的，使得一次文献有序化，方便人们的利用。二次文献就是人们检索文献的工具，如书目、索引、文摘等。年鉴属于三次文献。 50：答案B 解析 从历史发展进程看，人的发展受到社会分工的制约。 51：答案A 解析 以教师为中心的讲授策略速度最快。 52：答案C 解析 53：答案A,B,C,D,E 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 54：答案B 解析 55：答案A 解析 孔子是启发式教学原则的提出者，题干中的话反映的正是这一教育思想。 56：答案A,B,E 解析 57：答案A 解析 58：答案D 解析 59：答案正确 解析 教学原则是教学实践经验的总结。 60：答案B 解析 14 / 14
