1、教师招聘考试复习资料-隆安2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-隆安2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）单项选择题A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感 2：教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本原则。（）判断题对错 3：常见的抑制剂有（）多项选择题A、苯丙胺类B、巴比妥酸盐C、GHBD、安定药E、酒精 4：以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调（）。单项选择题A、学生处于主体地位B、教师在教育中的权威作用C、教师处于顾问地位D、学生活动处于中心地位
2、5：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 6：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师_。单项选择题A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力 7：赵明能根据A大于B，B大于C。则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（）。单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 8：非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它
3、可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（）判断题对错 9：下列哪种角色是教师职业最显著的标志（）单项选择题A、“家长代理人”角色B、“学生楷模”角色C、“知识传播者”角色D、“严格管理者”角色 10：我国教育的基本大法是中华人民共和国教育法，它颁布于（）年。单项选择题A、1995B、1993C、1986D、1985 11：教学与智育的关系是（）。多项选择题A、有所联系、有所区别B、教学包含了所有的智育活动C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上，教学等同于德育E、智育主要通过教学来实施 12：良好师生关系是教育教学活动取得成功的（）单项选择题A、必要保证B、必然要求C、前提条件
4、D、必然结果 13：马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、知识分子与工人农民相结合B、教育与生产劳动相结合C、脑力劳动与体力劳动相结合D、城市教育与农村教育相结合 14：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 15：教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）多项选择题A、情绪稳定B、组织性较差C、态度友好D、缺乏自制E、具有领导能力 16：信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。（）判断题对错 17：从课程形态上看，当前我围中学实施的“研究性学习”属于（）。单项选择题A、学科课程B、拓展性学科课程C、辅助性学科课程D、综合实践活
5、动课程 18：教学方法的意义具体体现在（）多项选择题A、是联系教师教与学生学的重要纽带B、是实现教学任务的必要条件C、是提高教学质量和效率的重要保证D、是影响教师威信和师生关系的重要原因 19：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、英国B、美国C、德国D、法国 20：教育目的本质是（）。单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人 21：体育方面的球类、体操、田径属于（）。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 22：教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）。单项选择题A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容
6、23：教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（）判断题对错 24：在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中，社会契约取向阶段属于_单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 25：学生的受教育权主要有（）。多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 26：心理健康的标准有（）。多项选择题A、对现实的有效知觉B、具有良好的自我认知能力C、具有健全的人格D、具有良好的适应力 27：人力资本理论说明了（）单项选择题A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用 28：心
7、理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 29：以下属于实物直观的是（）多项选择题A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读 30：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予（）保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。单项选择题A、特殊、优先B、特殊、重点C、重点、优先D、额外、优先 31：学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（）判断题对错 32：测验结果的可靠性或一致性的程度是（）单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 33：陶行知先生的
8、“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 34：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价 35：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判断题对错 36：虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有（）。单项选择题A、科学性B、系统性C、综合性D、可验证性 37：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）单项选择题A、愉快教学法B、成功教学法C、尝试教
9、学法D、情景教学法 38：在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。单项选择题A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论 39：哈雷彗星绕太阳运行的周期约为（）。单项选择题A、75年B、76年C、77年D、80年 40：品德的基础是（）单项选择题A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为 41：以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是（）单项选择题A、广域课程B、核心课程C、相关课程D、融合课程 42：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 43：（）被国际科学界称为“杂交水稻之父”。单
10、项选择题A、袁隆平B、钱学森C、邓稼先D、竺可桢 44：小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失利的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）。单项选择题A、情绪宣泄B、精神升华C、行为补偿D、认知改变 45：微格教学的创始人是美国著名教育改革家（）单项选择题A、特罗特B、德瓦特爱伦C、莫利D、拉萨尔 46：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 47：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边
11、走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌 48：大教学论的作者是（）单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、杜威 49：练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（）判断题对错 50：教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（）。单项选择题A、选择功能B、发展功能C、传递功能D、保护功能 51：下列选项中，既属于教师的权利又属于义务的是（）。单项选择题A、贯彻国家教育方针，遵守规章制度B、关心爱护学生，尊重学生人格C、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D、参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
12、 52：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 53：认知结构迁移理论的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏贝尔D、布鲁姆 54：学习策略的核心是（）单项选择题A、计划性B、规则C、方法D、监控 55：衡量一个测验的有效性正确性的重要指标是()单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 56：学生的学习风格会影响学习的质和量。（）判断题对错 57：下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（）。单项选择题A、吹奏乐器B、弹拨乐器C、打击乐器D、拉弦乐器 58：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更
13、易受到期望效应影响的是（）单项选择题A、年龄上无明显差异B、中等年龄的学生C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生 59：某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为课教好就行了。违反了（）单项选择题A、教书育人B、为人师表C、严谨治学D、爱岗敬业 60：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 2：答案正确 解析 识记性试题。教师职业道德基本原则是教师职业道德的核心内容。(本解析由张恩凯提供) 3：答案B,C,D,E 解析 4：答案B 解析 “教师中心论”强调教师在教育中的权威作用，认为教师应成为教学活动的中心，成为教学过程的主宰，学生的学习围绕教师的教
14、育教学任务来进行。 5：答案B,D,E 解析 班杜拉把强化分为三种：直接强化；替代强化；自我强化。 6：答案C 解析 7：答案D 解析 8：答案正确 解析 9：答案C 解析 教师的根本任务是教书育人，“知识传播者”角色是他们最显著的标志。 10：答案A 解析 1995年3月18日通过了我国教育基本大法中华人民共和国教育法，自1995年9月1日起施行。 11：答案A,C,E 解析 智育是学校教育的重要组成部分，智育主要通过教学来实现，同时教学还会实现其他的教学目的。 12：答案A 解析 学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系维系下进行的。因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功
15、的必要保证。 13：答案B 解析 14：答案C 解析 孟子认为，人性本善，这正是内发论的观点。 15：答案A,C,E 解析 16：答案错误 解析 信息技术的发展，不仅改变了人们关于学习和教育的观念，而且对教育的影响是巨大的。信息技术的日益成熟和普及，为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。 17：答案D 解析 综合实践活动课程包含社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育。 18：答案A,B,C,D 解析 19：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 20：答案D 解析 由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培养社会所需要的人。 21：答案C 解析 操作技
16、能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 22：答案A 解析 23：答案正确 解析 系统暂无解析 24：答案C 解析 25：答案B,C,D 解析 26：答案A,B,C,D 解析 心理健康的标准有：对现实的有效知觉，具有良好的自我认知能力，具有健全的人格，等等。 27：答案A 解析 28：答案B 解析 13、1416、17岁，只有三四年的时间属个体发展中的少年期，但在人生的过程中，这是一个身心变化剧烈的时期。有些心理学家也把这一时期称为“危险期”或“心理断乳期”。 29：答案B,C,D 解析 实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动，包括观察实物、收集标
17、本、到实地参观访问、演示实验等活动。 30：答案A 解析 未成年人保护法第三条规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 31：答案正确 解析 学校教育是一种有组织、有计划、高效率的科学知识再生产的主要途径。 32：答案B 解析 33：答案B 解析 主要体现了教师的奉献精神。 34：答案B 解析 略。 35：答案错误 解析 36：答案D 解析 虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有可验证性。 37：答案C 解析 38：答案A 解析 39：答案B 解
18、析 哈雷彗星的平均公转周期约为76年。 40：答案B 解析 道德认识是品德的基础。 41：答案B 解析 42：答案D 解析 学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人，各种特征还处在变化之中，具有极大的可塑性。 43：答案A 解析 袁隆平突破了日本人无法实现的杂交水稻育种技术，选育出了第一个得到大面积应用的杂交水稻品种南优2号。他于1981年荣获我国第一个国家发明特等奖，还被国际科学界称为“杂交水稻之父”。 44：答案C 解析 补偿法是对消极核心信念的适应性补偿，指一个真正的或幻想的躯体或心理缺陷可以得到超乎寻常的纠正。题干中，小强在高考落榜后决定继续努力，明年再考，这种对待挫折的方式就是行为
19、补偿。 45：答案B 解析 46：答案C 解析 【解析】题干中提到的是推测与假设训练，是训练创造性的一种方法。 47：答案A,B,C 解析 48：答案A 解析 49：答案错误 解析 练习曲线是开始进步快，中间有一个明显的、暂时的停顿期，后来进步较慢。 50：答案A 解析 文化的选择功能是对某种、某部分文化的吸收和舍弃。题干说明教育内容是对文化的“吸取”和“清除”，这体现了教育内容是从文化中精选出来的，所以体现了教育对文化具有选择功能。 51：答案D 解析 A、B、C项的内容只属于教师义务，D项内容既是教师的权利，又是教师的义务。 52：答案C 解析 【解析】民主型领导方式有利于创造良好的课堂气氛。 53：答案C 解析 布鲁纳和奥苏贝尔把迁移放在学习者的整个认知结构的背景下进行研究，在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。 54：答案A 解析 55：答案B 解析 56：答案错误 解析 57：答案A 解析 笛子是用吹奏的方法演奏的，属于吹奏乐器。 58：答案D 解析 研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此，本题选择D选项。 59：答案B 解析 60：答案错误 解析 教学中，学生处于主体地位，而非教师。 14 / 14
